初三語文積累與運用習題參考
1.下列加點字的注音和字形全都正確的一項是( )(2分)
A.駢進 (pin) 面面相覷(x)
無精打采 融匯貫通
B.抽噎(yē) 眾目睽睽 (ku)
聚族而居 鄭重其事
C.隕落 (shǔn) 愜意(qi)
消聲匿跡 浮光掠影
D.棧橋 (jin) 同仇敵愾(ki)
矯揉造作 推陳出心
2.下列句子沒有語病的一項是( )(2分)
A.同學們在考場上能否保持一顆平常心,是正常發(fā)揮水平的關鍵。
B.誰也不會否認長江不是向東流的。
C.我雖然和他只有一面之緣,但從他那里學到了許多東西,包括他的學識和人品。
D.有關部門嚴肅處理了某些加油站擅自哄抬汽油價格
3.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検? )(2分)
① 不管科學技術怎么______,各種工業(yè)生產仍需要一定的體力勞動。
、 學習古詩詞,應當在理解的基礎上認真背誦,使自己______受用不盡。
③ 三峽導流明渠截流成功,長江巨龍將被徹底_______。
A.發(fā)展 終生 折服
B.發(fā)達 終身 折服
C.發(fā)達 終生 降服
D.發(fā)展 終身 降服
4.下列句子中加點的成語使用正確的一項是( )(2分)
A.課外閱讀一些名著,對語文的學習是不無裨益的。
B.他操作計算機非常熟練,已經達到了天衣無縫的程度。
C.他們疼愛孩子,孩子也孝敬他們,一家人相濡以沫,生活美滿幸福。
D.那是一張兩人的合影,左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士,右邊是一位文弱的莘莘學子。
5.填入下面文字中橫線上的句子,與上下文銜接最恰當?shù)腵一項是( )(2分)
霧,永遠是那么淡漠、那么固執(zhí)地籠罩在海面上:在近處,___________,_________;
稍遠,____________,再過去,再過去便什么都看不見了。
、匐鼥V隱現(xiàn)地呈現(xiàn)在眼前
、谒袷菬o數(shù)層的輕紗,淡得不可捉摸的存在著
、鬯兂闪艘粚尤彳浀膲,遮著水平線上的一切
A.③①② B.①②③ C.②①③ D.②③①
6、根據(jù)要求默寫(6分)
(1)______________,春風不度玉門關。
(2)曉戰(zhàn)隨金鼓,______________。
(3)生活中人們都渴望對美好美事物的追求,《關雎》一詩中的 _____________,______________就是佐證。
(4)人生不可能平平淡淡,生活中的挫折與苦難常常折磨著我們的身心,愁緒就像《相見歡》中所說的那樣 _____________,___________,真是別是一般滋味到心頭。
(5)《與朱元思書》中表現(xiàn)作者向往自然、厭棄塵俗的句子是:____________________,__________________;__________________,______________________。(2分)
7.走近名著。(3分)
(1)《格列佛游記》是斯威夫特極具諷刺色彩的小說,請寫出其中兩個諷刺性的故事情節(jié):________________、_____________(1分)
(2)《三國演義》中拔矢啖睛的大將是( )(2分)
A.夏侯淵 B.夏侯淳 C.夏侯嬰 D.高順
8、綜合性學習(3分)
在20xx年5月12日,紅花中學九(3)班開展了以我愛我家為主題的綜合性學習活動,請你踴躍參加吧!
、僬埬惴抡談澗句子再寫一句,使家的感覺更溫馨。(2分)
家,是一桌熱氣騰騰的飯菜,你一推開門就用香味把你緊緊來擁抱;家,是夜歸時窗口亮起的燈,瞬間消散你獨行的寂寞和奔波的疲憊;家,是_____________________________, ____________________________________。
、谟H情是一種血脈相通的默契,是一種無法割裂的存在。為營造活動的氛圍,請你寫一條標語張貼在教室里。(1分)
_________________________________________________________________
【初三語文積累與運用習題參考】相關文章:
語文上冊積累與運用06-18
語文知識的積累與運用09-29
《積累·運用六》教學設計參考12-05
《積累與運用二》教學設計參考12-04
《積累運用四》教學設計參考12-05
關于語文知識的積累與運用09-15
小升初語文積累與運用試卷07-25
語文積累與運用的教學設計12-05