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心靈的作文【集錦15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的心靈的作文,歡迎閱讀與收藏。
心靈的作文1
我從小就好動(dòng),在我的房間里擺設(shè)著許多既保又精美的小制作。其中我制作了一個(gè)照相框,怎么樣?一起來做一做吧!
制作照相框所用的材料有:一張硬紙板、五根棕色的硬紙條、一張白紙,當(dāng)然剪刀、膠水、水彩筆是必不可少的。準(zhǔn)備好以上的材料就可以動(dòng)手了。
首先選出四根棕色的硬紙條,用剪刀把它們剪成梯形。然后把照片放到硬紙板上[硬紙板一定要比照片的.面積大],再把剪好的四根硬紙條貼在已放有照片的硬紙板上,注意:貼時(shí)不能貼到照相片,只能沿這硬紙板多出來的地方貼。最后在照相框的后邊的中央貼上一張硬紙條,使他能支撐住。大公告成!
我左看看右看看,總覺得缺少了點(diǎn)什么,是什么呢?對了!要把它打扮打扮,使這個(gè)照相框變得更別致些。我用水彩筆在紙條上寫了句跟我這張像片滿搭配的名言,然后貼在照相框的右下角。我還在像框的左上角用雙面膠粘上我最喜歡的小首飾————流氓兔。瞧!一個(gè)精美的照相框展現(xiàn)在我的眼前。
我把它放在書桌上,看見它,我的憂傷就被踢到了九霄云外。看著看著,我仿佛投入進(jìn)了一個(gè)美好的回憶……
心靈的作文2
黯淡的清香撲鼻而飛,碩大的花苞緊緊閉合,深綠的幼莖直桿桿的支持著她的頭顱,絲毫不敢打瞌睡。這個(gè)花苞,深深地埋藏在心靈深處,等待綻放。
悄然綻放
在六年級的時(shí)候,上學(xué)期我迷上了電腦。一放假便打開電腦與人聊天,不懂事的我就像蠟燭一樣自焚,可帶來的光芒卻是黑暗的,失去光芒的在黑暗的角落里耗盡。下學(xué)期我突然心中有股干勁:勤奮學(xué)習(xí)。每一天晚上總會(huì)捧著筆記直到十一點(diǎn)。那時(shí)的光芒是多么耀眼,多么銳利!內(nèi)心的小花苞悄悄地伸展身體,綻放著光彩,拼命往下扎根,在心底深處,悄然綻放。
殘花凋落
初二的我便像油燈一樣,耗盡了油干枯地在路口徘徊,沒有一絲活力。一放學(xué)便沖到電視機(jī)前通宵看,近上學(xué)的`前一天拼命的趕作業(yè),看著窗外,五光十色的霓虹燈無法點(diǎn)明內(nèi)心的那一盞燈,無法讓花更有活力。我惆悵,我無奈地等待,心靈深處的花朵被狂風(fēng)暴雨肆掠,花瓣凋零的飄散一地,花柄上只剩下兩片花瓣,可早已凋落。灰色的天空,灰色的烏云怎樣也掩蓋不了,花朵殘花飄落的那一瞬間。
零丁孤傲
初三的我孤零地在偌大房間里靜坐,望著白花花的墻壁,內(nèi)心不停掙扎。長長的街道冷清,孤寂的滋長,沉重地步伐緩緩向前。內(nèi)心的花朵一下子被火澆熄,但他的骨髓卻仍然屹立,一動(dòng)不動(dòng)地在我心底。
我堅(jiān)信我一定能走出來,一定能找回屬于真正地我,我心靈深處的花朵一定能蘇醒。就在那一剎那,開在心底深處的花朵向我點(diǎn)點(diǎn)頭……
心靈的作文3
“花開花謝,落葉滿窗。”在漫長的人生旅途中會(huì)遇到許許多多的人和事,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人和是都如甘露一般滋潤我,滋潤著我們的心田。
與小靜初見是在一個(gè)蓮花綻放的夏季,我蹲在草圃摸摸翠綠的三葉草,一抬頭,望見另一邊同樣在摸三葉草的她,她向我微微一笑,然后走到我面前說“你好啊,我叫小靜!
兩個(gè)春夏秋冬過去了,要分別啦,她哭的厲害,我安慰她說:“沒事,反正在初中還能再見!彼齾s哭的更厲害了嗚咽著送我一條四葉草項(xiàng)鏈說:“你別忘了我!薄拔也粫(huì)忘的!蔽腋械接行┖眯,心想一個(gè)暑假而已,初中還能再見到,就沒放在心上。
桂花飄香,秋天代替了夏天,我步入初中,卻沒看到她,后來聽同學(xué)們說她去了另一所初中上學(xué)我沒有說話,只是緊緊握住了哪條項(xiàng)鏈。
一天,我登上QQ,像往常一樣與同學(xué)們聊天,一條提示蹦了出來,說有新朋友,我漫不經(jīng)心的點(diǎn)開,我愣了愣,QQ的昵稱為靜離的黑色字體旁。四葉草的頭像閃動(dòng),我看了半響,突然一笑,答應(yīng)了請求,她很快發(fā)來?xiàng)l信息,我們還會(huì)再見的'。這是畢業(yè)是我告訴她的話,我放不下手機(jī),又一次笑了,手摸著臉,臉卻是濕的,我抓緊了項(xiàng)鏈,是啊,我們還會(huì)再見的。
在漫長的人生旅途中會(huì)遇到許多人和事,他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如甘露般滋潤著我的心田,也被我們永遠(yuǎn)銘記在心。
心靈的作文4
8月17日星期五晴
老師太八股啦!竟然叫我們也寫什么八股文!我寫了一篇自認(rèn)為很好的作文,到她手里竟然是不及格,太不公平了,老師也要思維活躍點(diǎn)嘛!如果我是校長一定不會(huì)讓她當(dāng)老師,誤人子弟!
宣泄完畢后,莫小亞覺的輕松多了,她早就對那老師不滿意了,只是沒機(jī)會(huì)說出來,這下好了,日記還真是她的傾訴對象。她決定把日記本帶到學(xué)校。
當(dāng)日記本在同學(xué)們羨慕的'眼神下轉(zhuǎn)了一圈后,莫小亞得意的把日記本塞到桌子里。這節(jié)課剛好又是作文課,莫小亞及不情愿的拿出作文本,又寫起了在老師眼里是“胡思亂想的作文”,她知道一定會(huì)不及格,但是她就是不愿意寫八股文,因?yàn)槟菢铀胨碾u皮疙瘩會(huì)掉一地的。果然,老師批改到她的作文時(shí),看她那被氣的通紅的臉就知道怎么一回事了,又是不及格!莫小亞輕視的看著作文本上的“不及格”,看的出她對老師的審美觀很不屑。
第二天,最要命的事情發(fā)生了,日記竟然留在學(xué)校,鑰匙也是!天啊,當(dāng)莫小亞趕到學(xué)校時(shí),班級里已經(jīng)亂成了一鍋粥,同學(xué)們看到莫小亞來了,立刻“呼啦”一聲來跑到莫小亞身邊,一個(gè)說:“莫小亞,你真的對老師有意見?”一個(gè)還在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火:“哈哈,你闖大禍了,我馬上去告訴老師!”有的人還在瞎起哄:“歐歐歐,你倒霉啦!”只有莫小亞沉默著,她知道說什么也沒用了……
心靈的作文5
十四歲的天空是快樂的、美好的、愜意的,然而,和十八歲相比,我更親睞于十八歲的天空,更渴望十八歲的到來。
因?yàn)閾碛惺藲q,我就擁有花季一樣的年華,人們不是說“十八的.姑娘一朵花嗎?”因?yàn)閾碛惺藲q,我就擁有與大人一般成熟的思想;因?yàn)閾碛惺藲q,我就擁有了絕對的自由。
十八歲是自由的,沒有大人的管束,想做什么就做什么,想怎樣做就怎樣做。錢是隨便花,笑是大聲笑,哭是痛快哭……不必顧慮別人會(huì)說你:“這小孩真糟糕!”因?yàn)槲覀兪藲q了,我們已經(jīng)是成年人了,我們已經(jīng)擁有自主權(quán)了。
十八歲是寶貴的,有著絢麗多彩的年齡;十八歲是誘人的,有著如火如荼的激情;十八歲的我們是幸福的,有著詩一般的人生;十八歲的我們青春年少、無拘無束,有著充足的動(dòng)力;十八歲的我們總夢想著干一番轟轟烈烈大事,即使不能成功,也要干得壯觀。
這就是我們向往的十八歲,如詩一般的十八歲;這就是我們渴望的十八歲,如畫一般的十八歲;這就是我們心中的十八歲,如歌一般的十八歲!
走進(jìn)心靈深處,我總在渴望十八歲!
心靈的作文6
這充滿和諧之樂的大自然中,充滿愛與幻想的自然界中,響起了一陣清脆的和諧之聲,它就是心靈間的溝通。
心靈是世間充滿真諦的無限陽光,當(dāng)它升起時(shí)它能走進(jìn)每一個(gè)心靈之房,能打開每一扇心靈之窗,是愛與愛之間的一把金鑰匙,它也有美麗,丑陋,悲傷,快樂的一面。
有時(shí)一個(gè)小動(dòng)物那幼小的心已悄悄地走進(jìn)我們的'心房,在我們不知不覺中它已經(jīng)把我們心中重要的位置占領(lǐng),就這樣,它已成為我們心中不可缺少的一部分,當(dāng)快樂來臨時(shí),我們的感情也在無限升華,這是心靈與心靈碰撞的聲音,它是世間最動(dòng)聽的聲音,清脆,婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng)。
有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的貪婪而失去最愛,悲痛的一幕來臨,原本不可分割的心靈要在一瞬間分離,那些以前在一起的快樂往事將成為渴望的回憶,就這樣,一直回憶 到永遠(yuǎn),也許此時(shí)心靈的分別,再也無法挽回,因?yàn)橐粫r(shí)的不珍惜而釀成了一輩子的自責(zé)。
回憶枉然是美好的,但心靈上的自責(zé)與悔恨是無法挽回的,讓心靈間的溝通永遠(yuǎn)美好,不再存有傷痕。
心靈的作文7
在人生中,有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的體會(huì),在這些時(shí)刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻,它體現(xiàn)出人間的溫暖,并告訴我們?nèi)松牡览,因此終身難忘。
六歲,早已在你們懷抱中享受久了愛與陽光的`我卻不愿步入學(xué)堂。那天,雖是九月初涼,卻依舊烈日炎炎。我苦惱著不肯邁出家門,心疼了,也心軟了?赡悖瑓s板著一張臉,把書包丟在我面前,生硬地說:“走!上學(xué)去!“望著你那嚴(yán)肅而認(rèn)真的臉,我卻無動(dòng)于衷。你硬是將書包塞給我,推著我出家門,并帶著我走向?v使我有千萬個(gè)不愿意,在你的堅(jiān)決與嚴(yán)肅面前,也只好作罷。一路上,你不斷對我說:“小大人了,得學(xué)會(huì)大踏步向前;是雄鷹,終究要翱翔于藍(lán)天!
十六歲,當(dāng)別人家的孩子總受到父母的表揚(yáng)時(shí),你更多的是指出我的過錯(cuò)與不足。似乎你是一個(gè)口味難調(diào)的美食家,總是在尋找食物的瑕疵。那天,我拿著一張九十五分的數(shù)學(xué)試卷到你面前,心想這次你一定會(huì)好好表揚(yáng)我了。你似乎看出了我的心思,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,放下試卷,平靜的說:“不滿足是努力向上的動(dòng)力,要不斷完善自己.”
一點(diǎn)一滴,凝聚成愛的;一言一行,演繹著成長的節(jié)奏。這,洶涌的是深深的;這節(jié)奏,詮釋的是濃濃的親情。
謝謝你。是你在我成長的道路上,用那溫暖心靈的語言一步步的指引著我。
心靈的作文8
一個(gè)真心的微笑,即是陰霾的羞澀,亦是黑暗的救贖。那種東西,十分輕易的讓人降伏,讓人在敗陣之前,感受到一種美妙的香甜;那種愜意,比吻香,比蜜甜,比漣漪清澈,比彤燦爛。夜空的星睡了,而我。醉了!醉在溫柔曼妙之中,醉在嫣然清純之中,不醒……
天空泛起一抹彤,安靜的,祥和的,逐漸蔓延開來,在洇紅的`天空泛起一層層清澈的漣漪。院子里的小女孩沖媽媽笑了笑,母親給了女兒一個(gè)吻,小女孩抱起皮球朝學(xué)校跑去,嘴角上揚(yáng),把15°的弧演繹得淋漓盡致,她微笑著,朝每一個(gè)人微笑,朝自己的皮球微笑,頃刻,她的酒窩里注滿了香甜的蜜,美滋滋的。
遷巢的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,我聽不懂它們在說什么,但透過它們的眼睛能知道,它們一定在微笑。于是,我苦笑著抹掉自己的眼淚,摘下一朵彤,抹在自己嘴角,漸漸的,我似乎也學(xué)會(huì)了微笑,也享受著這種甜蜜。
我急忙閉上眼睛,把心打開,把這種微妙的感覺收起來,瞬間似乎也變得漫長,我沉浸在這種感覺中,泡在里面,不肯出來,后來才明白。一個(gè)人微笑時(shí),不會(huì)撒嬌,不會(huì)生氣,不會(huì)緊張,不會(huì)流淚……我似乎動(dòng)了,它也許只是簡簡單單的一種快樂,清澈的,溫柔的,我眨了眨自己的小瞇眼兒,朝夕陽微微一笑,向虹跑去,歡歌,笑語,全溶在微笑中,慢慢瓦解,融化……
清晨醒來,我理了理頭發(fā),把心打開,讓這種甜蜜的感覺走進(jìn)來,似乎,我也被瓦解了,醉在曇花的香味與美妙的微笑中……
心靈的作文9
早上的數(shù)學(xué)考試中,我把其它題目都寫完了,只剩最后一題不會(huì)寫?墒沁@題在昨于晚上的練習(xí)卷上已經(jīng)有過了,練習(xí)卷則好放在抽屜里。到底是要偷偷看練習(xí)卷,還是不看練習(xí)卷呢?我的心里總有一些舉棋不定的想法。
看吧!如果考到了一百分,我就可以想干什么就干什么。這是爸爸答應(yīng)我的。有時(shí)候,爸爸開心過度;還同意我玩他的手機(jī),玩到想起寫作業(yè)的時(shí)候,才停下來,把他的手機(jī)還給他都可以。想到這,我把手偷偷地向練習(xí)卷伸去。
不看吧!就算我抄了練習(xí)卷之后考到一百的好分?jǐn)?shù),我也是不喜歡這一上卷子,覺得一百的分?jǐn)?shù)像是從老師那邊偷來。一想到“偷”,我把手趕緊縮了回來。我可不想當(dāng)壞孩子。
看吧!反正班級里的同學(xué)都只看著自己的試卷,又不可能看別的同學(xué)的.。而且,考試的時(shí)候東張西望是要被嚴(yán)格的老師——林老師罰抄一整張卷子的,所以,我還是偷偷地看一下吧!反正不會(huì)有人留意我的,我肯定不會(huì)被抓的。
還是不看了吧!萬一別的同學(xué)斜眼瞄到了我,別的同學(xué)告訴了副班長,副班長又會(huì)告訴了班長,班長又會(huì)告訴老師的。那時(shí)候我又要被老師抄卷子,被同學(xué)們諷刺,老師還要打電話告老媽,我回去還要被老媽“獎(jiǎng)”耳光……想想都害怕,還是不看最重要。
卷子分?jǐn)?shù)得出來了,我果然就是那一道不會(huì)的題錯(cuò)了。雖然沒考到好分?jǐn)?shù),但是,我考到了一個(gè)“誠實(shí)”。
心靈的作文10
面對著同桌的冷言冷語,我不知所措,她說我不懂得照顧自己,只顧著別人……
我不知自己作錯(cuò)了什么,只知道在這一個(gè)喧鬧的世界,我先得更加孤獨(dú)了,無人關(guān)注,也無人呵護(hù),唯有他的每一言,每一語,以及每一個(gè)眼神,讓我的內(nèi)心溫暖了許多,也有了一絲的安慰。
在我心里,他占了大半部分。正因?yàn)檫@樣,我對別人的眷戀毫無留存,自己的內(nèi)心也似乎有著無數(shù)的.秘密無人分享,我明白他知道我內(nèi)心深處的孤寂,所以才每天不住得安慰我,努力讓我開心,但是甚至連我自己也不知道從何時(shí)起,我變得這樣的無語,安靜了好多。
也許是對的,我只是這個(gè)人海中小小的一滴,很難受到別人的關(guān)注,也很難會(huì)得到別人的認(rèn)可,只有自己默默地,為自己那十分脆弱的生命變得稍加色彩,只有自己生活在那個(gè)毫無意義的夢里……
很想永遠(yuǎn)的睡去,像睡美人那樣,也許我可以通過那獨(dú)特的方式讓自己減少一份孤寂,哪怕只減少了那么一點(diǎn)點(diǎn),對于我來說,都會(huì)是上帝送給我的最好的禮物。
希望自己不在孤獨(dú)……
心靈的作文11
只有暴風(fēng)雨過后,才會(huì)看到彩虹,才會(huì)看到那奇特的景象。太陽,經(jīng)歷風(fēng)雨,折射出美麗的彩虹,人類也是一樣,經(jīng)歷挫折,堅(jiān)持不懈,一定會(huì)有意想不到的收獲。一年前那道不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的彩虹,深深地觸動(dòng)了我的`心靈。我很清楚地記得一年前那次鋼琴考級,正是暑假,那時(shí)還有一個(gè)月就要走進(jìn)考場,我的生活也像窗外那陰雨連綿的天氣一般灰暗無光,每天除了吃飯、睡覺、寫作業(yè),剩下的時(shí)間就都是在鋼琴前度過的。記得有一天,我坐在鋼琴前,不停地彈那幾首難聽的曲子,心煩意亂,窗外也是傾盆大雨,老天爺好像也和我一樣,很不高興,回過頭來,眼前面對的只有那架鋼琴,我只能一遍一遍地彈奏。不知過了多久,窗外明亮起來,嘩嘩的雨聲停了,我的手也停了下來,向窗外望去,有幾只小麻雀在用它們清脆的嗓音歌唱。向遠(yuǎn)處望去,一道彩虹掛在天邊,散發(fā)著七彩的光芒。五分鐘前,還是大雨傾盆,五分鐘后,就是這般美景。我細(xì)細(xì)地品味著,我的生活不也是如此嗎?五分鐘前,還是勉強(qiáng)只能彈下來的程度,五分鐘后,便可以流利地彈奏,這些進(jìn)步,難道不讓我快樂嗎?“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”雖然現(xiàn)在擺在你面前是那片荊棘叢,但荊棘的前方,一定會(huì)有一扇成功的大門為你打開。是那道彩虹,告訴了我好多,好多……而窗外,彩虹的色彩淡了,陽光卻更加燦爛。
心靈的作文12
又是一年良辰好景。
金色的暖陽照在我的窗前。依然是“高朋”滿座的書柜,依然是墨香彌漫的書房,依然是那雙熱乎乎的小手,依然是對書籍無比向往的心靈。
靜靜走到書柜前,無論你愛不愛讀它,都會(huì)被這龐大的氣場所震懾。悄悄隨意抽出一本,帶著一種敬畏之心開始閱讀。
書中乾坤大,筆下天地寬,我沒有像古人一樣囊螢映雪,更沒像先人一樣鑿壁偷光。只是在必要的時(shí)候?qū)_,吸它的靈魂。可總被文中的情節(jié)所打動(dòng),當(dāng)我讀到賀鑄的《鷓鴣天》最后一句時(shí),會(huì)替這位偉大的詞人難過?沾才P聽南窗雨,誰復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣?我想誰讀到這里都會(huì)傷心。
小時(shí)候我并不喜歡讀書,可家里什么都沒有,除了書還是書。閉上眼睛隨便摸一下就能碰到書。媽媽就差沒像猶太人一樣,把書抹上蜂蜜去吸引我了。就這樣,我漸漸愛上了書。
其實(shí)看書是隨時(shí)隨地的.,清華大學(xué)的一名學(xué)子買超說過:“讀書是無處不可的,于山中可讀書,得其空靈;于海上可讀書,得其遼闊;于花下可讀書,得其馨香;于月夜可讀書,得其靜謐。”說得對呀,我們走到哪里,別忘了帶上一本書。
倪萍寫過一本《姥姥語錄》這位姥姥這樣說:“一個(gè)讀書人長得再丑也好看!痹俸每吹娜艘遣蛔x書,怎么看他都丑,一個(gè)沒文化的姥姥都明白這個(gè)理兒。
我在書的海洋里長大,這一本本書成了我一個(gè)個(gè)朋友,現(xiàn)在它們是我生命中不可缺少的一部分。讓書香走進(jìn)我們的心靈吧,無論什么時(shí)候它都是你唯一的慰藉。
心靈的作文13
只要你給別人一個(gè)燦爛的微笑,別人就會(huì)熱情地?fù)肀恪?/p>
星期五晚上,星星閃閃發(fā)光。我輕快地走到大廣場,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起玩游戲。然而,我一到大廣場,就像一個(gè)泄氣的球,失望了。除了一群跳舞的奶奶和阿姨,廣場上連一個(gè)同學(xué)的影子都沒有。只看見一群小弟弟在踢足球?吹轿业男值軅兺娴萌绱碎_心,我也想加入他們的.團(tuán)隊(duì)。然而,我擔(dān)心我的兄弟會(huì)拒絕我。我真可恥!猶豫了很久之后,我鼓起勇氣膽怯地走到一個(gè)哥哥面前,問道,“哥哥,我也想踢足球。我能成為他們中的一員嗎?”哥哥微笑著回答,“是的,來吧!我們的團(tuán)隊(duì)人手不足!边@句話立刻讓我笑得心花怒放。
因此,我來到了我哥哥的團(tuán)隊(duì)。為了報(bào)答哥哥,我成了哥哥隊(duì)的前鋒,同時(shí)踢了另外兩個(gè)球。現(xiàn)在我的兄弟們都俏皮地叫我“黃色男孩”。盡管如此,我仍然和我的兄弟們玩得很開心。我們團(tuán)結(jié)一致,經(jīng)過每個(gè)人的完美合作,我們的團(tuán)隊(duì)贏得了巨大的勝利,笑聲響徹廣場。
這一事件最終實(shí)現(xiàn)了母親的話:“只要你給別人一個(gè)燦爛的微笑,別人就會(huì)用一個(gè)溫暖的擁抱來回應(yīng)你。如果人們和睦相處,他們將收獲無限的幸福和友誼。
心靈的作文14
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的`事情發(fā)生了……
我緩緩地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)一只燕子趴在地上,緊閉雙眼,嘴角不停地流淌著鮮血,染紅了身下的羽毛,身體痛苦地縮成一團(tuán),翅膀還在微微地抖動(dòng)著,腿也在不停地抽搐,似乎是想站起來,重新飛向那向往的天空,可是它再也站不起來了。終于,它躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)了。
我正想走過去看看它,這時(shí),一個(gè)黑影閃過,落在了它的身邊,原來是它的小伙伴來找它了。小家燕還不知道這殘酷的事實(shí),它輕輕地呼喚著它的朋友,可沒有用。它開始著急起來,一聲又一聲地呼喊,好像在說:“朋友,快起來,這里危險(xiǎn),你別躺在這里,快醒醒,我們換個(gè)地方再玩!”但等來的卻是“嘩啦啦”的雨聲,小燕子沒有放棄,而是用更大的聲音呼喊,并且用爪子緊緊攥住,使勁地往后拖,想帶它離開這里,可不管它多么使勁,朋友還是紋絲不動(dòng)。小燕子不拽了,呆呆地望著天空,它似乎明白了,昔日的伙伴已經(jīng)離它而去了。
天空還在下著雨,似乎更陰沉了,空氣仿佛凝固了一般,小燕子帶著一顆受傷的心,一步三回頭地離開了,我仿佛聽見它的心在哭泣……
心靈的作文15
-----題記 母親的嘮叨是濃縮了愛的精華,母親的惦記是無法用天平去撐得重量,母親對我的愛縊滿了她的整個(gè)心靈。.母愛,一個(gè)深沉的.詞語。
前不久,我去學(xué)習(xí)素描,本來應(yīng)該4點(diǎn)放學(xué),而老師卻加了一個(gè)小時(shí)。在一個(gè)小時(shí)里,我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著看著老師繪畫,汲取知識的氧分,對外發(fā)生的事毫無所知,下了課,等到家門口了,我看見母親做在沙發(fā)上,一臉焦急的樣子,她一見我回來,便馬上跑過來問我:“怎么這么遲。柯飞嫌袥]有摔倒?是不是去同學(xué)家玩拉?回來時(shí)有沒過人行橫道啊?”等等。在這短短的問話中,體現(xiàn)了母親是怎樣的關(guān)心我和疼愛我,當(dāng)我抬起頭來的時(shí)候,我忽然看見母親又多了許多的白頭發(fā),是啊,母親為我操勞了這么多,而我是怎么對她的呢?生氣時(shí),她是我的出氣相,高興時(shí),和她笑笑,當(dāng)她錯(cuò)怪我時(shí),我變成了魔鬼,對她大哄大叫,甚至幾天不和她說話。面對眼前的一幕幕,淚水悄然淚下:媽媽我沒事,你別擔(dān)心。
愛是陽光,愛是雨露,愛是寬容,愛是責(zé)任,愛是不可戰(zhàn)勝的力量和勇氣。打開心靈的窗戶,讓愛走進(jìn)心靈,就真的會(huì)聆聽到愛的聲音。不是嗎?
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