雙常規(guī)考核人員相關(guān)職責

　　一、組長、副組長職責

　　1.組長全面負責本組考核工作

　　2.確定考核順序

　　3.安排人員分工

　　4.考核管理績效項目

　　5.指定專人保管材料、撰寫書面匯報材料

　　6.組織反饋會

　　7.下達整改通知書

　　二、學校管理組職責

　　1.熟悉學校管理組和課堂教學組對應考核標準（黨建、工會、團隊、班子、目標、制度、德育、后勤、績效；教務和教科研）

　　2.熟悉對應評分操作并客觀公正評分

　　3.認真具體填寫綜合反饋表，及時上交組長反饋（本人反饋會后上交）

　　三、課堂教學組職責

　　1.組長提前一天抽課，通知學校按規(guī)定模板制作聽課安排表

　　2.組長落實聽課人（1-3節(jié)），無課的`可進行本人其他項考核

　　3.熟悉對應考核標準（上課、備課、作業(yè)）并客觀公正評分

　　4.認真具體填寫個人反饋表

　　5.組長按類匯總填寫綜合反饋表

　　四、抽樣訪談組職責

　　1.熟悉訪談提綱（教師 中學生 家長 領(lǐng)導）

　　2.落實人員分工

　　3.訪談率：學生0.2%，家長0.1%，教師10%，校級領(lǐng)導100%。

　　4.做好訪談記錄

　　5.認真具體填寫綜合反饋表

　　五、問卷調(diào)查組職責

　　1.提前一天落實教師人數(shù)，備好教師問卷

　　2.提前一天落實學生班數(shù)、人數(shù)（以最多人數(shù)裝袋），備好學生問卷（按班裝袋）

　　3.落實教師、學生、領(lǐng)導發(fā)收卷人（教師集中發(fā)收，學生進班）

　　4.統(tǒng)計教師問卷（用教師問卷統(tǒng)計教師問卷，整理歸納第二題信息，匯總后形成綜合反饋表）

　　5.統(tǒng)計學生問卷（按班統(tǒng)計，樣本過3抽1訂住，用學生問卷統(tǒng)計表記錄頻數(shù)，按班全部問卷整理理由信息，形成班的個人反饋表，再用個人反饋表形成綜合反饋表）

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