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技術方案

時間:2024-02-10 16:06:26 一般方案 我要投稿

【精品】技術方案10篇

  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的技術方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】技術方案10篇

技術方案 篇1

  摘要:自中國加入世界貿易組織以來,國民生活水平日益提高,而社會經(jīng)濟發(fā)展的速度也越來越快,從某種程度上上講,加快了城市化的步伐。在這種大好情形下,我國的建筑產(chǎn)業(yè)走向了技術創(chuàng)新的道路,使得近20年來我國建筑施工技術在許多方面都有了質的突破,同時新技術和新工藝不斷發(fā)展,給我國建筑業(yè)的發(fā)展帶來了新一輪的沖擊。目前的高層住宅建筑施工技術已有一大批單項施工技術趕上或超過了發(fā)達國家,在總體上也正在接近發(fā)達國家水平,甚至有些領域已達到了國際水平。 本文對當前高層住宅房建施工技術方案進行概述,得出幾點有關的體會,希冀對相關行業(yè)和相關人員帶來一些參考及借鑒。

  關鍵詞:高層住宅建筑;施工技術;借鑒參考

  根據(jù)筆者的實地考察以及通過各種渠道獲得的信息,筆者了解到,雖然說目前高層住宅能夠很有效地緩解城市用地緊張這一局面,但是在高層住宅的施工過程中,仍然存在著不少的問題,而這些問題又是亟待人們來解決的。高層住宅工程體系還有待于開發(fā)和完善。唯有一套完整的、科學的、先進的高層住宅工程管理體系,人們的人身財產(chǎn)才能有所保障。

  1、高層住宅的特點

  高層建筑已經(jīng)成為現(xiàn)代化城市的標志建筑,是城市現(xiàn)代化的象征。高層房屋建筑一般是指十層及十層以上的住宅,根據(jù)高層住宅的外部構造可以將其分為板式、墻式和塔式三類。高層住宅房建的'施工技術和普通住宅有差別很大,具有其自身的施工特點。主要特點如下:

 。1)高層住宅相對普通住宅來說剪力墻數(shù)量較多,對建筑物的垂直度要求相應提高;

  (2)由于高層住宅房建的施工周期較長,所以相應的施工方案制定應該更加嚴格,盡量避免施工過程中對方案進行修改;

 。3)由于高層住宅可以居住的人數(shù)相對普通住宅來說人數(shù)較多,且人員的配置相對比較復雜,建設開始后盡量避免質量問題引起糾紛,這就對工程質量提出了更高的要求;

 。4)由于高層住宅人員撤離較慢,所以更加應該注重其自身的火災防護。

  2、高層住宅房建施工技術方案

  高層建筑施工技術包括很多的方面,其中最主要、最基本的施工技術就是混凝土施工技術,這項施工技術很容易受到外部因素的影響和制約,通常來說,對于不同的施工項目來說,其不同的施工環(huán)節(jié)對混凝土施工技術參數(shù)的要求是不同的;炷潦┕ぜ夹g主要涉及到了水、砂石料和水泥等各種材料的使用,對以上三者的配合比例也具有較高的要求,低堿水泥以及低堿活性集料的性能比較良好,因此在高層住宅的建設中通常會被使用,比如,在進行高層住宅地基施工的時候需要保證投入使用的混凝土具備超強的承重能力,進一步需要用到承重性更好的混凝土材料,而使用樓板的混凝土則不同,因為要降低整個建筑物的重量,所以要在不影響施工的前提下降低建筑物樓板混凝土的厚度。此外,保養(yǎng)工作雖然處在整個混凝土施工的最后階段,但是其重要性卻是用其所處的位置來衡量的,因為一旦養(yǎng)護工作沒有開展或者沒有做好,將直接致使建筑物出現(xiàn)各種裂縫,影響建筑物正常功能的發(fā)揮和實現(xiàn)。還需明確的是,混凝土施工技術經(jīng)常被人們與鋼筋混凝土澆筑施工技術混在一起,這二者確實有很多的共同之處,例如,都對混凝土各種材料的比例高度重視,而且混凝土之中需要加入適量的鋼筋。鋼筋混凝土施工技術主要服務于建筑物的基礎施工,直接影響甚至是決定著建筑物的承重能力。在進行鋼筋混凝土施工技術施工的時候要將混凝土的澆筑高度控制在2m之內,一旦超過2m就會使得混凝土出現(xiàn)離析現(xiàn)象,進而影響到鋼筋混凝土結構的質量,但是澆筑高度一旦超過兩米,就可以選擇利用導管的形式把混凝土漿液導入到相應的部分,以此保證鋼筋混凝土整體結構的質量。

 。1)整體爬模法。

  高層住宅的筒體結構,常用整體爬模法施工。先將配備整層高度的大模板經(jīng)若干個千斤頂通過支架及橫梁整體平穩(wěn)頂升到位后校正,再澆筑混凝土;待模板下口到達上層樓面標高后,即可進行水平結構的施工。

 。2)整體滑模法。

  高層住宅施工中采用整體滑模法,有利于主體結構的整體性;可減少附著、運轉、管網(wǎng)敷設等工作;節(jié)省加設工具、模板裝置費用;減少高空交叉作業(yè),有利于安全、文明施工;擴大施工作業(yè)面,加快施工速度。

 。3)逆作法。

  逆作法的施工原理:先沿建筑物地下室軸線或周圍修建地下連續(xù)墻或其他支護結構,同時在建筑物內部的有關位置澆筑或打下中間支承樁和柱,作為施工期間在底板封底之前承受上部結構自重和施工荷載的支撐。接著施工地面一層的梁、板、樓面結構作為地下連續(xù)墻剛度很大的支撐。隨后逐層向下開挖土方并澆筑地下各層結構,直至底板封底。由于地面一層的樓面結構已完成,所以可以同時向上逐層進行地上結構的施工。如此,地面上部結構和地下結構同時施工直至工程結束。

 。4)鋼—混凝土組合施工技術。

  鋼—混凝土結構很好地利凝土的各自特性,使構件截面減小而結用了高強度鋼與混構整體強度提高,有鋼管混凝土、型鋼混凝土等多種形式。國內常用鋼管混凝土結構。鋼管混凝土結構是用圓形或多邊形鋼管內填充混凝土柱和其他結構。

 。5)高層住宅的混凝土泵送技術。

  高層住宅的混凝土強度高,體量大,國內均為泵送混凝土。為保證澆筑功效,不僅要求泵送混凝土具有恰當?shù)呐浜媳,還必須使用相當數(shù)量的混凝土泵機和布料機。泵送流程為:現(xiàn)場布置混凝土泵機→配備混凝土輸送直管和彎管→固定輸送管→泵送水泥漿或水泥砂漿→泵送混凝土。國內的高泵程混凝土主要采用了摻粉煤灰和化學外加劑的“雙摻技術”。它綜合反映了混凝土外加劑技術、摻和料技術、配合比設計技術、泵送設備、泵管布置鋪設技術和泵車操作技術,使混凝土泵送高度一次又一次被突破。

  (6)混凝土的灌注。

  起吊設備及運輸機械在混凝土的灌注中必不可少,因此在施工之前首先要對二者進行細致的檢查,確保其在施工中能夠正常發(fā)揮作用和功能。第一批混凝土的坍落度理應保持在 180~220mm之間。顯而易見,需要灌注的混凝土量會隨著灌注樁的直徑的增大而增多,但同時灌注也需要更多的時間,那么問題就來了,如果灌注時間過長,混凝土極有可能發(fā)生離析現(xiàn)象,由于和易性急劇下降,就會使混凝土灌注導管被堵。這個時候需要進一步加大機械設備的起重動力,并加快添加混凝土的速度,在拉動導管的同時完成混凝土的灌注施工。

  3、防裂縫技術

  由于溫度應力的作用,使得高層住宅房建在施工的過程中頂層出現(xiàn)裂縫,因此,高層住宅房建的防裂縫技術對其具有重要的意義。具體處理高層住宅房建的防裂縫的技術有:嚴格保證混凝土配合比、澆筑工藝和混凝土的養(yǎng)護最大限度的減少混凝土樓板裂縫的產(chǎn)生;砌完墻體后不可以立即鑲嵌瓷磚,對墻體抹灰之前需要在材料間的接縫處加一條鋼絲網(wǎng)帶。

  4、結語

  隨著社會主義的不斷發(fā)展和進步,高層住宅房建施工技術也得到較快的發(fā)展,建筑施工行業(yè)取得了優(yōu)秀的戰(zhàn)績。但在高層住宅房建施工技術發(fā)展的過程中,我們尚有很多不足的地方,有待進步和完善。

技術方案 篇2

  一、總體目標

  1.以提升隊伍素質為重點,緊密結合參賽崗位工作實際,以賽促學、學以致用、學用結合,切實提高一線員工隊伍綜合素質,做到培訓率100%,初賽率100%。

  2.發(fā)揮競賽比武發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀人才的作用,培育一批在專業(yè)領域具有較強業(yè)務能力的專家型、技師級骨干人員。

  3.在省公司初賽中,力爭每個參賽項目取得較好名次。

  二、競賽內容與形式

  集團公司業(yè)務競賽的主要內容包括:本專業(yè)或工種基礎理論和相關專業(yè)的必備知識,解決一線常規(guī)性、復雜技術或操作難題的能力,掌握及應用新工藝、新設備、新技術、新材料等綜合知識、復合技能的情況,創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新成果等。競賽以相關《國家職業(yè)標準》或崗位技術規(guī)范為依據(jù)。其中,業(yè)務技術比武決賽難度參考工程師的能力水平要求,職業(yè)技能競賽決賽難度參考技師的'能力水平要求。

  競賽形式:針對不同專業(yè)或工種的特點,采用筆試、答辯、計算機仿真、現(xiàn)場操作等方式進行,具體按不同的專業(yè)要求進行。

  三、參與對象與條件

  從事相關專業(yè)或工種的在崗人員均須參賽,所有符合條件的在崗人員必須100%參加初賽(職能部門有特殊規(guī)定的,按其要求執(zhí)行)。在廣泛開展崗位練兵的基礎上,按照規(guī)定名額和條件推薦人員參加復賽。

  集團公司業(yè)務技術比武決賽的參賽條件為:從事相關專業(yè)工作3年以上,現(xiàn)崗位為基層一線專業(yè)技術人員。具有高級以上任職資格或在集團公司及以上級競賽中獲名次獎的人員不參加;職業(yè)技術競賽決賽的參賽條件為:從事相關工種3年以上的一線操作人員。具有競賽工種最高職業(yè)資格或在集團公司及以上級競賽中獲名次獎的人員不得參加。

  參加銷售公司競賽比武的,按各個專業(yè)實施方案具體要求組織參賽。

  四、競賽活動時間安排

  職業(yè)技能競賽和技術比武活動堅持廣泛參與,自下而上,層層選拔的原則,分為全員崗位練兵、內部培訓選拔、專業(yè)工種決賽3個階段,具體時間專業(yè)工種安排。

  全員崗位練兵階段。各職能部門制定下發(fā)專業(yè)線條具體實施方案;各部門大力宣傳,動員有關人員參加基層崗位練兵,按照省公司統(tǒng)一部署組織好初賽,公開規(guī)范選拔,推薦優(yōu)秀選手參加省公司組織的復賽。

  內部培訓選拔階段。省公司各職能部門組織各單位推薦的優(yōu)秀選手進行復賽,檢驗基層單位和員工崗位練兵效果,優(yōu)中選優(yōu),按照參賽名額(適當安排替補)確定優(yōu)秀選手,進行封閉、高效培訓,為參加集團公司、銷售公司組織的決賽做好充分準備。

  專業(yè)工種決賽階段。集團公司、銷售公司分專業(yè)、工種組織決賽。

  各階段具體時間安排按各專業(yè)線條實施細則組織實施。

  五、考核獎懲

  全部競賽結束后,省公司將按照《石油分公司職業(yè)技能競賽和技術比武獎懲辦法》,對獲獎單位和個人進行表彰和獎勵,對成績排名靠后的,依據(jù)辦法進行處罰。

  六、相關要求

  1.各參賽部門要高度重視,做到提前謀劃,周密部署,統(tǒng)籌安排,成立由相應的競賽比武組織機構,明確職責分工;各競賽專業(yè)要成立競賽工作組,設立聯(lián)絡員,落實專人負責該項工作。

  2.各部門要以競賽比武活動為契機,結合“比學趕幫超”活動,強化全員崗位練兵、立足崗位建功立業(yè),將提高隊伍整體素質與培育專、精骨干人才相結合,細化并提出本單位、本專業(yè)的初賽、復賽、決賽目標,引領參賽人員奪牌爭先,力爭在總部決賽中創(chuàng)造優(yōu)異成績。

  3.強調組織紀律,確保競賽公平、公正、公開。對競賽過程中發(fā)生舞弊行為的單位和個人,將取消有關獎項的評選資格,同時追究相關責任人責任。

  4.各參賽部門要按照實施方案的要求,組織參加競賽比武的人員填寫《競賽比武參賽人員信息采集表》,經(jīng)專業(yè)線條確認后,交人力資源部門審核,并由培訓管理人員導入TS管理系統(tǒng)中。

  5.加強信息交流,廣泛宣傳。要開展廣泛宣傳,以“學習成就事業(yè),知識改變命運”的理念引領員工積極主動學習、爭當崗位能手,營造競賽比武良好氛圍。各參賽部門每月要向分公司競賽比武組委會辦公室上報競賽活動動態(tài),包括競賽組織情況、培訓情況、宣傳報道情況、競賽培訓中涌現(xiàn)的先進事跡等,分公司編發(fā)競賽比武信息,對各參賽部門的競賽活動開展情況進行通報。

技術方案 篇3

 。ㄒ唬┙虒W策略的特點

  1、明確的針對性。策略化的教學是依據(jù)教學目標,針對學生實際、教材特點,教學方法、教學手段及教學程序等教學諸因素和諧統(tǒng)一的最佳設計。

  2、典型的靈活性,即不具有規(guī)定性和刻板性。為了目標的實現(xiàn)可以采用各種可供使用的教學組織形式、方法、程序、手段等,在教學過程中,還將根據(jù)需要不斷改變和調整。

  3、沒有任何單一的策略能夠適用于所有的教學情形。

  4、教學活動程序、教學方法、教學組織形式等都是教學策略的載體。沒有教學方法、教學形式以及教學活動,教學策略只是空中樓閣。選擇、調節(jié)、監(jiān)控、創(chuàng)造等都要依據(jù)這些因素。所以有效的教學需要提供可供選擇的多種教學方法、教學形式等,以便制定不同的教學策略,完成不同的教學目標。

 。ǘ┙虒W策略的種類

  1、主導式教學策略

  教師給學生提出教學目標,組織、提煉教學內容,安排教學順序,指導學生學習,替學生處理教學信息。這種教學策略在傳統(tǒng)教學中比較常用。

  優(yōu)點:

 。1)教師能在教學中隨機增刪、調整教學的內容和節(jié)奏;

 。2)教學校率高,能使學生在短期內學習較多的教學信息;

 。3)對知識儲備有限和學習策略不佳的學生來說,可以獲得成功的學習。

  不足:

 。1)學生自身智力投入相對少,信息處理的深度不夠,因此,學習效果不好;

 。2)教學安排過于周密,學生在學習時較為被動,因而難以調動學生的學習興趣,制約了學生的學習能力。

  2、自學式教學策略

  學生自己產(chǎn)生教學目標,對教學內容進行組織,安排學習順序等,并鼓勵學生從教學中建構具有個人特有風格的學習。也就是說,學生自己安排和控制學習活動,在學習過程中處于主動地位。

  優(yōu)點:

  (1)可以積極地把信息與他們自己的認知結構聯(lián)系起來,對信息的處理過程主動深入,因此,學習效果較好;

  (2)允許學生自主地設計、實踐和改善他們的學習策略,從而可以提高學生的學習能力;

  (3)產(chǎn)生式教學策略主要出自學生自己,因此,可以激發(fā)學生對學習任務和學習過程、學習策略的積極性,培養(yǎng)學習興趣等。

  不足:

 。1)往往可能對自身的學習能力估量出入太大,導致認知超載或情緒低落,或是花費太多的時間。

 。2)學習的成功與否太多依賴于學生先前已具有的知識和學習策略的廣度,對差生的學習不利。

  (三)、教學策略的載體教學活動程序、教學方法、教學組織形式

  1、常用教學活動程序有:

  傳遞――接受(激發(fā)學習動機――復習舊課――講授新課――鞏固運用――檢查),它在教學實踐中經(jīng)久不衰,可以用最短的時間內快速地掌握較多的知識,但學生在此教學活動中是被動接受、教師灌輸。

  引導――發(fā)現(xiàn)(問題――假設――驗證――結論),教師為學生創(chuàng)設一種認識上的困難情境,使學生產(chǎn)生解決此困難得欲望,然后主動去思考面臨的問題,在教師的指導下學生提出解決問題的各種可行方案,產(chǎn)生假設,獨立運用各種思維操作驗證假設正確與否,得到正確結論。此活動使學生學會如何學習,也“會學”,有利于培養(yǎng)學生的探索能力,但學生需有一定的先前經(jīng)驗儲備,即我們常說的“基礎”要好。

  示范――模仿(定向――隨從練習――自主性練習――遷移),這種教學活動歷史久遠,是教學中最為基本的程序之一,適用于動作技能領域的教學目標的實現(xiàn)。教師在“定向”階段要向學生演示學生要掌握的行為技能的具體動作及操作原理,在“隨從性練習”階段,教師引導學生做動作分解,學生作模仿練習,在“自主性練習”階段,學習者反復練習,使技能達到熟練。在“遷移”階段,學生利用已經(jīng)熟練掌握的技能,解決實際問題。這一教學活動程序是我們現(xiàn)在應用較廣泛的。

  情境――陶冶(創(chuàng)設情境――參與各種活動――總結轉化)。教師給學生創(chuàng)設一個形象的場景,可通過語言的描繪,也可實物演示,用音樂來渲染,來激勵學生的情緒,然后教師組織學生加入活動,使學習潛移默化地進行,最后學生在教師的啟發(fā)總結中領悟到所學內容的情感基調,達到陶冶情操、培養(yǎng)人格的目的。

  2、常用的'教學方法有:(把它分類,是為了使各類教學目標都能有相應的教學方法保證其得以實現(xiàn),而不至于某些目標在教學設計中被忽視)

  與認知目標有關的:講授法、演示法、談話法、討論法、練習法、實驗法、實習法等。

  與獲得動作技能有關的:示范――模仿;練習――反饋等。

  與情感領域有關的學習:強化法、情境教育法等

  面對多種多樣的教學方法,應當如何選擇和如何將它們有機地組合在一起,是我們設計教學策略是不得不考慮的一個重要問題。各種教學方法結合起來使用更能達到事半功倍的效果。

  3、教學組織形式:是教學活動過程中教師和學生的組織方式及教學時間和空間的安排方式。采用合理的教學組織形式,有助于提高教學工作的效率,并使種種有效的教學方法、手段得以在相應的組織形式中運用。不同的教學方法、手段只有運用于相應得教學組織形式中,才能充分發(fā)揮其效用。常用形式有:集體授課式、小組學習式、個別化教學。

技術方案 篇4

  摘要:建筑工程技術專業(yè)培養(yǎng)的目的是為了各個建筑單位培養(yǎng)專業(yè)技術高、人才層次素質好的應用型技術人才和工程管理人才.在實際教學活動開展過程中,要打破理論性和實踐教學相互獨立的教學模式,堅持基礎知識與實踐教學并重,相互融合、相互滲透的原則,及培養(yǎng)學生建筑工程專業(yè)素養(yǎng)和實際應用技術的能力。

  關鍵詞:建筑工程技術專業(yè):實踐教學:組織與實施:方案

  中圖分類號:TU18

  文獻標志碼:B

  文章編號:1674- 8646( 20xx )02-0215-01

  建筑工程技術專業(yè)作為高職教育向社會培養(yǎng)專門人才的重要部門,具有服務于地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的重要作用,帶有明顯的職業(yè)性和實踐性。在未來,建筑工程技術專業(yè)應該重點突出實踐動手能力的培養(yǎng),實踐教學的實施方案要不斷向著實踐性、開放性和職業(yè)方面發(fā)展。

  1建筑工程技術專業(yè)實踐教學中存在的問題分析

  建筑工程技術專業(yè)是建筑行業(yè)的基礎主干行業(yè),建筑工程技術專業(yè)的學生畢業(yè)之后,主要在施工現(xiàn)場和工業(yè)現(xiàn)場開展管理工作與施工管理。在實際的教學過程中要想培養(yǎng)高應用型的管理人才,教學方案應該以技術實踐應用和專業(yè)基礎素養(yǎng)為培養(yǎng)主要方向,重點突出實踐教學部分,并將學生的能力提升融入到教學的全過程。但是在實際的教學過程中,由于存在各種原因,尤其是在專業(yè)實踐應用能力的培養(yǎng)方面相關教學安排出現(xiàn)了嚴重的偏差,導致了畢業(yè)生在理論知識上有著較強的水平但是在實踐應用上表現(xiàn)出一定的短板,使得畢業(yè)生的就業(yè)空間越來越小。我們針對實際的教學過程存在的主要問題和專業(yè)教學中存在的薄弱環(huán)節(jié)進行詳細的分析,經(jīng)過認真的梳理和總結,找出了其中存在的主要原因:首先,傳統(tǒng)的專科層面的教學模式與實際需求產(chǎn)生嚴重的偏差,相關的實踐課程較少,學生實踐應用能力得不到很好的訓練:其次,實踐教學環(huán)節(jié)設置不合理,學生的很多實踐活動要么流于形式或只停留在傳統(tǒng)的底層系的實踐方面,即使有較高層次的實踐環(huán)節(jié),學生在課堂上掌握的專業(yè)理論知識也得不到很好的鍛煉;最后,實踐教學活動的組織和安排過于單一,學生在學校實踐中所獲得的工作能力達不到專業(yè)建筑工程單位的要求。針對這些原因,提出了提高學生實踐能力的主要途徑。

  2 提高建筑工程技術專業(yè)實踐教學的主要途徑

  2.1理論教學與實踐教學相互穿插融合滲透

  建筑工程技術專業(yè)課程包含很多方面的內容,涉及范圍比較廣泛,并且相關的實驗和計算的頻率和次數(shù)較低。因此在教學活動開展過程中,應該與項目工程的.實際情況相結合,把實踐教學潔動貫穿于整個教學規(guī)劃中。這種方式不但可以很好的提高學生學習的積極性,而且還能夠達到增加專業(yè)知識,提高動手能力的目的。例如,在實際的教學過程中,樁基工程、澆筑工程、鋼筋混凝土制作過程以及建筑的裝飾裝修工程等相關的教學內容均可以將其融入到實際的工程項目中,從而實現(xiàn)了課堂教學時間的縮短,大幅度增加了課堂的實踐質量,能夠取得良好的教學效果。再如,在建筑工程測量方面、建筑施工技術方面、建筑材料的選擇和使用方面,結合實際的工程項目,增加學生在相關行業(yè)的實踐操作機會,刪減那些理論陳舊的內容和過時淘汰的內容,這樣可以使學生更快的熟悉實際工作中的崗位需求,對學生后期的實習十分有利。

  2.2規(guī)范基礎課程的實習

  根據(jù)建筑工程的實際特點,可以將學生學習期間的實踐教學作為一個整體進行全方面的衡量,為學生提供一個便捷的實習環(huán)境和實習條件。幫助學生掌握相關的實驗設備和具體設備的操作流程,讓學生能夠充分的了解到實驗的環(huán)境和相關管理工作的開展,讓學生在最短的時間內掌握好基礎性的實踐流程和相關數(shù)據(jù)的處理手段。

  2.3做好實訓教學的服務保障

  建筑工程技術專業(yè)的實踐教學,應該充分的利用好校內和校外的教學實踐基地。在這個過程中企業(yè)根據(jù)學校所提供的實訓計劃確定實踐的具體時間,地點及實際的訓練方式和實訓的內容。學生的實訓過程應該采用分散實習的方式,將學生分批安排到不同的施工現(xiàn)場,并指定相應的管理人員對其進行監(jiān)督和管理,同時,校內的指導教師也應該不定期的前往工程實訓的場地進行查看,隨時掌握學生的實訓情況,保證實習的質量和層次。當實訓結束之后,學生應向學校和相關部門上繳實習報告和每周的實習記錄,確保施工的效果。

  2.4加強師資隊伍建設

  對于建筑工程技術專業(yè)來說,教師教學質量的高低關系學生未來的發(fā)展方向。目前,很過學校一直將師資隊伍的培養(yǎng)作為教學工作的重點來抓,鼓勵學校的教師到相關的項目工程中參與工作和鍛煉,這樣教師在建筑項目工程中工作一段時間之后,不僅可以提高教師的實踐動手能力,而且有利于學校更好配置教師資源,另外還可以安排教師進行專業(yè)技能培訓,聘請有相關實踐能力的專業(yè)技術人員或相關的專家對教師進行培訓,在最大程度上提高實踐教學的質量。

  參考文獻:

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  [6]劉文洋,張兆強解恒燕.鋼結構課程實踐教學環(huán)節(jié)改革與探索[J].實驗室科學,20xx,(03).

技術方案 篇5

  摘要:隨著通信技術和通信需求的不斷發(fā)展,由通信設備構建成龐大的通信網(wǎng)絡。為了保證通信設備的正常運行,設備管理人員要對這些數(shù)量龐大的通信設備和線路進行日常維護和檢查,但以往的人工巡檢手段落后、程序繁瑣,不能保證設備管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化,因此現(xiàn)有的人工通信設備巡檢模式已經(jīng)完全不能滿足當今時代運維的需要。

  關鍵詞:通信設備;通信線路;巡檢模式;天津海岸電臺;通信技術

  1背景

  天津海岸電臺是我國開通遠洋通信業(yè)務的三大海岸電臺之一,由中控臺、發(fā)信臺和收信臺三址組成。多年來,天津海岸電臺承擔著海上遇險與安全通信、水上搜尋與救助通信及交通部門指定的多種公益性通信業(yè)務,在我國實施的GMDSS工程中開放MF/VHF遇險數(shù)選值班業(yè)務;承擔向遼寧、河北、天津、山東等海域播發(fā)航行警告業(yè)務。天津海岸電臺所開放的莫爾斯無線電報、窄帶直接印字電報、單邊帶無線電話和VHF無線電話等所有公眾通信電路,為遠洋、近洋及國內海域船舶提供了大量公眾通信服務。天津海岸電臺擁有中短波收信機28套,其中分立式遙控接收機12部,集中遙控式接收機16部,收信臺受控配套設備1套,VHF收發(fā)信機12部,現(xiàn)有MF/HF接收天線19副,發(fā)信設備30余部。另外三址分別設有供電系統(tǒng)3套及柴油發(fā)電機組共8臺。目前,如此大量的通信設備的巡視檢查工作完全由人工完成,費時、繁瑣,效率低,且數(shù)據(jù)不易規(guī)范,設備管理不規(guī)范,無法對設備存在的問題及故障快速做出反應。為使天津海岸電臺各業(yè)務穩(wěn)定、高效地運行,讓設備管理人員及時掌握設備實時運行狀態(tài),及時排解運行中的故障和隱患,確保電臺設備和各系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行是天津海岸電臺各項工作的重中之重。目前天津海岸電臺的通信設備巡檢工作缺少現(xiàn)代化的技術手段,主要由人工現(xiàn)場巡視完成,在巡檢過程中存在諸多問題,因此開發(fā)一套電子通信設備巡檢系統(tǒng)來代替目前的落后手段,通過現(xiàn)代信息技術手段加以實現(xiàn),包含設備使用、保養(yǎng)、維修管理的基本工作,可以規(guī)范維修、電力工作人員的工作流程,指導設備的使用、維護和維修,實現(xiàn)工作的規(guī)范化、信息化、網(wǎng)絡化、無紙化,提高工作效率,保障設備運行。

  2目標

  以解決電臺通信設備線路巡檢難和監(jiān)管難等問題為目標,用信息技術理念及手段,結合天津海岸電臺通信設備、線路巡檢的巡檢和管理要求、工作環(huán)境及操作習慣,為通信設備維護管理人員提供可靠、便捷的操作方法。采用先進技術開發(fā)的電臺通信設備巡檢系統(tǒng),通過專用便攜巡檢終端收集檢測線路的數(shù)據(jù),再基于B/S結構和C/S結構相結合的架構實現(xiàn)后端的信息中心管理系統(tǒng)。系統(tǒng)的巡檢部分將通過專用便攜巡檢終端對電臺通信設備的線路狀態(tài)進行數(shù)據(jù)采集,以達到方便的操作和準確記錄巡檢的時間、地點并實時記錄線路存在的各種故障和隱患的目的。再通過網(wǎng)絡將設備巡視信息和故障信息快速上傳至服務端,隨后轉化為中心服務端電臺通信設備與巡檢管理系統(tǒng)中可用的數(shù)據(jù),及時發(fā)送給相關單位或部門進行處理。這樣不僅會提高巡檢效率和巡檢質量,還在避免大量重復手工勞動的同時,及時上報信息,做出快速應對。系統(tǒng)的.具體建設目標如下:(1)信息隨手可得。值班人員在對設備巡檢時,不需要再攜帶相應的檢測儀器及設記錄本。全部電臺設備的音頻線路信息都將通過隨身攜帶的專用巡檢終端設備采集,大大方便巡檢人員的現(xiàn)場作業(yè);(2)檢測數(shù)據(jù)直觀準確;陔娕_通信設備音頻線路的特點,音頻線路接入巡檢終端后,巡檢終端即能實時顯示線路中音頻的時域、頻域、信號幅度等信息,直觀準確的給巡檢人員展現(xiàn)了線路狀態(tài);(3)記錄數(shù)據(jù)方便快捷。電臺通信設備的音頻線路檢測數(shù)據(jù)、檢測人員、檢測時間等信息都可以通過巡檢終端直接進行保存,檢測數(shù)據(jù)全面準確;(4)及時反饋設備及線路狀況。系統(tǒng)通過網(wǎng)絡,將巡檢終端的數(shù)據(jù)快速上傳到中心管理系統(tǒng),各部門管理人員通過訪問中心管理系統(tǒng),可以方便而直觀地了解線路情況,及時對問題做出應對措施;(5)規(guī)范化管理。巡檢人員巡查完畢后,將巡檢終端數(shù)據(jù)上傳到中心管理系統(tǒng),中心將讀取全部巡檢信息并進行綜合處理,形成相應的線路查詢數(shù)據(jù),生成相關報表。通過電臺通信設備巡檢系統(tǒng)實現(xiàn)對巡檢工作的監(jiān)督和管理,保證巡檢工作有效執(zhí)行;(6)系統(tǒng)的可擴展性好。實現(xiàn)開放式系統(tǒng)設計,可與其他系統(tǒng)共享信息資源。

  3系統(tǒng)要求

 。1)定期進行巡視提示,保養(yǎng)提示、指標測試提示、系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫備份提示;(2)能夠聯(lián)網(wǎng)查看狀態(tài)的設備和系統(tǒng)可以實現(xiàn)網(wǎng)絡巡視,系統(tǒng)故障自動報警;(3)巡視結果、故障照片及視頻可以實時輸入系統(tǒng),并且記錄故障處理過程,免除紙質故障記錄?梢耘c備品備件庫相連;(4)對設備出現(xiàn)的故障可以根據(jù)以前的處理經(jīng)驗和方法提示處理指南;(5)可以按時間獨立查詢每個設備的運行、故障情況,以及所有設備的故障情況,實現(xiàn)設備完好率統(tǒng)計;(6)采用B/S架構,可以實現(xiàn)固定終端和移動終端相結合,設置巡檢和維修人員的ID權限。

  4系統(tǒng)組成

  電臺通信設備巡檢管理系統(tǒng)的主要功能是采用手持巡檢終端進行電臺通信設備音頻線路巡檢、記錄巡檢數(shù)據(jù)、收集信息,并將采集到的數(shù)據(jù)通過內網(wǎng)上傳到中心信息系統(tǒng)和中心服務器。系統(tǒng)主要分為巡檢終端、管理終端、服務器三部分,其網(wǎng)絡拓撲結構如圖1所示:圖1電臺通信設備巡檢系統(tǒng)網(wǎng)絡拓撲圖

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  摘 要:5系統(tǒng)功能 管理終端將巡檢終端上傳的全部巡檢信息進行綜合處理,形成相應查詢,統(tǒng)計數(shù)據(jù),并可打印報表,實現(xiàn)對巡檢工作進行監(jiān)督和管理?梢宰灾鬟M行設備信息配置,包括每個需要巡視的設備的基本信息、操作方法、

  關鍵詞:通信設備論文

  5系統(tǒng)功能

  管理終端將巡檢終端上傳的全部巡檢信息進行綜合處理,形成相應查詢,統(tǒng)計數(shù)據(jù),并可打印報表,實現(xiàn)對巡檢工作進行監(jiān)督和管理?梢宰灾鬟M行設備信息配置,包括每個需要巡視的設備的基本信息、操作方法、巡視指標和指標正常值、正常運行狀態(tài)的圖片、巡視操作步驟、保養(yǎng)測試安排、典型故障處理方法等內容。并且根據(jù)實際情況,在有設備報廢和新設備增加的時候,設備信息可以人工增減。5.1用戶管理主要用于增加和刪減用戶及權限設置:用戶分類及權限主要分為:(1)系統(tǒng)管理員:用于系統(tǒng)管理,包括系統(tǒng)設置、設備及用戶管理;(2)技術主管科室:只有查詢功能。用于查詢巡檢記錄、巡檢計劃及設備情況;(3)基層主管:用于設備管理和巡檢管理;(4)巡檢人員:設備巡檢、巡檢數(shù)據(jù)上傳。5.2系統(tǒng)日志(1)日志查詢,根據(jù)設置的相關查詢條件,查詢系統(tǒng)主要操作日志。查詢結果可導出到Excel、打;(2)日志信息顯示,在管理終端主要顯示區(qū)域,以表格的形式顯示相關的日志信息,可刷新、翻頁、設置每頁頁碼等。5.3設備管理(基層主管權限)(1)增加設備,根據(jù)設備參數(shù),增加設備信息;(2)增加、修改、刪除巡檢點,增加巡檢點時,設置巡檢點名稱、正常狀態(tài)、巡檢周期。當設備及系統(tǒng)發(fā)生變動時,適當對巡檢點進行相應變動;(3)更新設備,當設備信息發(fā)生變化時,對相應設備信息進行更新。選中需要更新的設備,更新設備信息(每次只能更新一條設備);(4)刪除設備,當設備發(fā)生變化時,在設備基數(shù)里刪除已報廢設備;(5)設備列表,用于顯示本部門所有通信設備。可以按照不同的信息進行查詢,查詢結果導出到Excel、打。唬6)設備信息顯示,可以查看本部門所有巡檢設備的基本信息。5.4巡檢管理(基層主管權限)(1)基層主管可以通過巡檢管理察看所有巡檢單并可以察看單個巡檢詳細內容;(2)增加、刪除和修改巡檢單;(3)派單功能,基層主管可以將臨時任務或突發(fā)情況及設備故障情況,以臨時巡檢單形式,專門指派給某位值班員,安排其進行重點巡檢。5.5巡檢記錄(技術主管、基層主管、巡檢人員權限)(1)巡檢結果顯示(當前巡檢單);(2)巡檢記錄查詢(按時間段、設備、人員查詢巡檢記錄);(3)故障查詢(顯示當前故障,可按時間、設備查詢歷史故障和處理情況)。

  6巡檢終端

  巡檢是便攜手持終端,可以是一臺平板電腦,通信設備巡檢人員巡檢專用工具。將巡檢終端設備可劃分為用戶管理、設備管理、設備巡檢、數(shù)據(jù)同步等功能模塊。6.1用戶管理該功能模塊用來確認使用人員身份,需輸入密碼方可登錄。根據(jù)用戶權限進行相應的操作,巡檢記錄可隨時記錄。系統(tǒng)管理員可以對用戶進行添加、刪除及修改等操作。6.2設備管理管理巡檢記錄,職能主要包括查詢設備信息、管理設備運行狀況、管理設備巡檢數(shù)據(jù)及設備維修記錄。管理員可進行設備的添加和刪除操作。6.3巡檢記錄按照巡檢任務對通信設備、線路巡檢,終端及時記錄巡檢相關數(shù)據(jù),記錄包括巡檢時間、巡檢設備名稱或編號、巡檢設備的巡檢數(shù)據(jù)、設備運行狀況和發(fā)現(xiàn)的故障及隱患等。6.4數(shù)據(jù)同步用于巡檢終端數(shù)據(jù)的上傳功能。通過WIFI無線網(wǎng)絡或有線網(wǎng)絡的同步方式,實現(xiàn)巡檢終端與中心服務器端數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)同步。6.5硬件功能設備硬件功能包括如下:(1)數(shù)據(jù)采集功能:通過采集接口將音頻線路接入巡檢終端后,巡檢終端將能實時顯示和采集線路中音頻的時域、頻域、信號幅度等信息;(2)設備狀態(tài)顯示功能:通過7寸觸摸顯示屏顯示無線網(wǎng)絡連接狀態(tài)、電池電量、運行時間、采集的數(shù)據(jù)信息等,并通過觸摸屏進行相關操作;(3)無線/有線數(shù)據(jù)通信功能:設備與中心可通過無線/有線網(wǎng)絡進行數(shù)據(jù)同步;(4)電量檢測功能:檢測電池剩余電量;(5)自動關機功能:檢測電池電量低時,設備自動關機;(6)充電功能:充電輸入電壓為5V直流,額定電流為1A,并支持移動電源充電;(7)一鍵開關機功能:開關機按鍵:長按3秒開機,長按3秒關機;(8)電池供電:鋰電池供電。6.6性能指標(1)數(shù)據(jù)采集接口電平范圍:0~5V;(2)電池供電時間:電池可支持設備連續(xù)工作4小時以上;(3)工作溫度:0℃~50℃。綜上所述,可考慮將該方案應用于電臺通信設備線路巡檢系統(tǒng)。

  參考文獻

  [1]尚展壘,方娜.智能巡檢系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[J].光盤技術,20xx,(2).

  [2]洪文鵬,劉霞.基于RFID數(shù)據(jù)終端的電力設備巡檢系統(tǒng)[J].東北電力技術,20xx,(1).

技術方案 篇6

  根據(jù)公司20xx年采掘作業(yè)計劃,結合礦井瓦斯治理實際工作開展情況,特制定本年度瓦斯治理方案:

  一、20xx年瓦斯防治計劃

  1、年度瓦斯事故起數(shù)控制為零起,杜絕死亡事故發(fā)生;

  2、瓦斯一般超限不超過12次,嚴重超限不超過1次;

  3、S3111運輸巷、S3111回風巷、S3113開切眼、S3113中運巷、S3113回風巷、S3113運輸巷、S3115運輸巷、S3115中巷、S3115回風巷全部實行穿層條帶抽放(注:S3111運輸巷、S3111回風巷、S3111中運巷、S3113回風巷、S3115回風巷已施工完成),本煤層鉆孔進尺18300米,本煤層抽放量達到15萬噸,預抽瓦斯6萬m3;穿層條帶按9m一個鉆場、每個鉆場布孔4個,穿層抽放巷道進尺2160米,預計打穿層抽放鉆孔19180m,抽放條帶煤量25萬噸,預抽瓦斯9萬m3。所有工作面必須啟用穿層抽先行、本層抽補充、采空抽強化的抽采模式,合理安排采掘抽關系,要先抽后掘、先抽后采,必須在本煤層殘余瓦斯含量達到8m3/t以下、殘余瓦斯壓力達到0.74Mpa以下時才能進行采掘。工作面瓦斯抽采率、全礦井瓦斯抽采率必須達到35%以上;

  4、嚴格按照區(qū)域綜合防突措施和局部綜合防突措施的要求進行施工、抽放及效果檢驗。

  二、瓦斯防治思路

  1、堅持安全發(fā)展原則,樹立“瓦斯事故可以預防和避免”的意識,依靠科技進步和發(fā)展先進生產(chǎn)力,處理好安全與生產(chǎn)的矛盾。

  2、堅持采煤采氣一體化、井下抽采為主,建立完善礦井瓦斯抽采系統(tǒng),通過加大瓦斯預抽與利用,解放和發(fā)展生產(chǎn)力,保護生命,保護資源,保護環(huán)境。

  3、加快瓦斯抽放技術的研究和新技術的推廣應用,改進瓦斯抽放工藝,探索出適用于本礦井的瓦斯抽放方式和方法。

  4、堅持“先抽后采、監(jiān)測監(jiān)控、以風定產(chǎn)”的瓦斯治理方針和瓦斯治理的“標本兼治,重在治本”的原則,采取“多措并舉、應抽盡抽、抽掘采平衡、抽采達標”的瓦斯抽采措施,促進瓦斯治理工作步入良性循環(huán);

  5、堅持本質安全型礦井、采區(qū)、采掘工作面建設,推進實施瓦斯“零超限”和采掘分類管理,采掘工作面必須通過瓦斯治理,切實做到抽采達標,確保在安全狀態(tài)下進行開采,礦井優(yōu)先進行區(qū)域性抽放,變防突為消突。

  6、著力構建“通風可靠、抽采達標、監(jiān)測監(jiān)控、管理到位、隱患排除、綜合利用”工作目標體系,全面深化瓦斯治理。

  三、成立瓦斯管理小組

  組長:程會平

  副組長:梁浪、韋延明、陳長江、傳云明、劉金鍵

  成員:李仕權、郝幫澤、張啟軍、韋建強、段平、冉茂中、吳江、陳錫華、夏清余、李春華

  “一通三防”下設辦公室在通防科,下設防突隊、瓦檢班、監(jiān)控維修組、瓦斯抽放和主扇抽風班、通維組(負責防塵防火)。

  該小組的成立將對我礦的瓦斯治理起著主要作用,制定建立各種瓦斯

  四、瓦斯防治措施

  (一)技術措施

  1、采掘工作面作業(yè)前必須先采取穿層條帶預抽的方式進行瓦斯預抽,控制范圍為整個采掘條帶,達標后方能進行采掘作業(yè);

  2、采掘工作面穿層抽放效果較差時均采用本煤層深孔超前預抽放措施作為補充,要根據(jù)煤層煤質,透氣性、瓦斯含量、卸壓程度編制掘進工作面瓦斯抽采設計,明確制定出鉆孔的有關參數(shù);打鉆人員要嚴格按設計施工,不能超出允許值范圍外;打鉆完工后要有專人驗鉆、封孔、觀測抽放效果;技術人員要根據(jù)抽放效果及時調整設計;在掘進工作面布置了6個最少60米的超前卸壓、抽放鉆孔,控制掘進頭前60米上幫8米下幫4米以內的范圍;在采煤工作面中運巷和運輸巷沿走向按孔間距3m,傾角60°,方位角218°,布置抽放鉆孔;孔徑φ75mm,孔深42m,封孔長度為8m,鉆孔孔口抽采負壓為13~14千帕,預抽時間以區(qū)域措施效果檢驗為準,沒達到預抽效果嚴禁停抽;

  3、打鉆時瓦斯涌出量大,我們通過控制鉆進速度,控制了瓦斯涌出速度,達到了打鉆瓦斯不超限的效果;

  4、在掘進工作面抽放同時,在掘進磧頭采用深孔高壓注水措施,一方面制造煤層裂隙,另一方面提前進行頂板有序卸壓,提高預抽效果和瓦斯自然涌出效果,保證瓦斯提前有序釋放,減少掘進時涌出量,達到治理超限的效果;

  5、采掘過程中,每班落煤打好支護后,在工作面煤壁打超前卸壓孔,提前釋放壓力和瓦斯,減少瓦斯突然涌出的可能性;掘進工作面每班打6個75㎜卸壓鉆孔,孔深9米,控制掘進頭前方9米,煤幫上幫4米、下幫2米以內的范圍;在采煤工作面沿偽斜采面每間隔2.0m打75㎜卸壓鉆孔,仰角3o~5o、孔深9m,布置成雙排,每段布孔80個,作為對抽放鉆孔的補充,提高鉆孔卸壓控制的密度;

  6、掘進巷采用抽60米掘40米措施,必要時可加密鉆孔控制密度。

  (二)組織措施

  1、為了保證正常掘進推進度,采用了“三巷保兩巷”的組織措施,即三條巷道中,保證兩條巷道正常掘進,一條巷道進行抽放和注水,處理瓦斯;

  2、掘進時采用先掘上部巷道,循環(huán)進度定為2米,同時要減小每次爆破量,增加爆破次數(shù),避免瓦斯突然涌出,使瓦斯涌出均勻;

  3、在規(guī)程允許范圍內,將掘進工作面、回采工作面探頭的'斷電值均降為0.8%,(炮掘巷道每次放炮必須實行巷道內機電設備停電措施),提前斷電確保安全;

  4、掘進工作面掘進盡量采用雙巷掘進,雙巷及時貫通調整系統(tǒng),利用局部通風機正壓壓入和系統(tǒng)負壓抽出,提高通風排瓦斯效果。在單巷掘進時,對風機至巷道口這一段短路巷道增阻調節(jié),提高短路巷道風阻,減少短路巷道風量,增加局部通風機的有效風量,提高通風效果。

  (三)管理措施

  1、掘進巷道供風風機采用雙局扇雙回路專用電源并自動切換,杜絕局扇無計劃停風;

  2、采用兩巷或多巷掘進,提高供風效率,同時當兩巷貫通后,形成全風壓系統(tǒng)后,先倒風機后掘進,杜絕盲巷瓦斯超;

  3、將瓦斯含量大的區(qū)域作為重點區(qū)域來管理,加強礦井通風、監(jiān)控、抽放管理,加強爆破、落煤掘進管理;

  4、對重點區(qū)域,公司安排負責任、懂業(yè)務、有豐富工作經(jīng)驗的老工人進行管理和作業(yè);

  5、每班必須檢查風電、瓦斯電閉鎖的可靠性,爆破作業(yè)必須停電并撤出回風流內的全部作業(yè)人員;

  6、制定嚴格的管理制度,對三違人員進行處罰;

  7、措施、圖紙的制定,嚴格按照《一通三防管理制度》進行,杜絕因人為疏忽造成井下各種事故的發(fā)生。

  (四)硬件措施

  對抽采泵站進行升級改造,投入抽采泵站的在線監(jiān)控檢測系統(tǒng),實時了解抽采情況及泵站運行情況,通過數(shù)據(jù)的對比進行有目的的安排、調節(jié)抽采工作,并加強抽采管路的維護、連接管理,有效進行堵漏氣,滿足抽采負壓要求,力求抽采達標。

技術方案 篇7

  一、XXX煤礦技術保障體系

  總工程師是礦井全面技術工作的第一責任人,為礦井行政第一副職。礦井必須建立健全以總工程師為首的技術保障體系,加強對技術標準、實施設計、工程質量等重大安全技術業(yè)務的領導。副總工程師在總工程師領導下,負責分管技術工作,對總工程師負責。

  1、總工程師崗位職責(1)認真貫徹落實國家技術方針、政策、法律法規(guī)和規(guī)章標準。(2)負責煤礦技術管理體系的建立,組織加強技術管理,推進技術進步,提升安全生產(chǎn)技術保障水平。(3)組織編制煤礦的中長期發(fā)展規(guī)劃和年度、季度生產(chǎn)計劃,提出實現(xiàn)技術經(jīng)濟目標的技術措施。(4)組織制定和批準煤礦的技術標準、技術規(guī)范、作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程和相關技術管理制度。(5)組織編制和審查礦區(qū)(礦井)地質勘探、新井建設、礦井改擴建、技術改造、開拓延深、采區(qū)設計以及相關配套工程等重大技術方案和設計。(6)負責提出并組織研究解決資源合理開發(fā)、采掘平衡、合理集中生產(chǎn)、提高礦井機械化水平、生產(chǎn)系統(tǒng)綜合能力配套、環(huán)境保護、信息技術等重大技術問題。(7)充分了解開采活動對生態(tài)環(huán)境、自然資源的消極影響和破壞作用,積極開展環(huán)境協(xié)調、資源節(jié)約開采技術的研究與推廣應用工作。(8)組織研究和實施提高礦井抗災能力的技術措施,組織制定防治水、瓦斯、火、煤塵、通風、頂板、機電、運輸?shù)仁鹿实拇胧,預防重大事故發(fā)生。組織制定和審批礦井災害預防和處理計劃、事故災害應急預案和安全技術措施工程保障計劃。(9)“一通三防”、防治水,必須由總工程師統(tǒng)籌協(xié)調。

 。10)煤礦發(fā)生重大事故和災害時,在主要負責人的領導下組織制定事故和災害的搶險救援措施,參與組織指揮搶險救援工作。認真分析總結事故原因教訓,制定和組織落實防范措施。(11)組織編制科技發(fā)展規(guī)劃和年度計劃,并組織實施;組織技術攻關和科技交流;積極推廣應用新技術、新工藝、新裝備、新材料,特別是“一通三防”、防治水等關鍵共性技術難題的自主攻關和技術引進,提升科技興安的能力;負責科技人員和技術管理人員的知識更新和技術培訓工作。主持技術人員的技術業(yè)務考核工作。 2、總工程師在重大災害治理技術管理上的權責

  礦井在出現(xiàn)火、瓦斯和水害等重大災害時,治理上的技術方案和措施由總工程師組織有關工程技術人員研究,并做出決策。負責安排和調整使用安全技術措施資金、新技術和新產(chǎn)品研發(fā)資金。并對重要技術崗位的人事調整擁有建議權。3、技術方案管理

 。1)、技術管理內容

  礦井技術管理可分為生產(chǎn)技術管理、機電技術管理、“一通三防”技術管理、防治水管理、安全技術管理、技術創(chuàng)新管理、環(huán)境保護技術管理等。礦井技術管理的內容主要有以下幾個方面:①制訂礦井采掘生產(chǎn)、礦井防治水、“一通三防”、頂板管理、沖擊地壓、防突管理、瓦斯防治、地質勘探、環(huán)境保護等中長期計劃及年度計劃。②地質勘探、煤炭儲量的技術管理。③“一通三防”、瓦斯抽采及防突的技術管理。④防治水的技術管理。

 、莸V井生產(chǎn)水平及采區(qū)、工作面接替的工程技術管理。

  ⑥編制并實施采掘作業(yè)規(guī)程。⑦新技術、新工藝、新裝備的推廣應用。⑧防治水、火、瓦斯、煤塵、頂板及機電、運輸?shù)鹊V井災害、事故的技術管理。⑨礦井環(huán)境保護及煤炭綜合利用的技術管理。

  (2)、技術方案編制與審核

  各專業(yè)技術方案(報告)是礦井生產(chǎn)建設的基礎資料,技術方案(報告)的準確性、可靠性、權威性,影響礦井的安全生產(chǎn)。

 、俑鲗I(yè)技術方案(報告)由各專業(yè)技術人員進行編制,除上級要求有資質單位編制的設計外,原則上各專業(yè)技術方案(報告)一律由內部專業(yè)技術人員自行完成。

 、诟鲗I(yè)技術方案(報告)必須經(jīng)過技術負責人嚴格把關,按編制-審核(科長或主管技術人員)-專職副總工程師-總工程師進行逐級審核批準,按規(guī)定進行簽字,不需簽字的必須進行審核。各級審核嚴格把關,審查出的問題及時修改無誤后,才能對外提供或上報。

 、劢(jīng)審查批準的各專業(yè)技術方案(報告),由于設計失誤造成重大經(jīng)濟損失的,由總工程師組織相關人員進行責任追查分析,根據(jù)責任范圍和大小,分別對相關負責人進行責任追究。

  二、XXX煤礦安全技術管理體系

  1、安全技術管理體系組織機構

  總工程師為礦井安全技術管理主要負責人。礦井應組建一定的技術管理機構進行技術管理。在總工程師領導下設置分管設計、生產(chǎn)、通風、地測防治水、機電、安全等工作的副總工程師?偣こ處煂ο略O業(yè)務部門進行直接領導或專業(yè)技術領導。

  礦井管理機構必須健全安全、技術、生產(chǎn)調度、“一通三防”、地測、防治水、機電等管理機構,并配備相關人員;要設立安全、調度、通風、地測防治水、機電、職教等相關業(yè)務部門,以實現(xiàn)專業(yè)化管理,并配齊具備一定學歷的采礦、通風、機電、地質、測量等主體專業(yè)技術人員。

  (1)各專業(yè)副總工程師對煤礦技術管理體系主要負責人負責,是本專業(yè)技術管理的領導核心。

  (2)各專業(yè)科室必須按要求配備技術人員,生產(chǎn)基層單位必須配備專職技術負責人。

  2、安全技術管理

 。1)、總工程師負責安全項目的確定和安全資金計劃的編制。要堅持原則、履職盡責,落實安全資金計劃編制和執(zhí)行責任,考慮當前,兼顧長遠。

 。2)、定期召開月度生產(chǎn)技術例會,排查“一通三防”、防治水、頂板管理安全隱患,將事故消滅在萌芽狀態(tài)。

 。3)、礦井成立了以總工程師為組長的礦井“一通三防”、防治水日分析領導小組,嚴格落實“一通三防”、防治水日分析制度。

  3、各專業(yè)技術部門的職責

 。1)、生產(chǎn)技術部門的職責

 、儇撠熋旱V生產(chǎn)工作中采煤、掘進、輔助運輸、頂板管理、礦壓觀測、沖擊地壓、質量標準化、工程質量驗收工作。②負責本專業(yè)新技術推廣、新工藝應用等的實施和管理工作。③負責礦井生產(chǎn)銜接的編制工作。④負責煤礦生產(chǎn)中技術方案、設計、作業(yè)規(guī)程和措施的編審工作。

 。2)、通風部門的職責①負責煤礦通風系統(tǒng)管理,保障礦井各用風地點的風量。②負責防塵、煤層自燃及防滅火、井下爆破管理工作。③負責礦井的瓦斯管理及監(jiān)測監(jiān)控管理工作。④負責瓦斯的抽采工作。⑤負責礦井煤與瓦斯突出防治工作。(3)、地測防治水部門的職責

 、儇撠煹V井建設及生產(chǎn)過程中的地質和測量工作,為生產(chǎn)設計和礦井生產(chǎn)各項工作提供所需的地測資料。②負責礦井防治水工作,保證礦井安全生產(chǎn)。③負責煤炭資源申請工作,加強儲量管理,提高資源回收率,延長礦井壽命。

 。4)、機電部門的職責①負責煤礦機電設備選型、使用、維護和保養(yǎng)工作。②負責機電系統(tǒng)的安全管理和發(fā)電、供電管理。③負責井下監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)正常運行工作。④負責煤礦機電設備技術改造工作和新設備、新技術的推廣的應用。(5)、安全部門的職責

 、儇撠熤朴喢旱V的安全工作規(guī)劃和年度安全計劃。②負責煤礦安全生產(chǎn)、安全設施監(jiān)督檢查工作,定期開展安全檢查。③負責煤礦安全事故的調查和處理工作。④負責指導、協(xié)調煤礦安全事故的救援搶險工作。(6)、職教部門的職責統(tǒng)一管理煤礦職工的職業(yè)教育和技能培訓工作,不斷提高職工的'素質。4、各專業(yè)部門技術管理內容

  (1)、生產(chǎn)技術部門技術管理內容

  ①貫徹黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)、標準,以及上級有關安全生產(chǎn)的規(guī)定、命令、決定、通知等,嚴格執(zhí)行上級部門頒發(fā)的各種生產(chǎn)技術標準和要求。②建立健全本企業(yè)與生產(chǎn)有關的技術標準及操作規(guī)程和管理制度,并進行貫徹落實。③制定礦井采區(qū)、工作面及其他井巷工程設計、審批、申報技術管理制度,并負責落實。④制定礦井中長期、年度、季度采掘銜接計劃技術管理制度,并組織實施。

 、葜贫ㄗ鳂I(yè)規(guī)程、操作規(guī)程與安全技術措施技術管理制度,并負責落實。⑥制定礦井礦壓監(jiān)測技術管理制度,并負責落實。⑦制定礦井支護材料、器材及代用品的使用管理制度,并負責落實。⑧制定礦井殘留煤炭資源回收工作技術管理制度,并負責落實。⑨制定礦井技術檔案、生產(chǎn)圖紙、文件的管理制度,并負責落實。⑩參與其他相關的技術工作。(2)、通風部門技術管理內容

 、僬J真貫徹黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策和上級有關安全生產(chǎn)的規(guī)定、決定等,執(zhí)行上級部門頒布的通風質量標準化標準和通風技術標準。②建立健全與通風有關的技術標準及操作規(guī)程和管理制度,并進行貫徹落實。③制定礦井通風管理技術管理制度,并負責落實。④制定礦井瓦斯管理制度,并負責落實。⑤制定礦井火工品管理、井下爆破技術管理制度,并負責落實。

 、拗贫ǖV井防塵管理制度,并負責落實。⑦制定礦井防止和預防煤與瓦斯突出技術管理制度,并負責落實。⑧制定礦井瓦斯抽采管理制度,并負責落實。⑨制定礦井防煤層自燃及防滅火管理制度,并負責落實。⑩制定礦井地熱防治管理制度,并負責落實制定礦井通風作業(yè)規(guī)程、措施技術管理制度,并負責落實參與其他相關的技術工作。(3)、地測防治水部門技術管理內容①認真貫徹黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策和上級有關安全生產(chǎn)的規(guī)定、決定等,執(zhí)行上級部門頒布的地質、測量 方面的技術標準和要求。②建立健全與地質、測量有關的技術標準、操作規(guī)程和管理制度,并進行貫徹落實。③制定礦井防治水管理制度,并負責落實。④制定礦井采空區(qū)、老窯區(qū)管理制度,并負責落實。⑤制定礦井地質、測量管理制度,并負責落實。⑥制定礦井儲量、“三量”管理制度,并負責落實。⑦參與其他相關的技術工作。 (4)、機電部門技術管理內容

  ①貫徹黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策和上級有關安全生產(chǎn)的規(guī)定、決定等,執(zhí)行上級部門頒布的機電質量標準和機電技術標準。②建立健全與機電有關的技術標準及操作規(guī)程和管理制度,并進行貫徹落實。③制定礦井電氣試驗管理制度,并負責落實。④制定礦井設備運行、維修、保養(yǎng)管理制度,并進行貫徹落實。⑤制定礦井設備定期檢修管理制度,并負責落實。⑥制定礦井設備管理、操作規(guī)程技術管理制度,并負責落實。⑦制定礦井防爆電氣設備入井安裝、驗收制度,并負責落實。⑧制定礦井雜散電流管理制度,并負責落實。⑨制定礦井機電規(guī)程、措施技術管理制度,并負責落實。⑩參與其他相關的技術工作。 (5)、安全部門技術管理內容

  ①貫徹黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策和上級有關安全生產(chǎn)的規(guī)定、決定等,執(zhí)行上級部門頒布的安全質量標準化標準和安全技術標準。②制定、修改、完善煤礦的各種安全管理制度,并督促實施。③制定煤礦安全工作規(guī)劃和年度安全工作安排。④參與其他相關的技術工作。(6)、職教部門技術管理內容 負責全礦管理人員、技術人員、各工種人員的上崗培訓、業(yè)務培訓和技能培訓工作的組織、安排、落實,并建立職工培訓檔案。 各專業(yè)技術管理部門的協(xié)作要求為了保證煤礦技術管理工作正常進行,煤礦各專業(yè)技術管理部門要做好相互之間的協(xié)調和溝通工作:(1)明確各部門在技術中的職責和職能劃分。(2)明確各部門技術管理工作的具體工作流程。(3)加強各部門之間的資料、技術的交流。(4)當各技術部門之間在技術管理工作中產(chǎn)生分歧時,要明確輕重關系,在無法自行協(xié)調時要上級技術管理部門或上級技術負責人進行協(xié)調。

  三、XXX煤礦專業(yè)技術人員管理

  1、完善專業(yè)技術管理人員的選拔任用機制,形成能者上庸者下的良好制度環(huán)境。賦予總工程師重要專業(yè)技術管理崗位的人事調整建議權。加強專業(yè)技術管理,強化專業(yè)技術人員履職能力和業(yè)務素質考核,對不勝任崗位的人員進行及時調整。

  2、完善專業(yè)技術人員培養(yǎng)機制,形成有利于專業(yè)技術人員成才成功的良好制度和環(huán)境。加強對專業(yè)技術人員的制度關懷和政策鼓勵,讓企業(yè)需要的人才愿意來、成長快、留得住。

技術方案 篇8

  我校認真貫徹落實省、市有關師資培訓工作的實施方案的有關精神,做到保質保量對本校教師實行信息技術的校本培訓,通過信息技術培訓促進教師專業(yè)化發(fā)展,提升教師隊伍綜合素質,把學校建構成學習型組織,實現(xiàn)學校全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。我校信息技術培訓圍繞“關注教師需求,促進教師進步,推進學校發(fā)展”的目標,以“教育教學工作需要、教師成長需要”為重點,努力使一線教師應用網(wǎng)絡、遠程教育資源和多媒體教育技術的水平再上一個新的臺階。

  一、培訓目標

  1、教師在教育教學工作中能熟練運用Word、Excel、powerpoint等軟件,更新信息技術觀念,提高教育教學工作的效果。

  2、中青年教師在教育教學工作中能運用網(wǎng)絡資源、遠程教育資源,擴充信息知識面,提高課堂教學的效果,培養(yǎng)高素質的學生,優(yōu)化教育教學工作的'效果。

  3、認識到信息技術這個平臺在教師成長過程中的重要作用,豐富教師信息技術理論,培養(yǎng)教師樹立起自我學習、終身學習的理念。

  二、培訓對象和內容。

  (一)培訓對象:全校所有教師。

  (二)培訓內容:

  1、掌握Word20xx中文處理軟件。

  2、了解Excel制表的方法,會簡單制作表格,會常用的功能。

  3、掌握powerpoint制作方法,熟練制作ppt,會在課堂教學中常態(tài)使用.

  4、熟悉現(xiàn)代網(wǎng)絡溝通使用的常用方法,收發(fā)郵件的使用、QQ通訊及群通訊的方法。

  5、熟悉學校網(wǎng)站的使用,會使用電子備課平臺,掌握fttp資源庫使用方法.

  6、了解博客、微信、微博等網(wǎng)絡平臺的作用。

  三、培訓方式和方法

  1、課堂培訓方式:利用校本教研時間,組織教師集中培訓。

  2、利用視頻、幫助文檔組織教師自學。

  3、利用QQ群組織教師討論學習。

  4、組織相關競賽,促進教師積極參加培訓。

  四、措施:

  1、學校建立培訓領導小組,安排相應負責老師,選拔優(yōu)秀教師擔任培訓教師。建立培訓方案、管理辦法、考核辦法、獎勵辦法。

  2、根據(jù)教師年齡,把教師分成老中青三個層次,提出不同的學習要求。

  3、加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作,做好相關紀錄,認真落實培訓方案。

  4、在培訓過程中的優(yōu)秀教師要在教師績效考核中予以獎勵。

  五、培訓組織管理

  1、文峰小學信息技術培訓領導小組

  組 長:呂祝娟 成員:邵詠春 郭云喜 高銀慶 涂聚明

  2、文峰小學信息技術培訓指導小組

  組長:郭云喜 成員:涂聚明、周菲菲、俞曉東

  3、文峰小學信息技術培訓考核小組

  組長:邵詠春 成員:郭云喜、高銀慶

  六、培訓的具體安排

  序號 時間 培訓內容 培訓教師 培訓范圍

  1 第2周——第4周 Word20xx中文處理軟件 周菲菲 全體教師

  2 第6——7周 Excel簡單使用 俞曉東 全體教師

  3 第8——10周 powerpoint 郭云喜 全體教師

  4 第11周 電子郵箱、QQ群的使用 郭云喜 全體教師

  5 第12周 博客、微信、微博等簡單實用 涂聚明 中青年教師

  6 第13周——16周 學校網(wǎng)站、電子備課平臺、fttp資源庫使用 涂聚明 全體教師

  7 第17周 考核:制作電子小報、課件制作比賽、教師博客評比 周菲菲、郭云喜、涂聚明 全體教師、中青年教師、全體教師

  七、信息技術培訓的保障機制

  1、營造濃郁的信息技術培訓氛圍,讓教師從要我學變?yōu)槲乙獙W;創(chuàng)設良好培訓條件,在經(jīng)費、設備、設施、時間安排等方面予以保證。

  2、評價與考核。教師參與信息技術培訓、投入程度、提高幅度作全程記錄,作為教師工作考核的一個極其重要方面,與教師職務晉升、評優(yōu)、目標管理獎發(fā)放掛鉤,投入信息技術培訓的過程,使每位教師朝著既是教育者、更是學習者、實踐者、研究者、探索者的方向努力。

技術方案 篇9

  一、專業(yè)技術崗位等級、競聘范圍、聘期及崗位計劃數(shù)。

  1、專業(yè)技術崗位等級

  專業(yè)技術高級崗位:中學副高級分五級、六級、七級三個層次;中學一級、小學高級分八級、九級、十級三個層次;中學二級、小學一級分十一級、十二級兩個層次。

  2、競聘范圍

  取得專業(yè)技術高級、中級、初級專業(yè)技術任職資格證書的專業(yè)技術人員可參加相應專業(yè)技術崗位競聘。其中競聘高級五級崗位的必須原來已經(jīng)聘任高級4年以上,競聘高級六級崗位的必須原來已經(jīng)聘任高級3年以上;競聘中級八級崗位的必須原來已經(jīng)聘任中級4年以上,競聘中級九級崗位的必須原來已經(jīng)聘任中級3年以上;競聘初級十一級崗位的必須原來已經(jīng)聘任初級3年以上。

  3、聘期

  本次專業(yè)技術崗位競聘聘期為三年。

  4、崗位計劃數(shù)見附表。

  二、競聘上崗的程序及時間安排

  1、建立聘任組織制定實施方案。中心校成立領導小組和聘任委員會,具體領導組織這次專業(yè)技術人員競聘任工作。

 。、公布競聘上崗工作方案。實施方案經(jīng)領導小組通過后,報縣教體局審批,再經(jīng)教代會通過后,公布實施。

 。场⒐_報名,資格審查。獲得相應專業(yè)技術職務任職資格且參與競聘的人員寫出參與競爭聘任的書面競聘申請,自愿放棄競聘的寫出書面放棄競聘申請和保證書,以學校為單位按照競聘崗位級別分類交聘任委員會。聘任委員會審查申請人的資格及應聘條件,決定是否同意其參加相應級別崗位的競聘。

  4、競聘上崗。競聘上崗按照高、中、初級逐級組織實施,采取賦分的辦法,從高級五級開始按照分數(shù)從高到低和分配指標依次聘任。

  中學系列同資格競聘人員按照個人得分由高到低排序,首先聘任高級五級崗位,聘滿五級崗位后再聘六級崗位,以此類推。具有高級資格未獲聘高級崗位的人員優(yōu)先聘用中級職務的八、九級崗位;具有中級資格未獲聘中級職務的優(yōu)先聘用初級十一級崗位。已取得中學高級專業(yè)技術資格,本次主動放棄競聘高級崗位的,直接確定為中學系列中級八級崗位,然后再依次聘任參加競聘高級崗位未獲聘的人員;具有高級資格人員聘任完成以后再按照具有中級資格人員得分從高到低的順序依次聘任中級崗位;已取得中級專業(yè)技術資格,本次主動放棄競聘中級崗位的,直接確定為初級職務十一級崗位,具有中級資格人員聘任完成后,再按照具有初級資格人員得分從高到低的順序依次聘任初級崗位。

  小學系列同資格競聘人員按照個人得分由高到低排序,首先聘任八級崗位,聘滿八級崗位后再聘九級崗位,以此類推。具有中級資格未獲聘中級職務的優(yōu)先聘用初級十一級崗位。已取得中級專業(yè)技術資格,本次主動放棄競聘中級崗位的,直接確定為初級職務十一級崗位,具有中級資格人員聘任完成后,再按照具有初級資格人員得分從高到低的順序依次聘任初級崗位。

  三、競爭聘任賦分標準

  原聘職務高等級崗位競聘。已聘任高中初級專業(yè)技術職務人員競聘原聘任職務對應的高等級崗位的,按照以下標準將個人(1)一(6)項的得分相加,得出個人競聘總分,按照得分、崗位設置及有關規(guī)定,具體確定出競聘人員的崗位等級(得分相同時,先按照一線教師優(yōu)先的原則確立;都是一線教師的,按照第(5)項分數(shù)高低確定)。

  首次新職務崗位競聘。首次競聘高中初級專業(yè)技術職務人員競聘上崗的,按照以下標準將以上個人(1)一(6)項的得分相加,得出個人競聘總分,按照得分排出名次,根據(jù)各專業(yè)技術職務所空余的崗位及有關規(guī)定,確定出具體的擬聘任人選,首次聘任的人選按規(guī)定只能聘用為該職務最低級別崗位。(得分相同時,先按照一線教師優(yōu)先的原則確立;都是一線教師的,按照第(5)項分數(shù)高低確定)。

  (1)教齡分:教齡按每年0.5分核算。(以檔案為準)

  (2)任職年限計分:按競聘專業(yè)技術職務的任職資格取得年限計算,每年得1分。

 。3)年度考核計分:近三年(20xx年至20xx年),在專業(yè)技術人員年度考核中,每獲得一次優(yōu)秀加1分。

 。4)榮譽稱號計分:近三年(20xx年1月1日至20xx年12月31日),按照以下標準賦分。①各級政府教師節(jié)期間表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、模范班主任、師德標兵等榮譽,省級、市級、縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級分別計5分、3分、1分、0.5分(本項不累加,只得最高級別分值);②優(yōu)秀教學成績獎:省級、市級、縣級分別得3分、2分、1分(本項不累加,只加最高級別的分值);③公開課、講課比賽計分:省級以上公開課,省以上講課一等獎加5分;市級公開課,省以上講課二等獎、市講課一等獎加4分;省以上講課三等獎、市級講課二等獎加3分;市級講課三等獎、市電化教學優(yōu)質課評選一等獎、縣級公開課,縣級講課一等獎加2分;縣講課二等獎,市電化教學優(yōu)質課評選二等獎加1分;縣講課比賽三等獎、市電化教學優(yōu)質課評選三等獎、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公開課、鄉(xiāng)鎮(zhèn)講課比賽一等獎加0.5分;鎮(zhèn)講課比賽二等獎加0.2分;鎮(zhèn)級講課比賽三等獎加0.1分(本項不累加,獲多項獎的只取最高一項加分);④教科研工作計分:獲省、市、縣教科研成果獎并在縣以上推廣的,分別計2分、1分、0.5分(本項不累加,獲多項獎的只取最高一項得分);⑤齊魯名師、沂蒙名師、沂水名師、教學能手(新秀):省、市、縣分別得5分、3分、1分(本項不累加,只得最高級別的分值)。

 。5)千分考核。在職在崗的,按照近三學年度(20xx-2008學年度、20xx-2009學年度、20xx-2010學年度)個人千分考核成績計算,該項占50分。

  具體計算方法:競聘者個人近三學年度千分考核平均成績÷參加同職務競聘人員近三學年度千分考核最高平均成績×50(保留兩位小數(shù))。

  新調入人員不足三年的,千分考核成績按實際情況核算。

  內病退人員:屬縣人事局、教育局備案管理的干部,經(jīng)批準退居二線的可以同在崗教師參加同一職務的競聘,賦分標準中千分考核一項按參加同一職務的競聘人員的平均分計入,其他標準一致。也可以不參加競聘直接確定為相應的七、十級職務。其他內退人員一律按20分計入(相當于千分中的德、能部分)。

 。6)支教加分。根據(jù)縣教體局《關于縣鄉(xiāng)學校教師交流和鄉(xiāng)鎮(zhèn)超編學校教師支教分流工作的通知》(沂教字[20xx]36號)和鎮(zhèn)黨政辦、中心校有關文件規(guī)定執(zhí)行。

  四、其他注意事項

  1、由較高等級崗位聘用到較低等級崗位的人員,任原職務(崗位)滿5年、距法定退休年齡不足5年且符合訂立聘用至退休合同條件(工作已滿25年的或者在本單位連續(xù)工作已滿10年且據(jù)國家規(guī)定的退休年齡已不足10年的。)的,可以保留原國家規(guī)定的`工資待遇不變。

  2、所有專業(yè)技術系列和輔助系列崗位均實行捆綁式競聘的辦法,輔助系列競爭上的,按照核準的崗位聘用最低級別崗位。

  3、要堅持客觀公正的原則,秉公辦事。要選擇公道正派、群眾公認的人員擔任聘任工作。要加大群眾監(jiān)督力度,參加競聘人員的各項得分及確定的聘任人選等都要張榜公布、公示。在聘任工作中,有異議的,由競聘領導小組調查落實,并將落實結果通知當事人,嚴禁不走組織程序、越級上訪等現(xiàn)象發(fā)生。

  4、競聘結束,簽訂專業(yè)技術崗位聘用合同,辦理聘用手續(xù)。競聘結果報縣教體局、人社局備案。

  五、加強管理,嚴肅紀律

  1、專業(yè)技術崗位競聘上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要內容,涉及面廣,政策性強,各單位要高度重視,成立領導小組,精心組織實施,做到政策公開、過程公開、結果公開,保證廣大教職工的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權。(中心校舉報電話: )

  2、有異議的要按程序逐級反映,嚴禁越級上訪。

  3、各中小學要成立有專業(yè)技術人員參加的“教師專業(yè)技術崗位競聘上崗工作推薦審查小組”,校長為第一責任人,分管中層具體負責證件的審查、表冊的填報工作。

  4、這次競聘上崗工作面廣、量大、情況復雜,系關教職工的切身利益,各單位要嚴格按實施方案的有關規(guī)定認真組織實施。嚴禁任何形式的弄虛作假、營私舞弊,嚴禁暗箱操作,若出現(xiàn)問題,經(jīng)查屬實,取消當事人競聘資格,降級聘任并將嚴肅追究校長和相關人員的責任。

  5、各學校根據(jù)競聘上崗的結果,在聘期內根據(jù)聘任崗位職責與要求,加強對受聘人員的年度考核。其考核結果作為今后續(xù)聘、解聘或者調整崗位的重要依據(jù)。

技術方案 篇10

  1、深基坑支護工程

  深基坑主要是指坑底面積小于或等于27平方米,坑底長邊小于坑底短邊的三倍,開挖的深度超過5米(含5米)或地下室三層以上(含三層),或者坑深度雖未超過5米但地質條件、周圍環(huán)境及地下管線相對特別復雜的工程。深基坑支護工程就是為了保證地下結構施工及深基坑周邊環(huán)境的安全,對深基坑側壁及周邊環(huán)境采用的支檔、加固以及保護的工程項目。深基坑支護的結構類型主要有五種:懸臂式支護結構、內支撐支護結構、拉錨式支護結構、土釘墻支護結構、復合式支護結構。

  2、當前深基坑支護工程中的主要施工

  當前深基坑支護工程中的主要施工有:鉆孔灌注樁樁施工、降水施工、內支撐系統(tǒng)施工、深基坑開挖、鋼板樁施工、深基坑邊坡施工、深基坑底部處理施工、混凝土澆筑施工、基坑回填。

  鉆孔灌注樁施工,主要工序為:平整場地、泥漿制備、埋設護筒、鋪設工作平臺、安裝鉆機并定位、鉆進成孔、清孔并檢查成孔質量、下放鋼筋籠、灌注水下混凝土、拔出護筒、檢查質量。

  降水施工,降水施工是為了更好地進行深基坑開挖工程,根據(jù)深基坑工程所在地的工程地質條件、水文地質條件設計好施工方案,然后按照定位降水井、降水井成孔、下鋼筋籠、填濾料、洗井、下泵、基坑周圍鋪設主干集水管、電源配置、群井降水流程進行施工。

  內支撐系統(tǒng)施工,內支撐系統(tǒng)主要分為鋼支撐和鋼筋混凝土支撐兩種,主要方式有對撐和斜撐。

  深基坑開挖,深基坑開挖應該注意分層、分段、均衡、對稱開挖,以達到設計規(guī)范要求。深基坑開挖的原則是先邊后中、先淺后深,如果開挖的機械設備不能探入深基坑內某些部位,則需要用人工開挖這塊區(qū)域,深基坑基本成形之后還采用人工修正的方法修復深基坑不規(guī)范的地方,同時土方開挖過程中要注意控制好基坑的深度,既不能過淺也不能過深,要嚴格按照設計規(guī)范進行。此外,在深基坑開挖的過程中,為避免碰撞水泥攪拌樁,在近樁范圍內的土方也應由人工開挖,為防止地下水滲入深基坑內,應在基坑邊坡合適距離處,沿基坑外圍建立一條排水溝,排水溝的規(guī)格要按照相關技術規(guī)范設計,排水溝底部以及排水溝內壁應使用適當強度的混凝土墊層。

  鋼板樁施工,鋼板樁施工前,必須先對鋼板樁進行外觀檢查校正,以保證所采購鋼板樁的型號、長寬度、厚度、鎖扣形狀、垂直度、端頭矩形比等符合設計要求,接著就是沉樁機械設備和鋼板樁就位,然后是鋼板樁打入,一般是采用屏風式打入發(fā),最后是施工流程的監(jiān)測。

  深基坑邊坡施工、深基坑底部處理施工。這是深基坑支護施工中重要的兩個工序,深基坑支護施工的一般流程:放線定位、水泥預拌樁下沉、提升樁噴漿攪拌、重復攪拌下沉、重復攪拌上升。建筑工程中深基坑支護技術可以直接影響到整個建筑工程的質量。在深基坑支護過程中需要注意的是:在攪拌機就位后,就可以進行下沉操作,下沉至設計規(guī)范的深度時,就要開啟水泥漿泵使水泥漿噴入地基;在提升樁時,要防止出現(xiàn)斷漿現(xiàn)象;在重復操作過程中,要嚴格按照設計規(guī)范來進行。同時,一定要注意要按照流程進行,各個工作流程要相互協(xié)調配合。

  混凝土澆筑施工,混凝土澆筑施工的一般工序為:技術準備、設備準備、機具準備、材料準備、混凝土振搗、混凝土抹面、混凝土養(yǎng)護等;踊靥,深基坑施工完成后,應該及時回填,一般采用分層密實的方法,保證深基坑的`密實度。

  3、當前深基坑支護工程中的管理技術

  為保證深基坑支護工程順利進行,在施工前、施工過程中、以及施工完成都需要一些管理技術。當前深基坑支護工程中的管理技術主要有:施工方案的選擇管理、前期準備管理、施工安全防護管理、設計應急預案、信息化施工管理技術。

  施工方案的選擇管理。施工方案的選擇主要包括,勘察工程地質條件、勘察水文地質條件,分析工程特點和難點,選擇深基坑支護結構,設計和計算維護機構,確定深基坑支護設計方案,測算深基坑開挖對周圍環(huán)境的影響。深基坑支護的結構類型主要有五種:懸臂式支護結構、內支撐支護結構、拉錨式支護結構、土釘墻支護結構、復合式支護結構。深基坑支護結構的選擇應根據(jù)基坑周圍環(huán)境、基坑開挖深度、工程地質條件、水文地質條件、施工操作設備以及施工季節(jié)等綜合考慮。一般情況下,懸臂式支護結構適用于工程地質條件較好、基坑相對不深、整體條件好的深基坑,這種結構未加任何支撐或錨桿,僅依靠嵌入基坑底部一定深度的巖土體作為支撐地面重量的保證,以保持整體結構的平衡。內支撐支護結構主要應用于市政工程施工中,是由內支撐系統(tǒng)和檔土結構組成,內支撐系統(tǒng)主要分為鋼支撐和鋼筋混凝土支撐兩種,擋土結構一般采用排樁和地下連續(xù)墻結構,用來承擔基坑開挖所產(chǎn)生的水壓和土壓。拉錨式支護結構是由擋土結構和外拉系統(tǒng)組成,外拉系統(tǒng)分為錨桿(或錨索)支護結構和地面拉錨支護結構,錨桿(或錨索)支護結是由擋土結構、用于錨固穩(wěn)定基坑滑動面以外土體的錨桿(或錨索)組成,適用于規(guī)模較大的深基坑,地面拉錨支護結構是由擋土結構、拉桿(或拉索)以及錨固體組成,適用于深度及規(guī)模相對不大的基坑。土釘墻支護結構,在基坑支護和邊坡加固中得到廣泛應用,它是在原位土中設置密集的土釘,并在土邊坡表面構筑鋼絲網(wǎng)噴射混凝土面層,通過原位土體、土釘、混凝土面層三者的共同作用支護基坑邊坡(或邊壁)。復合式支護結構,是由排樁、地下連續(xù)墻、土釘、預應力錨桿以及噴射混凝土等組成。

  前期準備管理,是指施工中所需水電的接通、施工道路的鋪設以及測量放線等前期準備活動。

  施工安全防護管理。安全防護管理在工程施工中是必不可少的。支護工程施工中安全防護措施主要有:進入施工現(xiàn)場應有相應的防護裝備以及工作證件,例如要戴安全帽、穿適合工地環(huán)境的鞋以及佩戴工作卡等;施工作業(yè)人員禁止在酒后操作;要有專門人員及時的檢查、保養(yǎng)以及維修設備;要嚴格管理施工工地上的電力系統(tǒng);挖土機等大型機械按規(guī)定操作,在操作范圍內禁止站人;要堅決執(zhí)行持證上崗體制。設計應急預案,在深基坑開挖以前,應預計事故發(fā)生的可能性,提前做好基坑搶險加固的準備工作。信息化施工管理技術,即利用計算機系統(tǒng)管理施工前準備活動、施工過程、施工完成信息反饋。

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