2017--2018學(xué)年度第二學(xué)期初二語(yǔ)文期末模擬試卷
山東省濟(jì)寧市201--20xx學(xué)年度第二學(xué)期初二語(yǔ)文期末模擬試卷
一、選擇題
下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音和字形全都正確的一項(xiàng)是( )
A. 孕育(yùn) 潮汐(xī ) 霧靄(ǎi) 目孔一切
B. 簌簌(sù) 追溯(shùo) 狩獵(shòu) 添衣無(wú)縫
C. 隕石(yǔn) 粗糙(cāo) 溝壑(hè) 銷聲匿跡
D. 農(nóng)諺(yàn) 遺骸(hái) 山麓(lín) �？菔癄�
下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 在繁華的商業(yè)大街上，觀光購(gòu)物的人濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。
B. 體育考試時(shí)，李明考試成績(jī)優(yōu)秀。無(wú)獨(dú)有偶，王新也獲得了優(yōu)秀。
C. 領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)人民的身體健康和生命安全切實(shí)負(fù)起責(zé)任，決不允許馬虎從事，敷衍塞
責(zé)，玩忽職守。
D. 談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，就連在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。
下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A. 滬昆高鐵開(kāi)通后，從昆明到上海的時(shí)間大約需要12小時(shí)，比原來(lái)減少了三倍。
B. 6月5日，中國(guó)選手馬龍?jiān)?0xx世界乒乓球錦標(biāo)賽男單決賽中，以4︰3的比分打敗了對(duì)手樊振東，再次蟬聯(lián)冠軍。
C. 通過(guò)全市上下的共同努力，讓曲靖市交出了一份提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境滿意的成績(jī)單。
D. 共享單車是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)……提供自行車共享服務(wù)，是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)。
下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 這是一顆怎樣固執(zhí)而又簡(jiǎn)單的心啊？
B. 你讓我談?wù)勗趺椿厥�？我也不知道怎么談才好�?/p>
C. 《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》是近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊淖髌�，文章告訴讀者對(duì)待“業(yè)”必須保持“趣味”和“責(zé)任心”。
D. 有人以為學(xué)問(wèn)就是智慧，其實(shí)有學(xué)問(wèn)的人，何曾都有智慧。
下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是( )
A. 《桃花源記》選自《陶淵明集》。陶淵明，又名潛，字元亮，號(hào)五柳先生，是我國(guó)文學(xué)史上第一位田園詩(shī)人。
B. “唐宋八大家”，即唐代的韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏。
C. “記”是古代的一種文體，可以記敘描寫(xiě)，也可以抒情議論，并通過(guò)記事、記物、記人、寫(xiě)景來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解。
D. 《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年至春秋中葉五百多年的詩(shī)歌305篇，又稱《詩(shī)三百》。
下列語(yǔ)句的順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）
�、偃魏问苓^(guò)教育的人，都能發(fā)表自己的喜怒哀樂(lè)，表達(dá)自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。
�、谡蛉绱�，這一傳播手段迅速被社會(huì)各界廣泛運(yùn)用。
③微博沒(méi)有任何門(mén)檻，無(wú)需任何包裝，只要想說(shuō)，就可以通過(guò)微博說(shuō)出來(lái)。
�、芪⒉┲匀绱耸芄婈P(guān)注和追逐，是因?yàn)椤俺聊拇蠖鄶?shù)”在微博上找到了展示自己的舞臺(tái)。
A. ③①②④ B. ④③①② C. ①④③② D. ②①③④
二、句子默寫(xiě)
默寫(xiě)填空
(1)青青子衿,____________。(《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)》)
(2)海內(nèi)存知己，_________________________。
(3)《桃花源記》中描寫(xiě)桃花源社會(huì)環(huán)境安定和平的語(yǔ)句是：______________，___________ 。
(4)《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》描寫(xiě)洞庭湖波濤洶涌的聲勢(shì)的兩句詩(shī):___________,________。
(5)_________,落日故人情。(李白《送友人》)
(6)_________,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)
三、詩(shī)歌鑒賞
閱讀下面的詩(shī)歌,完成后面的問(wèn)題。
論詩(shī)
(南宋)戴復(fù)古
飄零憂國(guó)杜陵老,感遇傷時(shí)陳子昂。
近日不聞秋鶴唳,亂蟬無(wú)數(shù)噪斜陽(yáng)。
1.2.根據(jù)全詩(shī),作者推崇的是___________的詩(shī)歌。(從詩(shī)歌內(nèi)容角度作答)
3.4.詩(shī)歌三、四句是如何表達(dá)思想感情的 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
四、文言文閱讀
閱讀甲、乙兩篇文言文，完成后面題目。
�。祝⿻x太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林， 夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也�！�
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
�。ㄒ遥┨諠撟衷粒賾迅呱�，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。
嘗著《五柳先生傳》曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也�！逼渥孕蛉绱�，時(shí)人謂之實(shí)錄。其親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無(wú)所辭焉。每一醉，則大適① 融然②。時(shí)或無(wú)酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜③ 素琴一張，弦徽④不具，每朋酒之會(huì)，則撫而和之，曰：“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲！”
�、龠m：滿足 ②融然：和悅快樂(lè)的樣子 ③畜：同“蓄” ④弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標(biāo)志。
1.解釋下列句中畫(huà)線的詞
�。�1）屋舍儼然
（2）黃發(fā)垂髫
�。�3）穎脫不羈
�。�4）亦雅詠不輟
2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的古今意義
�。�1）鮮美 古義： 今義：
（2）交通 古義： 今義：
�。�3）妻子 古義： 今義：
�。�4）絕境 古義： 今義：
3.翻譯下列句子
�。�1）問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。
�。�2）但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲！
4.請(qǐng)從乙文中摘錄出與“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬”所表現(xiàn)出的理想生活形成強(qiáng)烈反差的句子。
五、現(xiàn)代文閱讀
大自然的語(yǔ)言
竺可楨
�、倭⒋哼^(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)放。再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。不久，布谷鳥(niǎo)也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。
②幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開(kāi)了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地；桃花開(kāi)了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾�！边@樣看來(lái)，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。
③這些自然現(xiàn)象，我國(guó)古代勞動(dòng)人民稱它為物候。物候知識(shí)在我國(guó)起源很早。古代流傳下來(lái)的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識(shí)。到了近代，利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門(mén)科學(xué)，就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長(zhǎng)榮枯，動(dòng)物的養(yǎng)育往來(lái)，如桃花開(kāi)、燕子來(lái)等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。
④物候觀測(cè)使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多，靈敏得多。物候觀測(cè)的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對(duì)于生物的影響。應(yīng)用在農(nóng)事活動(dòng)里，比較簡(jiǎn)便，容易掌握。物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里。下面是一個(gè)例子。
�、荼本┑奈锖蛴涗洠�1962年的山桃、杏花、蘋(píng)果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。根據(jù)這些物候觀測(cè)資料，可以判斷北京地區(qū)1962年農(nóng)業(yè)季節(jié)來(lái)得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的，結(jié)果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲，選擇適宜的播種日期，這種損失就可能避免。
�、尬锖�?qū)W這門(mén)科學(xué)接近生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)和氣象學(xué)中的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)。物候?qū)W的研究首先是為了預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)，選擇播種日期。此外還有多方面的意義。物候資料對(duì)于安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集樹(shù)木種子的日期，很有參考價(jià)值，還可以利用來(lái)引種植物到物候條件相同的地區(qū)，也可以利用來(lái)避免或減輕害蟲(chóng)的侵害。我國(guó)有很大面積的山區(qū)土地可以耕種，而山區(qū)的氣候、土壤對(duì)農(nóng)作物的適應(yīng)情況，有很多地方還有待調(diào)查。為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，開(kāi)展山區(qū)物候觀測(cè)是必要的。
�、呶锖�?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學(xué)，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測(cè)，懂得大自然的語(yǔ)言，爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)更大的豐收。
1.為什么第三段“古代流傳下來(lái)的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物侯知識(shí)。”一句中的“許多”不能刪去？
2.結(jié)合第四段的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里�！币痪渲械模 斑@里”具體指的是什么？
3.結(jié)合第三四段的內(nèi)容，指出下列句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有何作用？
�。�1）物候?qū)W記錄植物的生長(zhǎng)榮枯，動(dòng)物的養(yǎng)育往來(lái)，如桃花開(kāi)、燕子來(lái)等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。
4.閱讀第六段，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體說(shuō)說(shuō)本段是按什么順序進(jìn)行說(shuō)明的。
閱讀《把自己變成一朵花，香給這個(gè)世界看》，完成下列題目
�、儆袝r(shí)會(huì)在晚上去逛花市。
�、谝估锞劈c(diǎn)以后，花販會(huì)將店里的花整理一遍，把一些盛開(kāi)著的，不會(huì)再有顧客挑選的花放在方形的大竹籃推到屋外，準(zhǔn)備丟棄了。
③多年以前，我沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)花，就在晚上去挑選竹籃中的殘花，那雖然是已被丟棄的，看起來(lái)都還很美，尤其是它們正好開(kāi)在高峰，顯得格外輝煌。在竹籃里隨意翻翻就會(huì)找到一大把，帶回家插在花瓶里，自己看了也非常歡喜。
�、軓闹窕@里拾來(lái)的花，至少可以插一兩天，甚至有開(kāi)到四五天的。每當(dāng)我把花一一插進(jìn)瓶里，會(huì)興起這樣的遐想：花的生命原本短暫，它若有知，知道臨謝前幾天還被寶愛(ài)著，應(yīng)該感嘆不枉一生，能毫無(wú)遺憾地凋謝了。
�、莼ǖ氖⒎攀悄敲疵利�，但凋落時(shí)也有一種難言之美。在清冷的寒夜，我坐在案前，看到花瓣紛紛落下，無(wú)聲地辭枝，以一種優(yōu)雅的姿勢(shì)飄散，安靜地俯在桌邊。那顫抖離枝的.花瓣時(shí)而給我是一瓣耳朵的錯(cuò)覺(jué)，仿佛在傾聽(tīng)著遠(yuǎn)處土地的呼喚，聞著它熟悉的田園聲息。那還留在枝上的花則是眼睛一樣，努力張開(kāi)，深情地看著人間，那深情的最后一瞥真是令人惆悵。
⑥每一朵花都是安靜地來(lái)到這個(gè)世界，又沉默離開(kāi)。若是我們傾聽(tīng)，在安靜中仿佛有深思，而在沉默里也有美麗的雄辯。
�、咴S久沒(méi)有晚上去花市了，最近去過(guò)一次，竟撿回幾十朵花，那撿來(lái)的花與買(mǎi)回的花感覺(jué)不同，由于不花錢(qián)反而覺(jué)得每一朵都是無(wú)價(jià)的。尤其是將謝未謝，更顯得楚楚可憐，比起含苞時(shí)的精神抖擻也自有一番風(fēng)姿。
⑧說(shuō)花是無(wú)價(jià)的，可能只有賣(mài)花的人反對(duì)�；m是有形之物，卻往往是無(wú)形的象征，蓮之清凈、梅之堅(jiān)貞、蘭之高貴、菊之傲骨、牡丹之富貴、百合之閑逸，乃至玫瑰里的愛(ài)情、康乃馨的母愛(ài)都是高潔而不能以金錢(qián)衡量的。
⑨花所以無(wú)價(jià)，是花有無(wú)求的品格。如果我們送人一顆鉆石，里面的情感就不易純粹，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)白送人鉆石的；如果是送一朵玫瑰，它就很難摻進(jìn)一絲雜質(zhì)，由于它的純粹，鉆石在它面前就顯得又俗又胖了。
�、饣ǖ耐φ媸遣恍�，但花的因緣更令人懷想。我國(guó)民間有一種說(shuō)法，說(shuō)世上有三種行業(yè)是前世修來(lái)的，就是賣(mài)花、賣(mài)香、賣(mài)傘。因?yàn)橘u(mài)花是純善的行業(yè)，買(mǎi)花的人不是供養(yǎng)佛菩薩，就是與人結(jié)善緣，即使自己放置案前也能調(diào)養(yǎng)身心。賣(mài)香、賣(mài)傘也都是純善的行業(yè)，如果不是前世的因緣，哪里有福分經(jīng)營(yíng)這么好的行業(yè)呢？
賣(mài)花既是因緣，愛(ài)花也是因緣，我常覺(jué)得愛(ài)花者不是后天的培養(yǎng)，而是天生的直覺(jué)。這種直覺(jué)來(lái)自良善的品格與溫柔的性情，也來(lái)自對(duì)物質(zhì)生活的淡泊，一個(gè)把物質(zhì)追求看得很重的人，肯定是與花無(wú)緣的。
愛(ài)花的人如果能自花中提煉智慧之香，用智慧之花來(lái)使心靈莊嚴(yán)，就能使我們有最深刻的覺(jué)醒，激發(fā)我們追求真實(shí)和永恒的智慧。當(dāng)我們面對(duì)人間的一朵好花，心里有美、有香、有平靜、有種種動(dòng)人的質(zhì)地，就會(huì)使我們有更潔凈的心靈來(lái)面對(duì)人生。
讓我們看待自己如一枝花吧！香給這世界看！
1.選文采用了_____________的表現(xiàn)手法，以花為線索，按拾花、________、愛(ài)花、_______的順序構(gòu)思全文，層層深入，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
2.請(qǐng)賞析第⑤段畫(huà)線句子。
3.簡(jiǎn)要分析第 段在文中的作用。
4.通讀全文，結(jié)合實(shí)際談?wù)勎念}“把自己變成一朵花，香給這個(gè)世界看”的深刻含義。（50字以內(nèi)）
六、命題作文
以“＿＿＿＿＿＿溫暖了我的心”為題作文。
要求：
�。�1）請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；
�。�2）注意綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，尤其心理描寫(xiě)，使文章內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上。
（3）除詩(shī)歌、戲劇外，不限文體。
�。�4）不少于600字。
�。�5）文中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，請(qǐng)用“××”代替。
【--學(xué)年度第二學(xué)期初二語(yǔ)文期末模擬試卷】相關(guān)文章：
高二語(yǔ)文第二學(xué)期期末模擬測(cè)試卷09-29
初二語(yǔ)文期末模擬試卷帶答案人教版11-28
蘇教版小升初語(yǔ)文期末模擬試卷07-24