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讀書(shū)唯美名言說(shuō)說(shuō)

時(shí)間:2022-09-01 09:06:52 讀書(shū)名言 我要投稿

讀書(shū)唯美名言說(shuō)說(shuō)(通用60句)

  刀越磨越利,腦越用越靈。本文是小編特意為各位讀者準(zhǔn)備的讀書(shū)唯美名言說(shuō)說(shuō),歡迎參考。

讀書(shū)唯美名言說(shuō)說(shuō)(通用60句)

1、我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,就是把宇宙整個(gè)明白它為何如此,它為何存在。

2、讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化。

3、書(shū)讀百遍,遍遍有新悟;字練百遍,遍遍有新功。

4、在做閱讀筆記時(shí),先要確定你需要什么信息。然后找出書(shū)籍和文章中有關(guān)的內(nèi)容。把從文章中讀到的信息和觀點(diǎn)與你所聽(tīng)到的和看到的聯(lián)系起來(lái)。筆記中應(yīng)包括關(guān)鍵詞、關(guān)鍵詞組、標(biāo)題和小標(biāo)題,簡(jiǎn)潔的摘要和簡(jiǎn)單的圖表。但不要從書(shū)籍上大段地抄,因?yàn)闀?shū)籍畢竟還可以查閱到。——羅伯特·巴拉斯

5、我每天要吃飯,我也每天要讀書(shū)。若一天不吃飯,肚里就會(huì)饑餓;若一天不讀書(shū),腦里也會(huì)饑餓。——徐錫麟

6、我讀書(shū)的興趣比較寬廣,從文藝作品到哲學(xué)著作,從軼聞筆記到歷史考證,只要能引起我的興趣,我都讀。古人說(shuō)"開(kāi)卷有益",我認(rèn)為是有道理的。寫(xiě)給兒童看的娃娃書(shū),也會(huì)給我很大啟發(fā)。——蔣孔陽(yáng)

7、讀書(shū),首先要與自己的專(zhuān)業(yè)、自己的工作結(jié)合起來(lái),自己的主要精力應(yīng)該放在閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍方面。每門(mén)科學(xué)都有其特殊性,我們不能要求門(mén)門(mén)都精通。"于書(shū)無(wú)所不讀"是辦不到的。讀書(shū)時(shí)浮光掠影,門(mén)門(mén)都不專(zhuān)是不行的!芊

8、個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù)!s翰生

9、沒(méi)有掌握科學(xué)讀書(shū)方法的人,他的讀書(shū)特點(diǎn)是機(jī)械性,毫無(wú)藝術(shù)可言。而掌握了讀書(shū)藝術(shù)的人,他捧起本書(shū),便進(jìn)入了一種藝術(shù)境界!獜?jiān)?/p>

10、書(shū)是純潔、美好的特殊世界,生活在其中,其樂(lè)無(wú)窮!A茲華斯

11、大可以看看本分以外的書(shū),即課外的書(shū),不要只將課內(nèi)的書(shū)抱住。

12、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

13、書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)!ⅰたㄈR爾

14、勞動(dòng)是有神奇力量的民間教育學(xué),給我們開(kāi)辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書(shū)本教育理論所不知道的。我們深信,只有通過(guò)有汗水,有老繭和疲乏人的勞動(dòng),人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng),人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲哪芰Α?/p>

15、無(wú)人閱讀的書(shū)籍就好比是一塊木頭!小じ焕

16、新書(shū)是再陳舊不過(guò)的東西。——帕蒂森

17、讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化。 作者:波爾克

18、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。作者:伏爾泰

19、人是活的,書(shū)是死的;钊俗x死書(shū),可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,可以把人讀死!粢浴队翁粓@為游人題詞》

20、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富,但它決不能使他們頭腦清醒! [美]約諾里斯

21、讀書(shū)如飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾玻 作者:章學(xué)誠(chéng)

22、書(shū)籍是大腦之子!獑獭に雇蛱

23、我希望大家,能夠在這樣快速發(fā)展的社會(huì)當(dāng)中,能夠有空停下來(lái),能有空停下來(lái)做點(diǎn)閑事,讀讀書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),參加點(diǎn)其他有趣的一些活動(dòng)吧!

24、做人簡(jiǎn)單,做事勤奮。

25、書(shū)籍若不常翻閱,則等于木片!

26、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!勖溃莅土_

27、當(dāng)你把所讀的和已經(jīng)知道的.聯(lián)系起來(lái)時(shí),閱讀馬上變得有趣了!S蘭

28、放飛夢(mèng)想,走向未來(lái)!讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓自信相伴每天,讓付出見(jiàn)證成長(zhǎng),讓勞動(dòng)收獲喜悅,讓勇氣戰(zhàn)勝困難,讓你為自己喝彩!。

29、讀書(shū)豈免死,讀書(shū)豈免貧。何以好識(shí)字,識(shí)字勝他人。

30、賽會(huì)雖然不象現(xiàn)在上海的旗袍,北京的談國(guó)事,為當(dāng)局所禁止,然而婦孺?zhèn)兪遣辉S看的,讀書(shū)人即所謂士子,也大抵不肯趕去看。

31、一日不書(shū),百事荒蕪。

32、為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?

33、書(shū),獲之為勝,棄之為殤!

34、做事一定要有計(jì)劃,有計(jì)劃一定要按時(shí)完成,抵擋其它只能帶來(lái)暫時(shí)快樂(lè)的誘惑。

35、磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書(shū)好。——宋詩(shī)

36、梨子吃了對(duì)心脾有害;紅棗吃了對(duì)牙有害;藥吃了對(duì)身體有益,但也有副做用。所以,有些書(shū)看多了也有害!

37、學(xué)習(xí)并不是有興趣就可以的,它還需要一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度和持之以恒的毅力。

38、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

39、讀書(shū)可以幫助你忘記你的悲哀。

40、青山碧水,那是自然之綠;翠草叢生,那是生命之綠;人影悠然,那是生活之綠;快樂(lè)讀書(shū),那是精神之綠。世界讀書(shū)日到了,拿起書(shū)本快樂(lè)閱讀吧,讓濃濃的綠意彌漫精神的花園。

41、天子重英豪,文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高。出處:神童詩(shī)勸學(xué)

42、當(dāng)一個(gè)人只有很有限的時(shí)間供自己支配時(shí),他自然會(huì)花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服,我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩,一塊讀書(shū)。作者:甘地

43、少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲。

44、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果!

45、讀書(shū)則此心常在,不讀書(shū)則終看義理不見(jiàn)。作者:程顥

46、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。

47、良好的方法能使咱們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此,科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華,由于方法拙劣可能被削弱,甚至被扼殺;而良好的方法則會(huì)增長(zhǎng)促進(jìn)這種才華!悹柤{

48、素食則氣不濁;獨(dú)宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書(shū)則口不濁!鴩(guó)藩

49、不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū),所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心,其大部分終將消失殆驚—叔本華。

50、書(shū)是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。

51、書(shū)籍是人生最大的快樂(lè);知識(shí),是生活中的一股清泉。

52、書(shū)一定要讀,但是一定要讀好書(shū)。

53、不斷充電,堅(jiān)持讀書(shū)。

54、縱觀人生慢慢長(zhǎng)途,品味思想千古精華!醵3班 劉蘭亭

55、沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué),只有永遠(yuǎn)的領(lǐng)悟;沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明,只有永遠(yuǎn)的思考;沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者,只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。

56、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的路線(xiàn)。

57、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲傷!既R克

58、欲速是念書(shū)第一大病,時(shí)光只在綿密不中斷,不在速也。[清] 陸隴其

59、或作或輟,一曝十寒,則雖念書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也。 —— 吳夢(mèng)祥

60、念書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專(zhuān)一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

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