考研人必須具備的心理素質(zhì)有哪些
考研，不僅是對知識的考查，更是對心理素質(zhì)的考查。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研人必須具備的心理素質(zhì)，歡迎大家前來閱讀。
考研人必備的心理素質(zhì)
�、盼C(jī)意識
雖然距離考研還有9個月，可是吃飯睡覺在一天中所占的時間大約為一半。要想在有限的時間內(nèi)，完成既定的目標(biāo)，那就只能提高每天的復(fù)習(xí)效率了。但文都英語老師想給大家一個小提示：提高復(fù)習(xí)效率并不等于延長復(fù)習(xí)時間。這是絕對不相等的，一定要注意高效復(fù)習(xí)。
�、葡嘈抛约�
很多小伙伴可能覺得我之前的成績不好，或者是大學(xué)英語四六級沒過，考研可能考不上。其實(shí)大學(xué)的成績?nèi)绾�，跟是否能考上研究生并沒有關(guān)系，而且四六級是否通過和考研英語也沒有直接關(guān)系，因?yàn)槎叩乃悸肥遣煌�。許多人都通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。人生有時候就像李寧的廣告詞：一切皆有可能!
�、琴Y源共享
收集信息是考研人，甚至是大學(xué)生必備的一個素質(zhì)。我們在大學(xué)里就要做到眼觀六路，耳聽八方，找到一些途徑促進(jìn)自己的全面成長，避免走彎路�？佳校瑒t更是如此。我們要學(xué)會利用身邊的一切資源，如：研友、老師、師兄師姐等，利用這些資源為自己服務(wù)。這些人可以告訴你他們的真實(shí)經(jīng)歷和他們對這件事情的了解、看法。我們有什么信息也可以和他們及時共享，因?yàn)樾畔⒁蚬蚕矶袃r值，你一個人不可能知道所有的事情，因?yàn)樾畔⒌牟煌〞扯。彩强佳惺〉囊粋�重要原因。不要害怕給自己增加競爭對手，因?yàn)槟銈儾皇强纪粋�學(xué)校，同一個專業(yè)，你們的成績不會放在一起比較，所以橫向的比較和競爭是沒有意義的;就算是你們都考相同的學(xué)校，相同的專業(yè)，全國有那么多的競爭對手，就差你身邊的這一個或幾個人嗎?如果真是這樣，那只能說明你不夠強(qiáng)大，所以害怕別人超越。
�、扔媱澓蛯�(shí)施
在了解各科目以及相關(guān)的復(fù)習(xí)方法后，我們剩下要做的就是制定每天的復(fù)習(xí)計劃，然后堅(jiān)定不移的實(shí)施了。復(fù)習(xí)一定要有規(guī)劃，不能因?yàn)槭虑槎�，就不知所措，東一榔頭西一斧頭的像無頭蒼蠅一樣去做。制定計劃后，就要像“軍人的紀(jì)律”一樣，不管刮風(fēng)下雨都要雷打不動的去做。計劃完成，可以獎勵自己一個笑臉;計劃沒有完成，則要告訴自己哪些地方?jīng)]有做，明天要加油做好。
我們?yōu)槭裁匆佳?/h2>
我們?yōu)槭裁匆佳?這是每一個考研生做選擇的時候自問的一個問題，我總結(jié)了許多老師、學(xué)生和已經(jīng)工作的前輩們的觀點(diǎn)，得出些結(jié)論。應(yīng)該說，考研是一個不讓人后悔的選擇，這關(guān)系到以后提拔升遷、職位待遇等一系列問題，一般同等優(yōu)秀的人，會優(yōu)先考慮研究生，同時公司里也會思考你不是科班出身的話會選擇研究生而不是本科生。我的回答：
一是如果你大學(xué)期間成績優(yōu)異，自然想考研，以獲得高學(xué)歷和更好的發(fā)展;盲目，看到旁邊的人考研，自己也跟著考;規(guī)避就業(yè)壓力;工作一段時間后覺得自己還有很多東西沒掌握，返回來考研;工作后想逃避現(xiàn)實(shí)，回來考研;想進(jìn)一個更好的大學(xué);想找個比本科生更好的工作;至少想當(dāng)大學(xué)教師。在這些人中，那些有目標(biāo)有奮斗的人，為了更好的工作前景或者其他而考研，是值得肯定的。而那些隨大流，不知道為什么要考研，只是隨別人而考或者為了逃避就業(yè)壓力而考研的人，是愚昧的。至于你考研與否，與你專業(yè)很有關(guān)系：換句話說，你的.這個專業(yè)的本科生與研究生差別是不是很大，因?yàn)橛械膶I(yè)經(jīng)驗(yàn)比文憑更重要。而有的專業(yè)，卻是其他方面的影響。所以，這個考研的必要性需要你自己了解這個專業(yè)的全方位信息了。
綜合以上得出，為什么考研，主要存在以下三大點(diǎn)：
為什么要考研?這個問題我回避了，帶著僥幸，最終一切的虛榮還是被現(xiàn)實(shí)無情地撕碎。
為什么考研?因?yàn)椴幌牍ぷ鳕D―研究生出來以后不是照樣要找工作嗎?
為什么考研?因?yàn)檠芯可膽{找起工作來會容易些。
――這一點(diǎn)我不否認(rèn)，但是在找工作的時候，我目睹了太多的同場競技中，碩士被學(xué)士斃得滿地找牙的情景，曾經(jīng)不只一個已經(jīng)在媒體里工作的同學(xué)告訴我，他們不喜歡帶研究生實(shí)習(xí)，因?yàn)閹筒簧弦稽c(diǎn)忙，出去采訪還要時時留心別把人家弄丟了。需要澄清的是，我沒有絲毫歧視或者說報復(fù)的心態(tài)，在這里我只是想表達(dá)，在親身經(jīng)過了這些以后，我明白了，一家企業(yè)的運(yùn)作依靠的不是員工文憑的疊加而是團(tuán)隊(duì)能力的組合，一份高文憑并不能等同于指向理想生活的萬能通行證。原來自己僅僅希望靠碩士帽子混天黑的想法是幼稚的，想要的生活不會那樣僅僅憑借一次考試就降臨到身邊。就像圍城里，錢鐘書曾經(jīng)說過的那樣：“這一張文憑，仿佛有亞當(dāng)、夏娃下身那片樹葉的功用，可以遮羞包丑;小小一方紙能把一個人的空疏、寡陋、愚笨都遮蓋起來。”
今天看到一位老師的感概，擁有清華碩士學(xué)位的他偶然發(fā)現(xiàn)了自己曾經(jīng)的中學(xué)同學(xué)已然變成了擁有數(shù)家企業(yè)獨(dú)立股權(quán)的億萬富翁，而這位曾經(jīng)的同窗初中畢業(yè)時選擇了去大專念書。作者感概：“知道了他的消息讓我很是痛苦，讓我對自己這么多年的艱辛的學(xué)業(yè)是否有價值產(chǎn)生了嚴(yán)重的質(zhì)疑，為什么一個清華畢業(yè)的研究生在20年寒窗后僅僅是一個上市公司的打工者?”為了碩士頭銜奮斗兩年未果的我也感概：要是自己如愿身處校園，看到這段文字又當(dāng)作何感想?
其實(shí)選擇讀書是這個社會的主流意識，因?yàn)橄啾绕渌某雎�，而今的社會，讀書人的社會生存風(fēng)險是相對較低的，因?yàn)樗麄兘?jīng)過正規(guī)的良好的教育，是按照社會需要“生產(chǎn)”出來的。雖不定個個拔尖，但保個溫飽有余是不成問題的。而沒有完成學(xué)業(yè)的人，則只能完全依靠個人能力去打拼，社會風(fēng)險大，變數(shù)多，這也是如今處于社會競爭底層的人們的基本生存狀態(tài)。當(dāng)然，這群人中能夠涌現(xiàn)像上述作者的同學(xué)那樣的精英，但相比受過系統(tǒng)教育的人群，這種人才比例少了何止百倍。而這個例證在我看來并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵其實(shí)在于當(dāng)今社會的競爭最終仍是綜合實(shí)力的較量，而實(shí)力不僅僅來源于書本與學(xué)歷，更來自于職場里刺刀見紅的實(shí)戰(zhàn)搏殺。高文憑只是一層薄薄的軟甲，它擋不住別人競爭的矛頭，要贏，就必須進(jìn)攻，進(jìn)攻，就需要磨快手中的利刃，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，主動出擊，血濺七步，一招制敵!
這才是讀研的終極答案。讀研不是為了鍍金，而是為了礪劍!兩年，或者三年的時間，不是讓人們繼續(xù)貪婪于早晨溫暖的被窩，繼續(xù)沉湎于電腦中無止的偶像劇，繼續(xù)麻醉于茶余飯后的縹緲夢想，研究生的高學(xué)歷意味著更多的要求與更高的追求。忽然想起一句不太吉利的話，所謂聽天命，盡人事。既然考上了研究生，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的做研究生應(yīng)該做的事情，它不再是本科4年的另類延續(xù)，那樣的結(jié)果，咱老祖宗叫它“狗尾續(xù)貂”。而更像是武林高手的閉關(guān)修行，三年修煉，出關(guān)之日，才是終成正果之時。
1. 為什么要考研，意義何在?上三年研究生好，還是工作三年好?
工作不好找，緩沖就業(yè)，這必然是很多學(xué)生考研的原因之一，但這條絕對不能成為考研的唯一理由。因?yàn)榧词箍忌涎芯可绻麑W(xué)不好，工作不一定好找。不過，對于信息學(xué)院的專業(yè)而言，這個問題基本不存在。俗話說，興趣是最好的老師。只有當(dāng)你真正對某個學(xué)科、某個專業(yè)感興趣，希望在這個學(xué)科里去探索，渴望做點(diǎn)學(xué)問，那么報考研究生才是最正確的選擇。
讀三年研究生等于升一級職稱(待遇上，不含權(quán)力)，事業(yè)單位國家規(guī)定，初級須干5年才能評中級職稱，碩士畢業(yè)下來最多兩年就是中級，有些單位畢業(yè)下來就是中級。行政單位，越來越重視學(xué)歷，咱們國家的最大的博士群體在政府機(jī)關(guān)。企業(yè)里，研究生與本科的工資差別甚大。
考研專業(yè)or院校的優(yōu)先
有關(guān)專業(yè)的選擇
說起考研專業(yè)，就不免要提到熱門專業(yè)和冷門專業(yè)。所謂熱門專業(yè)，是指那些就業(yè)前景較好，報考人數(shù)較多的專業(yè)，比如金融學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、會計學(xué)、企業(yè)管理、計算機(jī)等，這些專業(yè)競爭比較激烈，考取的難度較大;所謂冷門專業(yè)，是指就業(yè)前景較差，報考人數(shù)較少的專業(yè)，比如哲學(xué)、歷史學(xué)門類下面的大部分專業(yè)，以及工學(xué)門類下面的地質(zhì)工程、采礦工程等，這些專業(yè)報考的人數(shù)較少，錄取的門坎較低，考取比較容易。要報考一個專業(yè)，無論是冷門還是熱門，都要搞清楚這個專業(yè)是干什么的，發(fā)展前景如何，千萬不能望文生義，比如我在高考報考時，看到有個專業(yè)叫“教育學(xué)”，覺得教育學(xué)應(yīng)該是教書的，當(dāng)時我很想做教師，就填報了教育學(xué)，讀完才知道，讀了教育學(xué)真不能教書。
專業(yè)選擇還要求對自己有明確的認(rèn)識，認(rèn)識自己包括兩個方面：一是自己的能力，二是自己的興趣。就第一個方面來說，在選擇專業(yè)時要考慮能力，比如金融學(xué)，這是一個很好的專業(yè)，在這個專業(yè)略微做出點(diǎn)名堂就可以賺大錢、開名車、住洋房，這個專業(yè)很有誘惑性，但該專業(yè)對數(shù)學(xué)要求很高，要選這個專業(yè)就得有很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ);就第二個方面來說，選擇專業(yè)是要考慮自己喜歡做什么，比如教育學(xué)下面有一個特殊教育專業(yè)，這個專業(yè)的研究生畢業(yè)后很容易找工作，收入也很高，但這個專業(yè)要求整天與有身體或心理殘疾的兒童打交道，選不選這個專業(yè)就看個人興趣了。
綜上所述，專業(yè)的選擇要考慮兩個問題：一要弄明白這個專業(yè)是干什么的，就業(yè)前景如何;二要客觀的認(rèn)識自己，搞清楚自己的能力如何、興趣何在?
此外，還有兩點(diǎn)需要補(bǔ)充：一是要辯證的看待就業(yè)前景，專業(yè)的“冷”和“熱”會相互轉(zhuǎn)化的，眼前的“熱”專業(yè)，并不一定代表以后有很好的就業(yè)，眼前的“冷”專業(yè)，并不一定代表以后的就業(yè)就很壞;二是跨專業(yè)要慎重，盡量不要跨專業(yè)，除非及早做準(zhǔn)備，有很好的目標(biāo)專業(yè)基礎(chǔ)。
有關(guān)院校選擇
在確定報考專業(yè)之后，就要進(jìn)行院校選擇，相對專業(yè)的選擇，院校選擇考慮的因素就比較簡單，具體來講，主要考慮以下幾個方面：
一是未來工作的城市，打算將來在哪里就業(yè)，就選擇那里的高校，比如想在北京就業(yè)，就把目標(biāo)院校定在北京，這樣既熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境，又有人脈資源，找工作當(dāng)然得心應(yīng)手;如果想在北京工作，選擇上海的學(xué)校就有點(diǎn)荒唐了。
二是個人的理想與抱負(fù)，考研不容易，讀研的機(jī)會成本很高，一定要選一個能夠?qū)崿F(xiàn)個人抱負(fù)的大學(xué)，這樣備考也有動力，讀研也有激情，如果選擇一個自己不滿意的院校，輕則郁悶三年，重則遺憾終生。
三是個人的能力，考研目標(biāo)院校的選擇一定要量力而行，要確保有機(jī)會考上，如果選擇的學(xué)校很好，但考取的概率幾乎等于零，這就沒有意義。這一點(diǎn)與第二點(diǎn)似乎有些沖突，其實(shí)并不矛盾，理想的目標(biāo)院校應(yīng)該是個人能力與個人抱負(fù)的交叉點(diǎn)上。
四是所選擇的專業(yè)，要考慮所選擇的院校是否有目標(biāo)專業(yè)，以及目標(biāo)的專業(yè)的強(qiáng)弱等，事實(shí)上，院校與專業(yè)的搭配選擇是很有講究的，一般來講，名校名專業(yè)考取的難度很大，就業(yè)前景很好;名校一般專業(yè)考取的難度較小，就業(yè)前景也很好;一般院校名專業(yè)考取的難度較大，就業(yè)較好;一般院校一般專業(yè)，考取的難度較小，就業(yè)前景一般;同學(xué)們可以參考這些特點(diǎn)，靈活的選擇。
總之，院校的選擇是在結(jié)合目標(biāo)專業(yè)的基礎(chǔ)上，在自己喜歡的城市選擇一所自己滿意的又有可能考上的院校。
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