沙漠中的綠洲教案

　　教學目標

　　1、能正確、流利地朗讀課文；

　　2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。

　　3、整體感知課文，理清課文思路。

　　重點難點

　　讀通、讀順課文，學會生字、新詞。

　　理清課文思路。

　　課前準備

　　小黑板

　　教學過程

　　一、設(shè)疑導(dǎo)入，板書課題：

　　同學們，今天我們來學習課文“沙漠里的綠洲”看到這個課題，你有哪些疑問與想法呢？思考問題

　　沙漠是荒無人煙的“不毛之地”又怎么會有綠洲呢？沙漠中的綠洲是怎么來的呢？。。。。。。激發(fā)學生興趣，引入課題情境

　　二、

　　1、指導(dǎo)初讀：

　　同學們提的問題都很有價值，請帶著這些問題，用自己喜歡的方式自由讀課文，借助拼音讀準字音，讀順句子，讀通課文自讀課文，學習生字、新詞和長難句學習生字、詞語，初步感知課文

　　2、檢查自學情況

　�。�1）、指生說生字，適當點撥從字的音、形、義、組詞各方面說生字，其他人糾正、補充與評價培養(yǎng)學生的自主學習意識與能力。學習生字新詞。

　�。�2）、指導(dǎo)學生理解詞語同桌之間通過聯(lián)系上下文、等方式討論、理解詞語培養(yǎng)學生合作的學習意識與能力

　�。�3）、指生分自然段朗讀課文分自然段讀課文，其他人傾聽并及時糾正、補充與評價讀通讀順課文

　　3、強調(diào)生字詞跟讀、小組讀、齊讀強化生字詞

　　三、

　　1、引導(dǎo)再讀課文：

　　剛才我們已經(jīng)學了本課的生字新詞，現(xiàn)在請大家邊讀邊思考：課文講了一個什么故事？帶著問題，自讀課文理清課文思路，整體感知課文內(nèi)容

　　2、指導(dǎo)學生討論交流同桌間討論交流合作中感知課文

　　3、指生說其他人傾聽、糾正、補充、評價生生會話，碰撞出智慧的火花

　　4、指生分自然段讀其他人傾聽、糾正、補充、評價進一步整體感知課文，加強朗讀

　　四、指導(dǎo)寫字

　　1、提示注意點傾聽提示強調(diào)字形

　　2、巡視指導(dǎo)自己練寫強化練習

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