教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持稿
在快速變化和不斷變革的今天，我們很多時(shí)候都不得不用到主持稿，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持稿1
男：各位朋友，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了，現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手。
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無(wú)限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂!
男：各位來賓，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
9.10慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)
(男)瞧，那邊走來了兩只奇怪的老虎，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快�！辈唤�(jīng)意間，我們都會(huì)聽到不少人手機(jī)傳出這樣的鈴聲。
(女)是的，輕松活潑的'旋律總能帶給人不少樂趣。可是今天，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組。
(女)不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀，歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５谋寂?請(qǐng)欣賞英語(yǔ)科組歌唱《明天會(huì)更好》!
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持稿2
主持甲：老師，知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------
主持乙：您要的是的勤奮和求知，您要的是的`進(jìn)步和成長(zhǎng)。
主持合：老師，您聽吧，現(xiàn)在就回答您。
(全班起立，齊讀：民族，，將來，要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于，奮發(fā)向上，走向輝煌!)
主持乙：最后讓一起說：
全體學(xué)生：謝謝您，老師!
主持合：教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)〈感恩老師〉到此結(jié)束
謝謝大家!
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持稿3
男:各位嘉賓，女士們，先生們，晚上好！歡迎來到另一個(gè)村莊的聊天室，慶祝第28個(gè)教師節(jié)歌唱晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開始了
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十個(gè)教師節(jié)帶著秋天的魅力向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的老師！此時(shí)，無(wú)論你身在何處，身在何處，都不會(huì)忘記老師培養(yǎng)我們成長(zhǎng)所付出的努力吧？在這個(gè)快樂的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們祝福世界各地的老師，祝他們節(jié)日快樂，成功。
男:首先，邀請(qǐng)另一個(gè)村聊天室的主人為教師節(jié)致賀詞
開始篇
女:在人類社會(huì)發(fā)展的漫長(zhǎng)歷史中，教師肩負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，陽(yáng)光下最輝煌的職業(yè)，用勤奮和智慧打開下一代的心。
男：無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是成千上萬(wàn)的普通工人，在成長(zhǎng)過程中，都受到教師的教導(dǎo)和啟發(fā)，都體現(xiàn)了教師的努力和汗水。一天是一個(gè)老師，一生是一個(gè)父親。在我國(guó)，教師一直受到人民的尊重和喜愛。
女:春蠶到死絲方盡，蠟炬變成灰干。老師，你守著一片凈土，勤耕三尺講臺(tái)；你用粉筆灑下激情，用生命鑄就崇高；你默默無(wú)聞，你無(wú)怨無(wú)悔。
男:從你身上，我們知道什么是梯子，什么是奉獻(xiàn)，什么是言行，什么是永恒的真善美……在你身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——無(wú)私奉獻(xiàn)給人類進(jìn)步
女：在這個(gè)特別難忘的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)你說，我知道：加減乘除，不是你的奉獻(xiàn)！詩(shī)歌和歌曲，贊美無(wú)盡的尊重！成千上萬(wàn)的話匯成一句話：老師，你努力工作，我們將永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂
男:九月的陽(yáng)光特別燦爛，九月的天空特別明亮！朋友們，我們有緣聚在這里慶祝第一次xx在教師節(jié)，請(qǐng)把我們內(nèi)心的感動(dòng)、冥想中的欽佩和期待凝聚成真誠(chéng)的祝福，以你最喜歡的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師。讓我們熱烈掌聲，邀請(qǐng)今天晚會(huì)的第一個(gè)朋友，給老師送禮物！
女:人民教師，雖然生活艱苦，卻為國(guó)家分憂為榮，為人民吃苦為樂，愛祖國(guó)未來，心連學(xué)生之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)簡(jiǎn)單而善良的名字；一個(gè)輝煌的形象，一個(gè)高高的紀(jì)念碑
男:是你，把我從無(wú)知帶入成熟，從無(wú)知變成學(xué)有所長(zhǎng)；是你帶領(lǐng)我們看到了天有多高，地有多深……你善良的話語(yǔ)，仿佛還在我耳邊回蕩著
女:是你，把我引入知識(shí)的殿堂，是你，為我插上飛翔的翅膀。當(dāng)我從你手里接過接力棒時(shí)，我的生命開始在你的注視下閃耀
男:你吸引了我們求知的目光；你讓知識(shí)的清泉丁冬響起。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩(shī)……老師啊，我怎能把您遺忘！
女:你的教誨經(jīng)常在耳邊響起，你的臉經(jīng)常在心里回憶起來。老師！在你的節(jié)日里，你的學(xué)生們?yōu)槟沩灨�，為你唱歌�?/p>
男:桃李遍天下，春暉遍地。師恩重如山，學(xué)生怎么能忘記？一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們親愛的老師，祝你萬(wàn)事如意，身體健康！
女:誰(shuí)給生命賦予生命活力，描繪廣闊的世界？誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果？誰(shuí)用青春的熱血點(diǎn)燃希望之火，給人類文明帶來向往？是你老師，長(zhǎng)大后我會(huì)成為你，我是你生命的延續(xù)，永遠(yuǎn)點(diǎn)燃生命之火。
男:白云獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花獻(xiàn)給山野。我們給你什么？我的老師！只有更加努力，更加熱愛祖國(guó)，才能回報(bào)你的辛勤付出和教誨！
女:歲月就像一條河，隨著時(shí)間的推移靜靜地流逝。老師，也許你已經(jīng)步履蹣跚，也許你身體虛弱。無(wú)論歲月的風(fēng)霜在你臉上刻下多少滄桑的痕跡，我對(duì)你的愛都無(wú)法減少。
男:你的妙語(yǔ)連珠，把古今融入心中；你的眼睛像電，穿透歷史，展現(xiàn)未來；你善于引導(dǎo)我們走向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂和文明的巔峰！永恒的格言清晰地刻在你臉上的`皺紋里:教書育人，無(wú)悔生活！
女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽(yáng)光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男:刻在木板上的名字可能不朽，刻在石頭上的名字可能不會(huì)永垂不朽；老師，刻在我們心中的你的名字會(huì)永存！
女:你有梅花般的驕傲，蘭花般的寧?kù)o，菊花般的隱逸，蓮花般的高貴。深深祝你D敬愛的老師節(jié)日快樂！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女:你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；你是一頭小牛，吃草，擠牛奶；你是一塊石頭，默默地鋪著歷史的跑道；……太多的隱喻無(wú)法表達(dá)我對(duì)你的尊重和愛。
男:百年計(jì)劃教育為本，光榮的人民教師，你的職業(yè)神圣崇高，你的使命任重道遠(yuǎn)。
女：我們經(jīng)歷了一個(gè)偉大的改革開放時(shí)代；我們面臨著一個(gè)前所未有的新世紀(jì)！這將為我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我希望我們的人民教師能夠不懈努力，以創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的勇氣、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度和不知疲倦的教學(xué)品格創(chuàng)造輝煌！
男:現(xiàn)在邀請(qǐng)我們晚會(huì)的最后一位歌手。
女:今晚星光燦爛，今晚歡樂無(wú)限。朋友們，衷心感謝您的參與。雖然慶祝第28屆教師節(jié)的歌唱晚會(huì)即將結(jié)束，但我們對(duì)教師的尊重和熱愛將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿世間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)俅巫Ｎ覀兊睦蠋煿?jié)日快樂！
男:各位嘉賓，慶祝教師節(jié)歌唱晚會(huì)到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨和全體員工。以上麥序繼續(xù)有效。
合謝大家的光臨！祝大家晚安！
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持稿4
男：各位嘉賓，女士們，先生們：
晚上好！歡迎來到另一個(gè)村莊的聊天室參加慶�；顒�(dòng)XX教師節(jié)歌唱晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開始了。
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋天，老師們開始努力工作，學(xué)生們開始了新的學(xué)年。第XX個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的老師！此時(shí)，無(wú)論你身在何處，身在何處，都不會(huì)忘記老師培養(yǎng)我們成長(zhǎng)所付出的努力吧？在這個(gè)快樂的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們祝福世界各地的老師，祝他們節(jié)日快樂，成功。
男：首先，請(qǐng)另一個(gè)村聊天室的主人為教師節(jié)致賀。
女：在人類社會(huì)發(fā)展的漫長(zhǎng)歷史中，教師肩負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，陽(yáng)光下最輝煌的`職業(yè)，用勤奮和智慧打開下一代的心。
男：無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是成千上萬(wàn)的普通工人，在成長(zhǎng)過程中，都受到教師的教導(dǎo)和啟發(fā)，都體現(xiàn)了教師的努力和汗水。一天是一個(gè)老師，一生是一個(gè)父親。在我國(guó)，教師一直受到人民的尊重和喜愛。
女：春蠶到死絲方盡，蠟炬變成灰干。老師，你守著一片凈土，勤耕三尺講臺(tái)；你用粉筆灑下激情，用生命鑄就崇高；你默默無(wú)聞，你無(wú)怨無(wú)悔。
男：從你身上，我們知道什么是梯子，什么是奉獻(xiàn)，什么是言行，什么是永恒的真善美……充分展現(xiàn)人類最崇高的精神——無(wú)私奉獻(xiàn)人類進(jìn)步。
女：在這個(gè)特別難忘的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)你說，我知道：加減乘除，不是你的奉獻(xiàn)！詩(shī)歌和歌曲，贊美無(wú)盡的尊重！成千上萬(wàn)的話匯成一句話：老師，你努力工作，我們將永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂。
男：九月的陽(yáng)光特別燦爛，九月的天空特別明亮！朋友們，我們有緣聚在這里慶祝第一次XX在教師節(jié)，請(qǐng)把我們內(nèi)心的感動(dòng)、冥想中的欽佩和期待凝聚成真誠(chéng)的祝福，以你最喜歡的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師。讓我們熱烈掌聲，邀請(qǐng)今天晚會(huì)的第一個(gè)朋友，給老師送禮物！
女：人民教師，雖然生活艱苦，卻為國(guó)家分憂為榮，為人民吃苦為樂，愛祖國(guó)未來，心連學(xué)生之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)簡(jiǎn)單而善良的名字；一個(gè)輝煌的形象，一個(gè)高高的豐碑。
男：是你，把我從無(wú)知帶入成熟，從無(wú)知變成學(xué)有所長(zhǎng)；是你帶領(lǐng)我們看到了天有多高，地有多深……你善良的話語(yǔ)似乎還在我耳邊回響。是你，把我引入知識(shí)的殿堂，是你，為我插上飛翔的翅膀。當(dāng)我從你手里接過接力棒時(shí)，我的生命開始在你的注視下閃耀。
男：你吸引了我們求知的目光；你讓知識(shí)的清泉丁冬響起。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩(shī)……老師，我怎么能忘記你！
女：你的教誨經(jīng)常在耳邊響起，你的臉經(jīng)常在心里回憶起來。老師！在你的節(jié)日里，你的學(xué)生們?yōu)槟沩灨�，為你唱歌�?/p>
男：桃李遍天下，春暉遍地。師恩重如山，學(xué)生怎么能忘記？一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們親愛的老師，祝你萬(wàn)事如意，身體健康！
女：誰(shuí)給生命賦予生命活力，描繪廣闊的世界？誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果？誰(shuí)用青春的熱血點(diǎn)燃希望之火，給人類文明帶來向往？是你老師，長(zhǎng)大后我會(huì)成為你，我是你生命的延續(xù)，永遠(yuǎn)點(diǎn)燃生命之火。
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持稿5
一、活動(dòng)目的
在第33個(gè)教師節(jié)來臨之際，為慶祝屬于廣大教職工的節(jié)日，進(jìn)一步促進(jìn)教職工間的交流，增進(jìn)教職工間的友誼，豐富教職工業(yè)余文化生活，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日下午4：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓多功能廳
四、主持人：董一波
五、活動(dòng)流程：
主持人開場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!親愛的老師們!大家下午好!
又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第25個(gè)教師節(jié)，一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日，請(qǐng)?jiān)试S我向全體教職工致以節(jié)日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個(gè)人!因?yàn)槟銈�，生活如此�?dòng)人，因?yàn)槟銈儯肋h(yuǎn)精彩!
一、葉老師講話。
下面，我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)葉老師為教師節(jié)致賀詞。
二、舞蹈表演《窗前明月光》
九月不僅是一個(gè)收獲的`季節(jié)，也是一個(gè)充滿藝術(shù)的季節(jié)，為了迎接第2個(gè)海鹽文化藝術(shù)節(jié)，我們的13位教師經(jīng)過一個(gè)多月的辛苦排練，終于功夫不負(fù)有心人，在昨天圓滿完成演出。今天，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》。
三、謝師秀。(陳老師主持)
師徒結(jié)對(duì)是培養(yǎng)新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo)，并通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達(dá)對(duì)師傅的最真摯的謝意。首先請(qǐng)出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場(chǎng)特別的謝師秀。
……
一場(chǎng)非常精彩的謝師秀，接下來有請(qǐng)所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對(duì)的青年教師為自己的師傅獻(xiàn)花。
……
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自己的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在總結(jié)中提高。
四、游戲《吹紙條》。負(fù)責(zé)：大班 王冬仙。
游戲規(guī)則：每人貼一張紙?jiān)陬~頭上，誰(shuí)先將紙條吹下來，誰(shuí)先獲勝。
五、送蛋糕。
(將蛋糕推出來)
在隆重慶祝教師節(jié)之際，我們精心為大家準(zhǔn)備了三個(gè)蛋糕。但在享用這三個(gè)蛋糕之前，我想請(qǐng)大家猜一猜這些分別是送給誰(shuí)的?
第一個(gè)蛋糕，是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來，感謝他們?cè)?jīng)為教育事業(yè)的付出，也感謝他們
第二個(gè)蛋糕，送給7、8、9月過生日的老師們。
(7月：
8月：
9月：)
第三個(gè)蛋糕，送給今天在座的各位教職工，祝大家節(jié)日快樂!
(吃蛋糕)
六、詩(shī)朗誦《老師》。表演者：于曉紅、魏紅。
大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液，注入新的活力。這里是他們的舞臺(tái)，是他們展示自己的舞臺(tái)。下面請(qǐng)我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩(shī)朗誦《老師》。
七、游戲《破氣球》。負(fù)責(zé)：托班 高巨瀾。
規(guī)則：每2人一組，共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對(duì)面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
八歌曲表演《你一定要幸�！�。表演者：宋晰。
結(jié)束完一個(gè)激烈的游戲之后，我們輕松一下，請(qǐng)欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸�！贰�
……
昨天，宋晰告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時(shí)此刻，宋晰一定有許多話要對(duì)大家說。
(宋晰說祝福語(yǔ))
九、游戲《吸管運(yùn)輸》。負(fù)責(zé)：小班 周克瓊。
游戲規(guī)則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人用吸管吸住乒乓球運(yùn)給后面的人，直到傳給最后一個(gè)人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。
十、拜師秀。
為了更好的發(fā)展，幼兒園每年都要引進(jìn)新教師，本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍。
俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長(zhǎng)，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣，這瓶酒才會(huì)散發(fā)出濃郁的香氣。今天，我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
(參加人員：xx)
十一、游戲《我愛記歌詞》。負(fù)責(zé)：中班 張愛珍。(陳老師主持)
游戲規(guī)則：由一組一位教師領(lǐng)唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評(píng)委核對(duì)，錯(cuò)了懲罰。
十二、舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。
愛永遠(yuǎn)暖人心房，愛永遠(yuǎn)凱歌飛揚(yáng)。當(dāng)協(xié)奏曲奏響的時(shí)候，我們的愛將進(jìn)行到底。請(qǐng)欣賞舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。
結(jié)束語(yǔ)：伴隨著一曲動(dòng)聽的《愛的協(xié)奏曲》，我們的活動(dòng)即將結(jié)束，有人說，結(jié)束是另一種開始!雖然我們的活動(dòng)結(jié)束了，我們的昨天過去了，但我相信我們大家對(duì)于這份教育事業(yè)的熱愛將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮螢樽约鹤８�，為明天祝福，祝大家�?jié)日快樂!
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持稿6
甲：九月，金色的季節(jié)；
乙：九月，溫馨的季節(jié)。
合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。
此刻，敬愛的老師們，您們?cè)谙胄┦裁矗?/p>
甲：也許，您們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白；
乙：也許您們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。
甲：一天一天，一年一年，您們皺紋伸展、鬢發(fā)添霜；可是，您們的心，還是那樣的年青活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
乙：再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧證書、金牌、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記，是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。
合：我倆代表全班同學(xué)及家長(zhǎng)向老師們鄭重地道聲：“老師，您好！您辛苦了！”
甲：師恩如山，因?yàn)楦呱轿《�，使人崇敬�?/p>
乙：師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
合：在今天這個(gè)特殊的日子里，在我們美麗的校園里，一張張可愛的笑臉，顯得特別激動(dòng)和興奮，他們將一起掬一捧感激的情，報(bào)老師的厚恩。“感恩期待展望”教師節(jié)慶�；顒�(dòng)現(xiàn)在開始。
甲：今天的天空是那樣的湛藍(lán)，乙：今天的云朵是如此的潔白。
合：在這個(gè)美好的日子里，我們帶著希望又開始了新的征程。
甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陳老師講話：（節(jié)目1）
乙：陳老師的講話似絲絲細(xì)雨，沁入心扉！又如傾盆大雨，敲打著我們年少的心靈，點(diǎn)燃了我們奮發(fā)向上的激情。（過渡連接）
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x陳老師對(duì)我們的諄諄教誨。
甲：下面請(qǐng)xx與xx同學(xué)表演相聲，他們用風(fēng)趣而又幽默的語(yǔ)言來表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情，大家歡迎——（節(jié)目2）
乙：他們的聲音雖然稚嫩，但是卻充滿真情。（過渡連接）
下面我們以熱烈的掌聲歡迎xx同學(xué)宣讀教師節(jié)倡儀書。（節(jié)目3）
甲：對(duì)呀！尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息；
乙：是��！尊師重教是這個(gè)世界的主題，每個(gè)國(guó)家都傳遞著感念師恩的話語(yǔ)。
甲：在昨天，我們還寫了許多關(guān)于老師與同學(xué)之間發(fā)生的一些感人的.小故事，不論是老師、學(xué)生、還是家長(zhǎng)，都積極地參加了此項(xiàng)活動(dòng)。
乙：下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出xxx同學(xué)，宣讀其中的一部分感恩卡吧。（節(jié)目4）
合：讓我們把所有的感恩卡鄭重的貼在祝福樹上吧，這張張卡片都來自你我肺腑的聲音，都代表著每一個(gè)人虔誠(chéng)的心。（節(jié)目5）
甲：感恩是一種方式，乙：感恩是一種境界；
甲：只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴！
乙：只有學(xué)會(huì)感恩，才能擁有更多的快樂與幸福！
甲：愿我們真摯的感恩，編成一束永不凋謝的花環(huán)，給每位老師的生活帶來無(wú)限的憧憬；
乙：愿我們美好的祝福，化作一首激情澎湃的贊歌，給每位老師的工作帶來無(wú)限的芬芳；
甲：世上最無(wú)私的愛是母愛，世上潔的愛是師恩！
乙：父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂！
合：讓我們銘記感恩卡上說過的每一句話。xx班“感恩期待展望”教師節(jié)慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束，讓我們手拉著手，再次唱起那動(dòng)人的歌謠，祝愿明天會(huì)更好，成績(jī)會(huì)更棒！（節(jié)目6）
全班同學(xué)合：新學(xué)期，新期望，新展望，我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，一定勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！為班級(jí)、為隊(duì)旗爭(zhēng)光添彩，為我們長(zhǎng)郡雙語(yǔ)添磚加瓦、添光增色！也祝福我們敬愛的老師們身體健康、萬(wàn)事如愿！再一次祝愿我們的老師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持稿7
師：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，同學(xué)們開始了新的學(xué)年。第x個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。老師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
生：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔；
師：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們國(guó)家，教師歷來倍受的尊重和愛戴。
生：老師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂；一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑；
師：從老師的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的；在老師的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的'精神；為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。
生：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝您——
合：節(jié)日快樂！
師：在這個(gè)歡慶的節(jié)日里，我校又創(chuàng)可喜成績(jī)。
生：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。所有的榮譽(yù)離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤工作，下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出xx校長(zhǎng)，為教師節(jié)致辭。
師：如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有老師的光芒；如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想，這其中一定有老師的嘹亮。
生：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深。您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩。
師：讓我們將一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師們。
師：愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無(wú)限芬芳。
生：愿我們的祝�；饕皇椎臍g歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章！
生：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
師：鮮花芬芳、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
生：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
師：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
師：“感恩教師節(jié)，不忘化雨情”20xx年教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，到此結(jié)束，各班整隊(duì)帶回。
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持稿8
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的老師們
（合）下午好！
甲：在漾著秋韻的日子里，
乙：在碩果豐收的季節(jié)里，
合：我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
甲：此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的`老師，
合：節(jié)日快樂！
乙：首先，首先有請(qǐng)我們和藹可親的賴校長(zhǎng)講話。
甲：感謝賴校長(zhǎng)熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話，我們一定倍加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)：
合：xx小學(xué)第xx個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)現(xiàn)在開始。
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持稿9
尊敬的老師們，親愛的觀眾朋友們：
晚上好！在這個(gè)秋高氣爽、碩果累累的美好時(shí)節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。在此，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候！尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)�？h委、縣政府一直高度重視教育，將教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，注重加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)心教師的健康成長(zhǎng)。近年來，我們堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力推進(jìn)教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育，有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。今晚，我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì)，共同慶祝教師節(jié)的到來。
在今晚的舞臺(tái)上，我縣教育系統(tǒng)的師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。現(xiàn)在，讓我們開始晚會(huì)！
一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們將帶來小組唱《金色的夢(mèng)想》，用歌聲表達(dá)對(duì)美好生活的向往和追求。
二、第二幼兒園的小朋友們將表演舞蹈《快樂的節(jié)日》，用歡快的舞姿表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。
三、x鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們將表演廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》，展示他們的風(fēng)采和教學(xué)成果。
四、x三中的x老師將獨(dú)唱《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》，帶給大家愉快的歌聲。
五、x中學(xué)的師生們將表演舞蹈《燭》，展示學(xué)校的風(fēng)采和教育成果。
六、第三幼兒園的老師們將表演舞蹈《新洗衣歌》，展示幼兒園的優(yōu)秀教育質(zhì)量。
七、x二中的同學(xué)們將表演民族舞蹈《碧波孔雀》，展示傣族文化的'魅力。
八、謝遠(yuǎn)東、溫天喜老師將合唱歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》，表達(dá)對(duì)教育事業(yè)的熱愛。
九、x五中的老師們將表演舞蹈《燭光頌》，展示他們的教學(xué)成果和團(tuán)隊(duì)精神。
十、x中學(xué)的老師們將表演舞蹈《敦煌女神》，展示學(xué)校的建設(shè)成果和教學(xué)水平。
十一、縣第一幼兒園的老師們將表演舞蹈《春蠶》，展示幼兒園的教育質(zhì)量和師生風(fēng)采。
十二、x外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的老師們將表演舞蹈《節(jié)拍》，展示學(xué)校的教學(xué)成果和多元文化。
十三、一職校的同學(xué)們將表演舞蹈《女兒花》，展示職業(yè)教育的成果和學(xué)校的發(fā)展。
最后，讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！祝愿x教育事業(yè)明天更美好！x縣慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝各位晚安！
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持稿10
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!
乙：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象，，一座高高聳立的豐碑!
甲：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。
乙：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無(wú)限芬芳。
乙：愿我們的'祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
甲：讓我們?cè)僬f一聲：
老師，您辛苦了!
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持稿11
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字;
乙：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象;
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人!
甲：此時(shí)此刻，沸騰的`心仍在跳動(dòng)
乙：此時(shí)此刻，激情的心仍在燃燒
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠(chéng)的祝福，歡聚一堂，共慶第~~個(gè)教師節(jié)。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無(wú)限。讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊睦蠋煛?jié)日快樂!
合：四年三班慶祝第~~個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持稿12
A：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。
B：親愛的老師們。
下午好！
A：在秋韻的日子里
乙：在收獲季節(jié)，我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
作為老師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
B：作為老師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有豐滿的果實(shí)，而且有學(xué)生最深的祝福。
這時(shí)，讓我們以最真誠(chéng)的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂！
B：首先，讓我們和藹可親的校長(zhǎng)發(fā)言。
A：感謝校長(zhǎng)的熱情和鼓舞人心的演講。我們必須更加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校的發(fā)展與教師的積累貢獻(xiàn)密不可分。幾十年來，教師們一直在努力喂養(yǎng)幼苗，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。他們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體。
B：—小學(xué)第xx屆教師節(jié)慶典現(xiàn)在開始。
甲：九月的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組老師給我們帶來的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)大后我就成了你》。
B：在這個(gè)值得慶祝的日子里，雖然我們沒有鮮花和葡萄酒，但我們心中有歌曲，以祝你生活幸福。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組老師帶來的獨(dú)唱《我的中國(guó)心》 》。
A：一首熟悉的老歌唱出了我們所有人的心聲。我們都是龍的后裔，東方一條龍?jiān)趬?mèng)里洶涌澎湃。請(qǐng)看我們二年級(jí)組的才藝表演《畫龍》。
A：老師們知道嗎？最近，有一首歌在全國(guó)各地都很受歡迎。你知道是什么歌嗎？是的，那是筷子兄弟唱的小蘋果。今天，我們的'綜合小組老師將為我們帶來獨(dú)唱《小蘋果》。
B：歡快的音樂休息了一會(huì)兒。一首歌《青春無(wú)悔，生命無(wú)悔》讓我們對(duì)自己的職業(yè)充滿了尊重。請(qǐng)聽六年級(jí)組的詩(shī)《青春無(wú)悔，生命無(wú)悔》。
A：讓我們用青春和熱情創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天，這是我們的夢(mèng)想，我們相信夢(mèng)想，相信希望，我們相信我們的生活會(huì)更美好，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小組帶來的合唱《我相信》。
B：無(wú)論你在哪里，總有一種想法是不能忘記的；無(wú)論今晚何夕，心中總有一輪明月。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來的新詩(shī)《水調(diào)歌頭》。
A：青春是一個(gè)迷人的微笑，青春是一種快樂的歌舞，有青春，有活力。我們可以優(yōu)雅大方，可以陽(yáng)光健康，可以流行趨勢(shì)，可以復(fù)古時(shí)尚，藝術(shù)和體育小組的老師準(zhǔn)備好了，老師，你敢挑戰(zhàn)嗎？請(qǐng)欣賞藝術(shù)和體育小組帶來的歌舞串時(shí)尚混合。
B：學(xué)校的發(fā)展與教師的積累貢獻(xiàn)密不可分。幾十年來，教師們一直在努力喂養(yǎng)幼苗，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。他們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體。請(qǐng)校長(zhǎng)今年向優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)：
節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)
結(jié)束語(yǔ)：
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你——————辛勤的園丁。
B：今天，我們用最深情的詩(shī)歌贊美你靈魂的工程師。
讓這樣的贊歌在九月的天空中回響，讓這樣的恩情留在你我心中。
答：收獲季節(jié)也要播種希望，新征程的號(hào)角已經(jīng)響起。
乙：我們將創(chuàng)辦一流的名校，展望未來，我們將充滿信心。
讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
祝老師們
身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持稿13
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，女：親愛的老師們：
男：又是一年長(zhǎng)空鳴雁，女：又是一年丹桂飄香。
男：今天，我們迎來了全國(guó)第x個(gè)教師節(jié)，女：在這個(gè)特別的日子里，男：我們有太多太多的話想對(duì)您說，女：我們有太長(zhǎng)太長(zhǎng)的歌想對(duì)您唱。
男：您是園丁，辛勤培育我們茁壯成長(zhǎng)；
女：您是明燈，指引我們前進(jìn)的方向；
男：您是火種，點(diǎn)燃我們飛天的夢(mèng)想；
女：您是人梯，為我們搭起走向成功的橋梁。
男：多少個(gè)黎明，是您伴著朝霞進(jìn)校園，女：多少個(gè)黃昏，是您踏著晚霞把家還。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛，女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男：是您，把我引入知識(shí)的殿堂。
女：是您，為我插上奮飛的翅膀。
男：怎能忘，淘氣的時(shí)候，您那父親般的寬厚；
女：怎能忘，犯錯(cuò)的時(shí)候，您那母親般的慈祥；
男：怎能忘，上課的時(shí)候，您的諄諄教導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)；
女：怎能忘，下課的時(shí)候，我們有說有笑依偎在你的身旁；
男：怎能忘，嚴(yán)冬的深夜里，您冒著嚴(yán)寒批閱文章；
女：怎能忘，飄雪的日子里，您把自己的棉衣披在我們身上；
男：怎能忘，生病的那一刻，您感同身受眼中的憂傷；
女：怎能忘，遲到的日子里，您那牽腸掛肚急切的目光。
男：敬愛的老師，讓我為您揉揉肩吧，希望您不再整天腳步急促，來去匆忙。
女：敬愛的老師，讓我為您捶捶背吧，希望您的身體永遠(yuǎn)健健康康。
男：愿我們的`謝意編成一束永不凋零的花環(huán)，給您的生活帶來如鮮花吐出無(wú)限芬芳。
女：愿我們的祝�；饕皇资罪柡脑�(shī)行，助您的事業(yè)如紅日發(fā)出萬(wàn)道光芒！
合：xx中心小學(xué)慶祝第x個(gè)教師節(jié)“美麗心靈感念師恩”演講比賽，現(xiàn)——在——開——始！
男：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
女：今天，我們用最深情的詩(shī)篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
男：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，女：就讓這似海的恩情長(zhǎng)留在你我心中。
男：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。
女：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，男：祝老師們，合：身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師朋友們：
上午好！又是金秋時(shí)節(jié)到了，我們用歡快的鼓點(diǎn)，奏響心中動(dòng)聽的歌謠，向人民教師問好！今天我們聚集在xx，這里山川秀麗，景色迷人，教育事業(yè)更是引人注目。近年來，xx教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，各項(xiàng)工作都取得了新的突破，真是春華秋實(shí)，桃李爭(zhēng)妍。為了表達(dá)對(duì)xx教育事業(yè)的關(guān)愛和對(duì)老區(qū)教育工作者的崇敬之情，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，xx公司董事長(zhǎng)xx先生特地來到這里，向師生們頒發(fā)“xx慈善教育獎(jiǎng)勵(lì)基金”，并帶來了xx省青年民族樂團(tuán)的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂栄莩�。在此，我們熱烈歡迎xx縣直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人的光臨！讓我們一起用音樂傳承文明，用經(jīng)典浸潤(rùn)人生，共同享受高雅藝術(shù)的魅力！演出現(xiàn)在開始，請(qǐng)欣賞中國(guó)鼓合奏《龍騰虎躍》。
甲：喂，你知道中國(guó)最有名的民間樂器是什么嗎？
乙：當(dāng)然是嗩吶了，它在中國(guó)各地的民間樂曲中經(jīng)常出現(xiàn)，音色高亢嘹亮，非常有特色。
甲：沒錯(cuò)，現(xiàn)在嗩吶在世界各國(guó)也很有名，比如在日本被稱為“茶留米羅”，在朝鮮、韓國(guó)被稱為“太平蕭”，甚至在埃及也有了它獨(dú)特的稱號(hào)“米茲瑪爾”。
乙：說了這么多關(guān)于嗩吶的'事情，下面請(qǐng)欣賞xx省青年民族樂團(tuán)的青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來的嗩吶獨(dú)奏《喜慶勝利》。
甲：從小老師就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要勇于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新。
乙：沒錯(cuò)，創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，今天xx省青年民族樂團(tuán)的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來到這里為我們的教師送上祝福。
甲：下面請(qǐng)欣賞他們帶來的新民樂《阿拉木汗》，獻(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)以及全天下的老師們。
甲：教師是承前啟后的光榮使命，他們用勤勞和智慧，開啟下一代人的心靈。
乙：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、學(xué)者，還是普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過程中都受到過老師的教誨與啟迪。
甲：讓我們一起欣賞舞蹈《花開的季節(jié)》，感受老師們用心血和汗水灌溉學(xué)子成長(zhǎng)的場(chǎng)景。
乙：豫劇是中國(guó)各地戲曲中最有影響力的劇種之一，以鏗鏘大氣、吐字清晰、韻味醇美而著名。
甲：下面請(qǐng)xx省青年民族樂團(tuán)的豫劇演員xx先生為大家?guī)碓—?dú)唱《南陽(yáng)關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》。
甲：中國(guó)有句老話：一日為師，終身為父母。
乙：教師是靈魂的工程師，他們用智慧和毅力，培養(yǎng)出無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人才。
甲：讓我們?cè)俅握?qǐng)出xx省青年民族樂團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)、藝術(shù)總監(jiān)xx先生，欣賞他的葫蘆絲獨(dú)奏《打跳歡歌》、笛子獨(dú)奏《故鄉(xiāng)的回憶》。
乙：今天我們歡聚一堂，讓祝福的情懷在音樂中流淌。
甲：讓我們一起感恩教師的教誨，祝愿xx教育事業(yè)更加美好，祝愿所有的老師朋友們節(jié)日快樂，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓身體健康，萬(wàn)事如意！
乙：慰問演出到此結(jié)束，再見！
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持稿15
開場(chǎng)白：
又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子，我校又欣喜地迎來了20xx年慶祝教師節(jié)座談會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校800余名師生，向前來祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!
我們清晰記得，在去年的教師節(jié)座談會(huì)上，氣氛如此和諧融洽，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了對(duì)我校教師的祝賀，特別是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議。
一年來，在社會(huì)各界朋友的鼎力支持下，在上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下，學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團(tuán)結(jié)一心，贏得了教育發(fā)展的良好機(jī)遇，開創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面，教育教學(xué)綜合評(píng)估穩(wěn)步向前。
在社會(huì)各界朋友一如繼往的'幫助下，學(xué)校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎(jiǎng)”、“xx市xx區(qū)平安校園”、“xx市xx區(qū)文明禮儀示范校”、“xx區(qū)教書育人先進(jìn)單位”，xx同學(xué)榮獲xx區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎(jiǎng)，最近我校有四位教師xx等榮獲xx市“教學(xué)新星、教壇英才、xx區(qū)學(xué)科帶頭人、xx區(qū)骨干教師”的殊榮。學(xué)校興建標(biāo)準(zhǔn)化教師車棚，投入6萬(wàn)余元豐富校圖書室，教師人手一臺(tái)筆記本電腦辦公，為學(xué)校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。
各位領(lǐng)導(dǎo)，今天的教師節(jié)座談會(huì)，恰逢全國(guó)第x個(gè)教師節(jié)普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長(zhǎng)而暢所欲言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)您的金玉良言我們將不勝感激!
希望在各界社會(huì)賓朋的合作支持下，本次座談會(huì)開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會(huì)。
現(xiàn)在我宣布xx中心小學(xué)20xx年慶祝教師節(jié)座談會(huì)正式開始：
第一項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)xx中心小學(xué)校長(zhǎng)做報(bào)告。
第二項(xiàng)：我校青年教師代表xx做表態(tài)發(fā)言。
第三項(xiàng)：熱烈的掌聲有請(qǐng)xx鎮(zhèn)黨委政府xx鎮(zhèn)長(zhǎng)做重要講話。
第四項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)x鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心xx主任講話。
第五項(xiàng)：熱烈的掌聲有請(qǐng)x鎮(zhèn)退休老干部xx主任講話。
第六項(xiàng)：座談會(huì)進(jìn)入自由發(fā)言階段：(主持人順序主持)
結(jié)束語(yǔ)：
各位親愛的xx中心小學(xué)的客人，在您的積極參與、熱情合作下，20xx年xx鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會(huì)已圓滿結(jié)束各項(xiàng)議程。
我們?nèi)w師生堅(jiān)信：有了您的關(guān)心、支持和幫助，學(xué)校的明天定會(huì)更加輝煌、更加燦爛!
請(qǐng)各位嘉賓到學(xué)校會(huì)議室繼續(xù)開會(huì)，謝謝!
讓我們明年第x個(gè)教師節(jié)再見!
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