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八年級物理下冊運動和力知識點

時間:2022-01-24 12:30:19 物理 我要投稿

八年級物理下冊運動和力知識點

  在我們上學(xué)期間,是不是經(jīng)常追著老師要知識點?知識點在教育實踐中,是指對某一個知識的泛稱。相信很多人都在為知識點發(fā)愁,下面是小編幫大家整理的八年級物理下冊運動和力知識點,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級物理下冊運動和力知識點

  牛頓第一定律

  一、牛頓第一定律

  定義:一切物體在沒有受到力作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)狀態(tài)。

  牛頓第一定律是通過實驗為基礎(chǔ)、通過分析和科學(xué)推理得到的。

  說明力是改變運動狀態(tài)的原因,不是維持運動狀態(tài)的原因。要改變力的運動狀態(tài),必須對物體施加力的作用。

  牛頓定律又叫慣性定律

  二、慣性

  一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

  慣性大小與速度無關(guān),與質(zhì)量有關(guān)。

  一切物體都有慣性,是物體的屬性

  注意:由于,具有,因為慣性是對的。受到、獲得、慣性力是錯誤的。慣性不是一種力

  二力平衡

  一、定義:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直線上,這兩個力就彼此平衡(平衡狀態(tài))

  受力平衡:靜止或做勻速直線運動

  受力不平衡:做變速運動,速度大小和運動方向改變。(人造衛(wèi)星)

  摩擦力

  一、摩擦力

  定義:兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們相對運動時,在接觸面會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力叫做滑動摩擦力。

  分類:靜摩擦

  動摩擦:①滑動摩擦力②滾動摩擦力

  方向:與相對運動方向相反。

  條件:①兩個相互接觸的物體且相互擠壓②接觸面粗糙③兩個物體間發(fā)生相互運動或相對運動的趨勢

  影響因素:①壓力大、诮佑|面粗糙程度

  增大摩擦:①增大壓力②增大接觸面粗糙程度③變滾動摩擦為滑動摩擦④纏繞

  減小摩擦:①減小壓力②減小接觸面粗糙程度③變滑動摩擦為滾動摩擦④使接觸面分離

  摩擦力不全是阻力也有可能是動力,如傳送帶運送貨物。

  初中物理高效學(xué)習(xí)方法

  理解記憶

  各位初中生在學(xué)習(xí)物理時有非常多的公式、實驗現(xiàn)象、物理規(guī)律需要記憶的,如果各位初中生死記硬背的話可能將自己學(xué)習(xí)物理的興趣泯滅掉,而且記憶也并不牢固,所以各位初中生要進(jìn)行理解記憶,用最適合自己的方法將所需知識全部記憶住。

  在做題中總結(jié)規(guī)律

  初三學(xué)生學(xué)習(xí)物理一定會做很多物理練習(xí)題,但是大家要在邊做題的過程中邊總結(jié),明確常見題型的考點和解題套路,如果能摸透物理的得分技巧。那么你的成績一定會有很大的提升。另外初三學(xué)生還應(yīng)該注意自己做的練習(xí)題是否具有典型性,大家做一道好題勝過盲目做三道無用題,聰明的學(xué)生懂得通過一道典型題反思這類的練習(xí)題,在考試中,很多時候考察學(xué)生的`知識點都是換湯不換藥,但是需要學(xué)生勤總結(jié)其中的解題套路與規(guī)律。

  重視物理實驗過程

  物理是一門實驗性很強(qiáng)的學(xué)科,初中物理很多地方都需要學(xué)生掌握實驗知識,實驗的很多小細(xì)節(jié)都可能成為中考的一個考點,而且如果初三學(xué)生能將實驗的原理都掌握熟練,那么做到相關(guān)的練習(xí)題也可以迎刃而解。

  初三學(xué)生在上物理實驗課的時候,要注意認(rèn)真聽老師強(qiáng)調(diào)重點,如果可以動手實踐,要在注意安全的情況下,嚴(yán)格遵守每一個實驗步驟,仔細(xì)思考各個實驗的原理。

  中考物理大題答題方法

  針對于中考物理的大題,初三學(xué)生可以采用先猜后解的答題策略。就算是這道物理大題初三學(xué)生不會答,也要把答案蒙上。對于中考物理電學(xué)這一部分,一些比例題給出的都不會很大,所以可以先猜后解答,如果猜不出來的在寫解。同樣的對于中考物理力學(xué)大題也可以。

  牛頓第一定律

  (1)內(nèi)容:一切物體在沒有受到外力作用時,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。這就是牛頓第一定律。

  (2)牛頓第一定律不可能簡單從實驗中得出,它是通過實驗為基礎(chǔ)、通過分析和科學(xué)推理得到的。

  (3)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,而不是維持運動的原因。

  (4)探究牛頓第一定律中,每次都要讓小車從斜面上同一高度滑下,其目的是使小車滑至水平面上的初速度相等。

  (5)牛頓第一定律的意義:①揭示運動和力的關(guān)系。②證實了力的作用效果:力是改變物體運動狀態(tài)的原因。③認(rèn)識到慣性也是物體的一種特性。

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