考研復試面試前需要準備什么
我們在準備考研復試的面試之前，很多東西需要我們提前準備好。小編為大家精心準備了考研復試面試前需要準備的東西，歡迎大家前來閱讀。
考研復試面試前需充足準備9大內容
1. 選擇合適的服裝
如果要給老師留下良好的第一印象，你的儀表一定要顯得嚴肅且莊重。在穿著方面，男生應該盡量穿西服或者比較正式的服裝，女生千萬不要穿緊身衣或者短裙，不過，復試的時間一般在春季，還不到穿短裙的季節(jié)。另外，盡量不要染發(fā)，女生可以染一些比較淡的顏色。面試的導師一般年紀都在45 歲以上，不管你有多少才華，他們基本不會接受新新人類。所以大家應謹記這兩點。
2. 訓練良好的禮儀
相信每一位參加復試的考生都想給老師留下好的印象，基本的禮儀是必不可少的，這里主要強調禮貌與尊重方面需要注意的問題�？忌谶M門的時候一定要敲門，然后很有禮貌地表示對老師的尊重，鞠躬比較好，或者對各位老師說聲“老師好”。不管面試過程中發(fā)揮的怎么樣，在面試結束后，一定要微笑著和老師說再見。
另外，在進面試室之前一定要避免注意先把手機關閉，千萬不要出現(xiàn)在面試現(xiàn)場手機響個不停的尷尬局面。如果真的在面試過程中出現(xiàn)沒有意料到的尷尬局面，在面試結束后一定要向老師表達歉意。這些考試禮儀需要在考前多加留意，考生可以做一些模擬訓練，以防臨場因緊張出錯。
3. 鍛煉語言表達能力
語言表達就是把自己的思想講出來給別人聽，前提是你要有信心去面對別人講話，消除膽怯，戰(zhàn)勝膽怯。大聲朗讀是很好的鍛煉語言表達能力的方法。大聲朗讀的時候，自己能感受自己的語調語氣，能夠很好地掌握語感，吐字不清晰的要及時改正，經常練習，語言就會通順流暢了。拓展自己的想象力，把自己想象的內容說出來。這種方法可以鍛煉自己的臨場發(fā)揮能力，平時自己閉目養(yǎng)神的時候，讓思想插上翅膀，隨意翱翔，把想象的內容變成語言，敘述出來。在遇到語言匱乏時，可以利用這種能力救場。每一次和別人談話之后，都回顧一下，自己哪句話說得不符合情境，哪句話用詞不當，多多總結，把自己語言表達中存在的問題找出來，逐一改正，堅持下去，你的語言表達能力就可以得到很大程度上的提升。
4. 培養(yǎng)英語聽說能力
復試中，老師對英語的聽說能力考查較多，有時甚至會涉及一些專業(yè)性問題。導師也大都比較在意自己弟子的英語水平。
英語聽力部分，大多數(shù)學校都以現(xiàn)有的成型考試為參考。考生在復習時可以有針對性地做一些六級或托福聽力以及雅思聽力的試題，找找做題的節(jié)奏和感覺。聽是前提，只有聽懂了才會更好得說出來，進行更好的溝通�？忌梢宰龃罅康拈喿x和聽力練習，在讀和聽的過程中，要注意積累詞匯，掌握句型，并且熟悉用英語表達思想的方式，最重要的是培養(yǎng)語感。
對口語的考查，首先應準備有關自我介紹的話題，要盡量達到流利的程度。另外要準備一些可談論的話題，如風俗習慣，社會上發(fā)生的大事等等。最后，由于口語測試時老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。因此熟悉本專業(yè)常用的英語詞匯，適當閱讀最新的專業(yè)外文期刊是必要的。同時，練習英語口語也需要用多種辦法：
如大聲朗讀英語對話和文章，朗讀各種句型的例句和口語中最常用的句子，背誦文章及演講。建議找?guī)讉�比較好的朋友，經常見面，見面的時候用英語交流，當然我們也可以加入一些相應的社團，或者是下載YY與英語愛好者語音交流，既提升了英語聽說能力也認識了一些志同道合的朋友。
5. 了解所學專業(yè)的前沿知識
專業(yè)課考試出題的題目一般不會超出參考書的范圍。而對于重要的知識點，很可能從不同的角度出題，在歷年的考試中反復出現(xiàn)。
但由于專業(yè)課測試對學術要求相對較高，與考生報考的研究方向密切相關，考生在做好基本功的基礎上需要關注本領域學術動態(tài)前沿，并對自己報考的研究方向深入分析。把基礎理論教材和學術網站、學術核心期刊相結合全面復習。
理科的實驗很重要，一定要提前準備，熟悉試管、燒杯等基本儀器的正確使用方法，不要因為打壞儀器而影響成績。復試對專業(yè)課的考查不像初試那么具體，在復習時主要是熟悉過去所學內容，考查范圍不會超出學校規(guī)定的書目。
6. 提前準備一些題目
在復試前做好充分的問題規(guī)劃有助于在考場中對導師拋來的問題“兵來將擋，水來土掩”。以下是幾個比較突出的問題：
(1)該如何做自我介紹?自我介紹要進行一定的事前準備，重點介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學術方面的經驗，包括一些其他證明自己能力的事情，自我介紹也是考生綜合能力的體現(xiàn)�？梢詤⒖寄０�，但不要完全照搬，否則千篇一律的，很容易讓導師產生反感。
(2)如果問讀了哪些著作，該怎么回答?這個題目出現(xiàn)的幾率幾乎是百分之百，不管你回答哪些大師的著作，記得一定要提到報考院校的參考書目，報考院校導師的著作等，如果你說看了某某大師的著作，而沒有提到他們學校的，說不定導師們會覺得你與他們“學術信仰不合”。
(3)如何看待某一本著作或某個觀點，怎么回答?這個和上個題目差不多，最好是中性回答，不帶個人偏見，或者就書中的一個觀點進行闡述，如果導師剛好問到一個他不喜歡的著作或作者，你卻大加贊揚，估計就有問題了。所以這種問題，其實更多考查的是表達的邏輯性和你在相關領域“博覽群書”的程度。
(4)如果剛好問到我不了解的問題，我該怎么辦?這是很多考生都會遇到的問題，很正常。這個時候考生一定要誠實，就說不是很了解，千萬不要不懂裝懂。導師既然問了那個問題，就表明導師對問題很了解，胡編亂造是不可能過關的。而且，最好在告訴導師不懂后，嘗試著用自己的所學對問題進行分析和理解，這樣也會給導師留下虛心踏實、應變能力強的好印象。
(5)你覺得你今后的研究優(yōu)勢在哪?對于這個問題，考生應該從邏輯方法、思維習慣等具有共性的方向去回答。因為任何專業(yè)盡管其學科內容不盡相同，但研究問題的邏輯方法和需要的個人修養(yǎng)可能是共通的，比如說說你學習能力強、治學嚴謹、對相關領域的熱愛等，如果能用實際的例子來證明，那就更好了。
7.老師關注的焦點
復試比初試更具專業(yè)性，考查的重點是專業(yè)素質，而專業(yè)素質的養(yǎng)成得益于扎實的專業(yè)基本功。所以，復試老師提出的問題多為本專業(yè)的專業(yè)基礎知識，以判斷該學生是否具有培養(yǎng)價值，是否適合進行該專業(yè)的深入研究。對此，建議考生首先把基礎知識過一遍，對目標院校該專業(yè)的主要研究方向所涉及的重點基礎知識做扎實復習，甚至可以根據(jù)自己心儀導師的研究方向，重點閱讀其論文，關注該科研領域的前沿動態(tài)。
與此同時，考生要對以前參加過的競賽、實驗及相關科研實驗資料重新進行系統(tǒng)整理，針對本專業(yè)重要實驗要重新進行推演。理工科的導師對學生的科研獲獎經歷也相當重視，比如：計算機專業(yè)的ACM 大賽、通信的思科網絡的認證、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學建模等競賽的成績會讓老師認識到學生身上的學術潛力，這將是考生專業(yè)基礎實力的有力證據(jù)，是俘獲導師青睞的重量級砝碼。
復試老師不但看重學生的專業(yè)功底，還會考查學生的性格、情商等。大家不要小看了后者，專業(yè)功底自然重要，但性格和情商往往會在不知不覺中給導師留下深刻印象。情商主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。性格與情商，這關系到日后學生讀書是不是刻苦、有悟性，是否是邏輯清晰的可造之才。參加復試的同學，專業(yè)能力上相差并不大，即使有差別，導師也是可以后期培養(yǎng)的，但如果是性格和情商方面的缺陷，導師則難以改變。從某種意義上講，情商甚至比智商更重要，隨著社會的多元化和融合度日益提高，情商高的學生有很好的自我認知、積極探索等能力，從探索中建立自信心，對自我情緒進行控制，提升抗挫折能力，喜歡與人交往， 愿意分享、合作，這些都是日后成功的必備素質。
8.回答問題的策略
面試考查的一個方面就是考生的語言表達能力和邏輯思維能力，所以考生在回答老師的問題時一定要有條理性和邏輯性。有些考生在面試時由于緊張而語無倫次，導致以前準備好的內容不能派上用場，在此我們提醒考生回答問題時，第一要沉著鎮(zhèn)靜，第二要思維敏捷，以便在聽完老師的問題后積極思考，迅速地把要回答的問題整理出一二三點來，然后根據(jù)順序進行簡要回答，這就需要同學們在考前在答題方面進行一定的練習，做到思維敏捷，抓住問題的關鍵點，圍繞中心論點展開論述，最好按照“第一、xxx，第二、xxx，第三、xxx，例如xxx，總之(總結)xxx”的方式進行表達，這樣的表達就使答案顯得具有條理性和邏輯性。
9.調整身心狀態(tài)
如果說之前一年多的復習是一場持久戰(zhàn)，那么復試就是拿下這場持久戰(zhàn)需要攻克的大BOSS，必須耗費更多的心力才能取得最后的勝利，這就需要同學們以積極良好的心理狀態(tài)去面對即將到來的挑戰(zhàn)。
緊張、情緒焦慮，是很多考生都會出現(xiàn)的問題，有的是在決定是否考研的時候出現(xiàn)，有的是在復習遇到困難的時候出現(xiàn)，還有的是在考前出現(xiàn)xxx雖然這些緊張和情緒焦慮很多時候都是在自己嚇唬自己，但是再淡定的人，到了復試這一步，情緒上也會出現(xiàn)多少波動，因為畢竟到了最后一關，成敗在此一舉，渴望的心更強烈，自然情緒也更容易受影響，這也是為什么得銀牌的人往往要比得銅牌的人更痛苦，因為最后一刻失之交臂的心情實在不好受。
很多時候心態(tài)決定狀態(tài)，所以復試前的心態(tài)一定要調整好�？忌仨殞荚囉幸粋�正確的認識，任何一次考試都會有兩種結果：成功，或者失敗。同學們必須要對不同結果做好心理準備。不要因為可能失敗就有了多余的想法和顧慮，更不要有過多的要求。很多人在面試過程中有緊張的表現(xiàn)，就是因為沒有擺正自己的位置，對自己存在太多不切實際的“妄想”，結果也就難免患得患失了。認識你自己，專注于過程，把心態(tài)放平穩(wěn)，才是考生應該具備的最佳心理狀態(tài)。
其實考研沒有失敗者。做好你該做的，付出你可以付出的，之后的事情就順其自然了。導師從10—15分鐘的交流中對一個考生進行考查，主觀因素肯定會參與其中，畢竟導師也不是神。其實篩選考生的過程就像工藝師挑選原材料，不適合工藝師雕刻的原材料即使再好也不能要，但也許換一個工藝師就能雕出很好的工藝品，所以即使復試落選了，只能說我們“不適合”，而絕不是“失敗”。
說到底，考研是自己跟自己的較量，是對自己學習能力、心態(tài)調節(jié)能力等各方面能力的綜合考驗，即使最后沒有拿到那份通知書，你也鍛煉了自己的能力，說到底還是“賺”了，所以，抱著考上更好、考不上再說的心態(tài)，全力以赴地去準備吧，也許成功就在不遠處等待著你。
考研復試著手三方面巧答面試官
考生在準備復試問答時主要從以下三個方面著手：
一、不打無準備的仗
所謂“巧婦難為無米之炊”，想在考場上應付自如，心中必須有料才行。在復試之前，考生還要為面試做充分的準備，首先就是準備常見的問題的回答方式。
第一類問題是普遍問題，如“What’s your plan for the postgraduate study?(研究生期間你的計劃)”，或“Why do you choose to study at our institute、university?”等。如果是跨專業(yè)的考生，極有可能會被問到“Why do you change your major?(為什么換專業(yè))”或“Why do you choose this major?(為什么選擇這個專業(yè))”。對于這類問題，考生回答時一定要注意方式，回答時不要過于簡單，一定要注意結合自己和學校的實際情況。
第二類問題是專業(yè)知識�？忌枰私鈱I(yè)知識的熱點和導師研究方向�？佳忻嬖囍袑I(yè)知識的考察更靈活，考生一定要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與實踐結合起來，用理論來指導實踐，避免紙上談兵。另外，考生平時要多看相關專業(yè)領域的一些權威期刊，對所報考導師的學術觀點、論文、專著應有較深的了解，對導師的研究方向有個大體的了解。
第三類問題是對社會熱點的評論�？忌跍蕚鋸驮嚂r，不能只是扎在專業(yè)知識中，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，要多關注新聞熱點，這樣遇到導師的提問時，才不會無話可說。
二、打磨自己的口語
很多考生最擔心的還是自己的口語問題，主要是不敢開口說，擔心自己的發(fā)音不標準，甚至帶有嚴重的口音。怎樣盡量去避免呢?
首先，把自己準備好的問題的回答送給老師或是英語相對比較好的同學，讓他們以錄音的形式讀一遍。然后，自己根據(jù)錄音，一遍遍地練習�？梢员M量降低速度，把單詞或句子說清楚，要注意語音語調。另外，在練習的時候，要學會借助自己的身體語言，比如手勢或表情，這樣可以緩解緊張，也可以讓自己的表達更加清楚。
當然，如果有條件的情況下，可以找英語老師一句句地教你讀和練，糾正你的發(fā)音，盡量讓自己的發(fā)音相對清楚。
三、復試現(xiàn)場回答問題要有條理
決定考研復試成敗的因素是考生如何回答導師問題，這往往比答案更重要。其中最重要的一點就是回答老師的問題時，要條理分明。
面試中考生與導師的交流，雖然時間不長，但是導師會根據(jù)考生的回答來判定考生的學術水平的高低，甚至可能決定錄不錄取你。加上導師要在一天之內面試很多考生，很容易厭煩。所以考生在回答問題是一定不要語無倫次，拖拖拉拉。
首先，要想在面試時獲得老師的青睞，考生的回答一定要有條理，可以根據(jù)試題，先找出一個“論點”，然后來組織“論據(jù)”，最后進行總結。簡單的來說，流程如下：論題的中心論點。第一、……，例如，……第二、……，例如，……第三，……總之(總結)……
中心論點要通過自己的仔細思考提出來，要覺得有話可說，否則冷場很尷尬�？忌�要注意，“三段式”的回答務必要簡潔，盡量用一句話說清楚，不要有長篇的細節(jié)解釋，言多必失。
建議同學們在談吐方面要自信而不自傲，有個性而不張狂。不要因家境好就顯出優(yōu)越感。
總之，復試是考研的最后一關，通過這一關考生就能夠真正踏入研究生的大門。天時不如地利，地利不如人和，復試成功最重要的是精心準備。預祝各位考研成功!
考研高分復試被刷的經歷
理性看待高分復試被刷
有些同學因為自己初試時考了高分，但復試時卻被刷了，為什么?
讓我們看看高分被刷。高分被刷并不是因為學生的學校不是211或985，也不是因為不是重大的就被刷。高分被刷的有三種情況：
1，很多是英語聽力不行，比如30分的題9分都不到。
2，專業(yè)課筆試不及格，象有的專業(yè)100分的總分只要上了40分就行了，但就有人沒上而被刷，去年380+的就是那種情況，并且他還是本校的。
3，專業(yè)課面試時太囂張，一點都不謙虛。這種人老師是最不喜歡的，在牛的人在那些老師面前還不都小兒科。其實面試時回答不出老師問的問題并不是很重要，因為他們也知道，你不可能什么都知道，再加上你面試時有點緊張，回答不出來很正常。所以只要你表現(xiàn)得謙虛點，禮貌點，一般都問題不大。我知道一個師兄，他面試時他的導師問了他兩個問題，他都直接投降了，就說不知道，后來照樣要了他。
部分同學考浙大初試低分及高分復試被刷原因
初試低分原因種種
原因之四：跟著熱門專業(yè)考，本來就競爭很激烈，你又只顧埋頭看書，不顧其他信息。埋頭看書固然是首要的，但是這個年頭會埋頭看書的同學很多的。你還必須用點巧勁，以達到事半功倍的效果。比如了解浙大該專業(yè)歷年的出題風格，考上的同學的心得體會啦，浙大本科生在學習些啥。一般來說，出題老師總是要考慮本校的教育情況的。所以買些歷年的真題，收集一些考研筆記，
原因之五：有些同學有些對專業(yè)課重視過頭，結果放松可對公共課的準備。豈不知每門150分，啥都不能忽視的。特別是考理科的，數(shù)學成績高低可以拉開很多
原因之六：首鼠兩端，知道自己想考研，但是到了5月份甚至6月份還沒有決定考哪個學校的哪個專業(yè)的研究生，此兵家大忌!切記切記!
我的總結：
1、要認真衡量一下自己實力，考慮一下自己的興趣。不要為考研而考研。
2、一旦決定考研，要迅速決定好學校，專業(yè)。堅持下去
3、要埋頭苦干，也要抬頭看路(收集信息、資料等)
4、要重視專業(yè)課，但不要忽視公共課。我發(fā)現(xiàn)考上的同學各科都是比較均衡的。
初試考高分，復試還被刷，這個最慘!
原因之一：復試準備不足，比如一個計算機的同學，初試分數(shù)很高，但是復試上機0分。
原因之三：復試期間缺乏跟導師的溝通，有些導師的'招生名額其實已經滿員了，而你不知道也不去溝通，就盯著某個導師。這種情況比較普遍，結果分數(shù)低的聯(lián)系相對不牛的導師。等分數(shù)高的被牛導拒了以后再找其他導師，其他導師很可能就要了早點來找他的同學。
聽力設備太差，根本聽不清，更不用說聽懂了!
面試時我的那個組有的老師提問的問題特別變態(tài)，竟然提問一些定義，比如什么是關系，什么是科學，什么是技術……，我不知他們對本校的是不是也提問這樣的問題
復試筆試之前沒見過去年的那份期末考試題，感覺考的一般，聽力由于音響設備太差，大家都一樣，拉不開分數(shù)，我感覺面試我發(fā)揮的挺好的，老師提問的兩個問題我都回答的很好:比如:
什么是計算機網絡拓撲結構?
我不但回答了定義，還把常見的五種計算機網絡拓撲結構一一列舉，并將他們的優(yōu)缺點也詳細的說了說，最后結合實際還提出了一點自己的看法
我也說了好多。直到老師喊停我才停。
我能錄取主要是面試發(fā)揮的好，其實在準備初試時我就在準備了，我看了好多計算機方面的書，而以后各個高校都將會繼續(xù)加大復試的比重，所以要考研的師弟師妹們，不要只看那幾本考研初試的科目，你要考研是為了學到知識，而不是為了考個高的分數(shù)!到時候除非你初試分數(shù)很高很高，否則很有可能被刷，我們組聽說有個380多的和一個370多的高分都被刷了。
考研復試容易被刷的三種人緊張的考研初試已經結束，考研一族面對的是最后一道門檻———復試,這是考研戰(zhàn)役中最后的戰(zhàn)爭。目前復試為各院校專業(yè)自主命題，基本包括面試、英語聽力口語測試、專業(yè)課測試三部分,是對學生專業(yè)技能、創(chuàng)新能力、交際能力的綜合考察。
專家認為,復試是對考生的IQ與EQ的極大挑戰(zhàn)。只有沉下心來，積極準備，才能避免在復試中被淘汰。
策略一：把握調劑黃金時期廣泛撒網
初試過后，考生應積極打聽分數(shù)以及自己的排名情況。盡早確定自己是否能進入復試，以免貽誤調劑時間。每年都有一些同學自認為自己分數(shù)不錯，沒有考慮復試問題，更沒有調劑的打算，當排擠出列后連調劑都來不及了。
一般三四月份許多網站上會有專門發(fā)布調劑信息，如果你符合一些學校的調劑條件，就可以馬上電話咨詢或信件聯(lián)系，向所報考學校研招辦問詢他們是否可以推薦調劑。廣泛撒網，就會多點機會。
策略二：盡快掌握報考學校復試情況
如果覺得自己能進入復試的同學，那就一定要趕緊做兩件事來準備復試了。第一是買參考書和歷年真題，第二是上網找信息。信息是非常重要的，尤其是面試，考什么，怎么考，都只有通過往屆生才能了解。
考生要盡早登錄報考學校的網站，關注該校的復試辦法，包括復試時間、地點、考官和復試細則等。大部分學校的復試辦法一般在每年國家復試分數(shù)線公布前后出臺�？忌梢詤⒖紙罂紝W校去年的復試辦法做相應準備�？忌�要明確該校復試的指定書目，可向上屆師兄師姐詢問復試范圍，并到所報考學校的網站論壇及研究生考試類的網站論壇搜集相關信息。!策略三：了解導師學術方向上門拜訪。
復試中至關重要的一環(huán)是綜合面試，面試中導師組會考察考生的專業(yè)知識與思維能力，這往往決定對一個人的取舍，因此在復試之前與導師取得聯(lián)系成為考生的重要籌碼。
與導師見面前，考生可以去中國期刊網上搜索導師發(fā)表的文章，了解其學術方向和重點研究問題。與導師初次聯(lián)系時，則可詢問相關復試程序問題，表達你對該專業(yè)的極大熱情與前沿的關注程度，并有跟隨他的強烈愿望。若聯(lián)系順利，可登門拜訪，給導師留下深刻印象。
導師最喜歡的學生莫過于踏實認真且有創(chuàng)新精神，在溝通期間面試時切忌不懂裝懂，要始終保持謙遜，注意創(chuàng)新，展現(xiàn)自己的真實實力和真正性格。有的導師會問讀研后的費用問題，考生應表明以后會全身心投入到研究工作中，不會在讀研期間出現(xiàn)兼職之類的影響學業(yè)的事。
策略四：專業(yè)課立足基礎關注前沿
專業(yè)課考試的出題的題目一般不會超出參考書的范圍。而對于重要的知識點，很可能從不同的角度出題，在歷年的考試中反復出現(xiàn)。
但由于專業(yè)課測試對學術要求相對較高，與考生報考的研究方向密切相關，考生在做好基本功的基礎上需要關注本領域學術動態(tài)前沿，并對自己報考的研究方向深入分析。把基礎理論教材和學術網站、學術核心期刊相結合全面復習。
復試對專業(yè)課的考查不像初試那么具體，在復習時主要是熟悉過去所學內容，考查范圍不會超出學校規(guī)定的書目。
策略五：突擊英語聽力口語找感覺
復試中，考官對英語的聽說能力考查較多，有時甚至會涉及一些專業(yè)性問題。導師也大都比較在意自己弟子的英語水平。
英語聽力部分，大多數(shù)學校都以現(xiàn)有的成型考試為參考�？忌趶土晻r可以有針對性地做一些六級或托福聽力或雅思聽力的試題，找找做題的節(jié)奏和感覺。
對口語的考查，首先應準備有關自我介紹的話題，要盡量達到流利的程度。另外要準備一些可談論的話題，如風俗習慣，社會上發(fā)生的大事等等。最后，由于口語測試時老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。因此熟悉本專業(yè)常用的英語詞匯，適當閱讀最新的專業(yè)外文期刊是必要的。
可見考華工難，想上華工的更難。但是也有例外，就是本校的和重點學校的學生會容易些。如果大家有關注的話會注意到今年的招生政策發(fā)生重大的變化，就是你如果是重點大學的學生(即56所大學)，只要過了分數(shù)線就可以過來面試，也就是說只要過了310就可以來面試了，也意味著會有一大批人要被刷，今年是按1：1.5復試，有三分之一被刷。
我們來看看被刷的是什么人啊。第一，考分特別低的人，從今年錄取名單來看，有個同學雖然面試成績很高，91分，但因為初試成績實在是太低了，排不上。第二，初試成績考得不錯，但面試太差了。
華工錄取成績是按加權平均分來算的，初試成績占45%-55%(視該年華工考本校的考生成績)，復試占另一半。其中復試成績中筆試部分占30%-40%，面試占40%-50%，英語口語占10%。
大家看出什么名堂沒，初試成績(也就是大家考研的成績)固然重要，它是你能進復試的敲門磚，但也不能保證你高分就能進來， 400分的人都被刷。所以對能進復試的人來說，面試也最重要的，有很多高分的的同學因為在面試的時候一句都說不出來，或者一問三不知，那面試分肯定很低，一加權平均，原來初試成績的高分就抵消了，本來可以拿一等獎學金的就這樣變成二等、三等，甚至被刷，這是很可惜的。
既然面試這么重要，怎樣才能避開面試老師的大刀呢。關鍵一個字，說。要能說，面試就靠一個說字。你如果在面試老師前面鎮(zhèn)定自如，對答如流，分數(shù)肯定會高。
面試老師通常不會說要故意卡你，然后問你一些很刁鉆的問題，一般的流程是先讓你自我介紹一下，說說你的優(yōu)缺點，好讓學生能放松下來，進入狀態(tài)。但有很多同學在第一環(huán)節(jié)就冒汗了，這樣給老師的第一印象很不好的。
接著老師會問一些專業(yè)問題，不會很難，但是如果你在學校連實驗都沒做的話可能就答不出來了，相當一部分同學可能是掛這了，比如老師問了我一個化工原理的問題，化工廠怎么節(jié)能，我想了一下，覺得自己答不出來，但這時你千萬別慌，如果一慌，老師對你的印象分就會減少。我當時也挺緊張的，因為自己實在不知怎么回答。但我想了十幾秒到二十秒，慢慢說開了：首先明確跟老師說自己會這方面的知識有點欠缺，以后回去要好好加強(表示自己的虛心好學，但千萬不要到此結束，有相當多同學碰到自己不懂的問題就直接說不懂，然后就不說話了)，接著盡可能談談自己對這方面稍為熟悉的東西，從自己實習在工廠看到能源浪費的情況，表示對此的關注，說到自己從小事做起節(jié)能，總之是有什么說什么。
另外的話，要盡可能地談自己熟悉的東西，比如自己做的畢業(yè)論文，我當時的話，老師并沒有直接問我做的畢業(yè)論文，但我很巧妙地扯上了我的畢業(yè)論文，而且老師們也表現(xiàn)出對此的興趣，然后我就滔滔不絕地說起了畢業(yè)論文，這樣就說了十分鐘。后面，因為和老師之間的溝通比較好了，交談都是在比較輕松的環(huán)境下進行，這樣老師會覺得你這個學生各方面的綜合能力比較強，不是那種只會考試的學生。
最后跟大家提一下，大學里的老師是特別不喜歡考試機器，這也是為什么那么高分的學生都被刷下來了，因為老師可能都有這樣的經歷：本來招了一個高分的學生，但一進課題組卻發(fā)現(xiàn)他什么都不會，要知道讀研究生就是幫老板干活的，老板會在外面接項目，而研究生就是要幫老板完成這些項目，同時我們也是在做項目的過程中學習，也為我們以后的畢業(yè)論文打基礎，如果你什么都不會，老板招你干嗎。所以老板寧愿招分數(shù)不是很高，但綜合能力比較強的重點大學的學生，而他們的評判標準就是在面試中體現(xiàn)了，所以大家一定要注意到這一點：不要讓老師覺得你是高分低能的人。
(09經歷:此關為第一關,兩個老師面試。進門之前,有一個工作人員在門口等候,會把你領到門口的桌子旁邊,有三個座位,一一坐好,然后發(fā)給你事先準備好的話題,一人一份,我的是關于人工智能方面的,就是比較簡單的科普性質的文章,一頁SMT技術紙,幾百字,要求你在5分鐘內看完,并且能夠把其中的主要內容復述下來,5分鐘到,會有學生領著你入去;進門之后,正式面試開始,老師先看你的各類獲獎證書以及本科成績單,并提問與證書相關的問題,比如英語四六級啦,計算機證書啦,有沒有獲得過獎學金等等,問完之后,老師就會叫你把剛才在門口觀的文章復述一下,然后5分鐘就到了,第一關結束�？偨Y:個人感覺,如果說哈工大公不公平的話,只有可能在本關還有點貓膩,因為你只要說是工大的學生,多少老師會給你打的分數(shù)稍微高一些——人之常情,不必擔心,但只要你證書足夠多、本科防火板規(guī)格成績足夠好、表現(xiàn)好的話,沒有哪個老師因為你的本科學校差而給你打低分的!其他關是沒有可能有貓膩的,因為其他關老師基本問不到或不會問你是哪個學校的。)
(2)專業(yè)課以外其它知識技能的掌握情況(20分,由老師出考察學生邏輯分析能力、知識面和思維反應速度等方面題目,學生來回答,5分鐘)(09經歷:這是復試時的第三關,因為偶滴順序是按照復試大綱來的,所以和真正的不同的。進門之前,也是有工作人員在門口讓你坐下,一人發(fā)一張紙條,因為本關是3個題里面選2個題目的,題目類型是那種所謂的邏輯題目,和公務員考試差不多的。我的設備管理與維修題目具體記不太清了,大概是有甲乙丙丁四只貓其中一只偷吃了主人的魚,主人問它們的時候,它們各說了一句話,根據(jù)它們說的,請推理出到底誰偷吃了主人的魚,并且來回答你的具體邏輯推理過程……還有一個問題也是蠻簡單的那種,不難�？偨Y:此關題目不難,在門口你拿到題目的時候,因為是3選2,建議迅速掃一遍題目,從中選擇兩個往返答就行了,因為只有5分鐘,所以要抓緊時間,遇到稍微難得題目也盡可能別慌張,因為老師主要觀的是你的推理過程,問題答案并不太重要,只要你言之有物就可以了)
(3)科研能力與水平以及科研成果(20分,由學防火板機械生自我介紹參加過的科研工作,并出具相關證明材料,老師出考察學生科研能力的題,學生回答,5分鐘)(09經歷:此關為最后一關了,原因上面已經說了。進門之前,如上,也是給張紙,上面有兩道題目,2選1,5分鐘時間準備。我當時看了一下,發(fā)現(xiàn)第一個比較簡單,就選了第一個,大致是這樣的:下水道的水管里通常有很多的廢物產生的臭氣,如何設計漏水的漏斗,使得當?shù)沟羲畷r,水可以流出去,當沒有水時,漏斗又可以阻止臭氣上涌……我看了一下,當時還挺緊張的,因為大學里專業(yè)課學的不太好的。以為很復雜的,想了半天,也沒有啥思路。馬上5分鐘到了,就smt論壇qq群要進門了,我突然一想,對了,就用活塞加個彈簧得了;進門之后,我就跟老師說了,先說選擇了第一個問題,再說有兩種方案可以實現(xiàn)此功能,一種是利用彈簧和活塞的配合,另一種是利用傳感器技術……講了一通,兩個老師笑了,然后就問我可行性啥的,我又說前一種成本較低,后種成本高啥的,盡量選擇成本低的……不知不覺5分鐘過去了,老師就說可以了�？偨Y:這一關很多同學都比較緊張,建議放松一下,因為所謂的設計問題都是很簡單的東西,一點都不難的,都是日常見過的。設計的東西不要太復雜,把原理啥的說清楚就行,如果能和老師形成smt表面貼裝技術互動就更好了!)
(4)外語聽力與口語(20分,由老師出題目,學生用外語來回答,然后由老師外語提問,學生回答,5分鐘)(09經歷:此關為第二關,我的是外語學院的兩個老師面試,一男一女。進門之前,同樣5分鐘準備時間,給個話題,我的是“talk something about the earth ”,然后就是正式面試,入門之后,老師讓你用英語自我介紹,來自哪里什么的,都是日常的,不難也,不過我的口語不咋地,所以說了好多“pardon?”、“I am sorry”之類的,弄得老師都快笑了,問完之后,老師會再問一個剛才的話題,比如她問俺的就是"talk something about the population of the earth",注意,并不完全和入門之前觀的話題一樣的,老師發(fā)揮了一下而已。總結:口語需要平時的練習,臨時抱佛腳不smt招聘太管用的,我就是臨時抱的佛腳,差點栽了。還好老師比較同情,畢竟學工科的英語不咋地是正常的。)
(5)對每一考生的面試時間共20分鐘。(其實一共是40分鐘才對,因為每一關都有5分鐘準備時間。)
5.復試經驗以及建議
建議最好初試完覺得還可以的就抓緊準備復試,別等到復試名單出來之后,那時候就太晚了,(看到論壇里有那么幾個兄弟說只復習了幾天就考了很高,個人覺得這種人才畢竟還是少數(shù),像今年,我認識幾個360、370以上的直接被筆試干掉了,肯定是沒準備好,今年筆試110的線,很多初試高分直接因為復試筆試沒有過線被刷了,可惜了)反正我就屬SMT工藝于那種慢牛早上套的那種,復習了將近一個來月,最終順利通過了。復試筆試特點是內容不難,但是概念特別的多,而且很多課本的表述都不同,再者是大題,全是哈工大指定教材上的例題,因此,建議用工大指定的教材。
6.面試
其實只要過了筆試這關,面試就容易得多了,(今年工大機械共有近400參加復試,筆試一關刷掉近40人,面試才刷了10個),只要你提前準備準備,問題不大,在此不詳說了。
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