人體內(nèi)廢物的排出生物同步練習
生物同步練習人體內(nèi)廢物的排出
本章節(jié)課程的特色材料有很多，最主要的就是學案的編寫，這是備好課的關鍵，在編寫學案時，既要考慮到教材具體知識點，難點和重點，如何突破，如何讓學生學好，并且要提前預習好，為后面的小組合作學習作好準備。另外還要考慮到學生的實際，備課時，要備學生對以前知識掌握得如何，預習中他們能夠回答什么問題，那類學生回答哪里問題。題目的.設置要分難和易等。
另外，抽查小紙條也是關健，讓學生預習和做好練習了，如何讓他們充分討論解答難點呢，這就在于小紙條的設計上。
《人體內(nèi)廢物的排出》學習單
學習目標:
1、會區(qū)分排遣和排泄
2、能描述人體泌尿系統(tǒng)的組
3、掌握腎臟的結構,腎單位的結構
一、生物同步練習基礎過關
1、人體將___________、_________、以及多余的______和_________等排出體外的過程叫做排泄。食物消化后形成的通過肛門排出體外過程叫做排遣。
2、泌尿系統(tǒng)由_________、_________、_________、_________組成。
3、把下列結構和它的功能用線連起來。
A.膀胱a.排出尿液
B.輸尿管b.輸送尿液
C.腎臟c.產(chǎn)生尿液
D.尿道d.貯存尿液
4、腎臟的結構和功能單位叫____________。每個腎單位由_________、_________和腎小管等部分組成。腎小球是個___________，___________套在腎小球的外面，下接_______________。腎小管細長曲折，周圍包繞著大量的_______________。
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