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英語四級復(fù)習(xí)方法
英語四級復(fù)習(xí)方法1
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1、聽力：平常要多練習(xí)，每天至少保證半個小時，每次聽三遍，第一遍會有很多聽不懂，結(jié)束之后把錄音文本大概掃一遍，進行第二遍，然后把做錯的題先對照答案進行分析，找出出錯的原因。第三遍，完全看著文本來聽，一定要聽清沒一個單詞!這樣可以適應(yīng)這種環(huán)境!
2、閱讀：先看標(biāo)題以及每一個段落的開頭幾句，大概了解是在講什么，然后去看題目，把題目在文中進行定位，將題目與原文進行對比，很容易找出答案的，不過有些題目是用了同義替換或雙重否定，要注意下。快速閱讀用這種方法基本上可以達到百分之八十以上的'準(zhǔn)確率。有個選詞的，分?jǐn)?shù)最低但最難，時間來不及就放棄，憑感覺，一定不能花太多時間在上面
3、推薦星火的歷年真題，把前面五套拿出來進行單項訓(xùn)練，不認(rèn)識的單詞就一定搞懂它，這樣真正做好了會有很大提升的。最新的幾套題就留到考前模擬考試用，嚴(yán)格按照規(guī)定時間去做!
英語四級復(fù)習(xí)方法2
1、泛聽
所謂泛聽，指的是在聽材料的過程中不停頓、不查詞、不反復(fù)，連續(xù)聽下來，以明白聽力材料的大意為目的。泛聽要求考生抓住錄音中的關(guān)鍵信息，即對話或短文的主題、主要人物的觀點、最終的結(jié)論等。泛聽的作用主要在于“叫醒”考生的耳朵。
多數(shù)考生都曾有過這樣的窘境：聽錄音時聽得一塌糊涂，可事后找到聽力原文一對照，發(fā)現(xiàn)對話或短文中生詞極少，但在聽錄音過程中就是聽不懂什么意思。這主要是因為考生平時接觸英語時主要是通過閱讀或?qū)懽鞯男问剑匆宰址男问絹碚J(rèn)知和處理英語信息，很少有機會去聽或說，因此對于同樣的英語內(nèi)容，眼睛很敏感，而耳朵就比較遲鈍了。所以，考生必須在備考階段加大聽力的練習(xí)力度，但不要逐字逐句去聽和對照，這樣信息的整體內(nèi)容會被打亂，筆者建議考生在精聽之前先堅持用泛聽來磨練自己的耳朵。
泛聽的材料選擇可以比較隨意，既可以選擇較早的真題（新的真題留給精聽部分），也可以選擇模擬題，抑或是VOA的Special English也可以。最關(guān)鍵的是，考生要每天堅持至少聽一個小時。如果覺得一次聽的時間較長，可以每次聽30分鐘，分兩次完成。若遇到自己不熟悉的發(fā)音現(xiàn)象，如連讀、略讀、弱讀等，做好相關(guān)標(biāo)記，以便提醒下次再聽時多加留意。
2、精聽
經(jīng)過泛聽階段后，考生就可以進入到精聽階段了。精聽階段一直要堅持到考試之前。所謂精聽，指的是在聽的過程中關(guān)注所有細(xì)節(jié)，不但要理解錄音材料的內(nèi)容，弄清每道題目的意思，也要弄清每個詞的.發(fā)音特點。在精聽的過程中，考生如果覺得有聽不懂的地方，可以隨時停下來，并且可以重復(fù)聽。這個階段的重點是要把事情做細(xì)。
該階段的材料選擇以真題為主，尤其是最近幾年的真題�？忌梢苑磸�(fù)聽，至少三遍以上。在反復(fù)聽的過程中，考生要仔細(xì)體會錄音材料中單詞和語句的發(fā)音規(guī)律和特點。筆者在此給考生推薦兩種方法：一個是跟讀，一個是聽寫。跟讀是先體會錄音中的發(fā)音，將之與自己的發(fā)音進行簡單的比較，以此來糾正自己的錯誤發(fā)音，然后模仿，再模仿，直到自己的發(fā)音和錄音中的一模一樣為止。聽寫不僅僅是針對復(fù)合式聽寫而言，考生在備考短文理解題目時同樣可以做聽寫練習(xí)，這樣做既可以提升考生的聽力能力，也可以提高速記的速度，可謂一舉兩得。
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