如果中考不好我們大家心里最難受不僅心里難受而且臉上無光，在后進生轉(zhuǎn)化上要做得更深入更到位更有效，強化常規(guī)管理正學風抓課堂求效率，金龍學區(qū)年初中畢業(yè)班經(jīng)驗交流會發(fā)言稿。
畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿
畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿
中路九年制學校徐紅元
大家好！
今天學校在這里召開畢業(yè)班教師會議，給我們提供了一個坐在一起共同交流的機會。抓好畢業(yè)班是我們在坐的各位共同的心愿。剛才各位老師就如何抓好畢業(yè)班都談了好的建議，下面我也就如何抓好畢業(yè)班說說自己的一些想法。
畢業(yè)班工作是學校整體教學水平的集中體現(xiàn)，抓好畢業(yè)班的工作非常重要。今天學校召開本屆畢業(yè)班會議，體現(xiàn)了學校對畢業(yè)班工作的重視，學校召開本次會議就是想將本屆畢業(yè)班工作抓早點抓實點。學校安排的初三教師大多都是教學能力強，富有責任心的教師，是我們學校的教學骨干，業(yè)務能手。學校把畢業(yè)班這副重擔交給我們，這是學校對我們的信任，也是學生、家長對我們的期待，我們要挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校教學質(zhì)量的提高做出貢獻。
畢業(yè)班的教學質(zhì)量就是學校的生命線，教學質(zhì)量是實現(xiàn)學校發(fā)展的關鍵所在，這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌，是我們做教師的最大榮光，也是我們一年含辛茹苦的最大安慰。做教師圖的是什么？圖的就是這份榮光，這份安慰。如果中考不好，我們大家心里最難受，不僅心里難受，而且臉上無光。因此，我們要把質(zhì)量看作是教師的生命，看作是自己的根本使命。
下面我說說自己的一些教學措施：
1努力做好后進生轉(zhuǎn)化工作。在后進生轉(zhuǎn)化上要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個差生同培養(yǎng)一個優(yōu)秀生看得同等重要。我們非實驗班的教師，尤其要在這方面端正思想，身體力行，滿腔熱忱地面對這個層面的學生，以情換情，動之以情，曉之以理去感化學生、感動學生。學生非草木，孰能無情，精誠所至，金石為開。我們要樹立身邊的示范，讓他們學有榜樣，行有方向。我們要善于激勵，用一顆善良靈動的心，去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，對他們的每一點進步，取得的每一點成績贊賞、喝彩！我們不要吝嗇自己豐富的臉部表情，多個一個微笑，就是多給學生一份鼓勵。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭，一句知心話，就是給學生一份溫暖。一句鼓勵話，也許會成就學生的一生。好學生是夸出來的，而不是訓出來的，這應該成為我們的座右銘。
2強化常規(guī)管理，正學風，抓課堂，求效率。
3發(fā)揮團結(jié)協(xié)作，腳踏實地精神，苦干，實干，巧干。努力提高高中的錄取率，縮小與先進學校的差距。
4切實做好階段性檢測
5明確中考命題的原則，方向和特點，最大限度的提高課堂教學的質(zhì)量和實效性
6以素質(zhì)教育帶動升學教育，面向全體學生，保優(yōu)生，抓中層，促差生。以下是我的一些建議：
1采取各種有力措施，確保畢業(yè)班正常的教學秩序。
2加強班級管理，促進學風和班風建設。班風和學風是成績得以保證的前提，我們各任課教師齊抓共管，確保正常有序的班級環(huán)境。
3希望學校加大獎勵力度，充分調(diào)動全體畢業(yè)班教師的積極性和主動性。。最后，祝愿我校今年的中考能取得一個好的成績。
畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿
金龍學區(qū)2016年初中畢業(yè)班經(jīng)驗交流會發(fā)言稿
龍門中學彭伯芳
尊敬的各位領導、敬愛的老師們：
大家下午好!非常榮幸，今天在畢業(yè)班工作交流會上發(fā)表自己一些不成熟的見解。兩年來，作為一名畢業(yè)班教師，我努力做到以下幾點：
1.憂患意識
教學質(zhì)量是學校的生命線，教學質(zhì)量是實現(xiàn)我們學校新一輪發(fā)展的關鍵所在，這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌，是我們做教師的最大榮光，也是我們一年年含辛茹苦的最大安慰。做教師圖的是什么？圖的就是這份榮光，這份安慰。如果中考不好，我們大家不僅心里難受，而且臉上無光。因此，我始終把提升教學質(zhì)量看作是教師的根本使命。
2.責任意識
畢業(yè)班教師都有強烈的事業(yè)心、責任感。兩年以來，我一直從事化學教學工作，工作中我深深地認識到：面對新的挑戰(zhàn)，新的形勢，我們的責任意識還要強化，不僅要備好課，還要教得更新、更活、更實。尤其是在抓學困生上要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個學困生同培養(yǎng)一個優(yōu)秀生看得同等重要，滿腔熱忱地面對這個層面的學生，以情換情，動之以情，曉之以理去感化學生、感動學生。
還記得我剛接手100班化學教學工作的時候，班上很多學生都不喜歡學化學，覺得很難，上課人在心不在的一大片。為了改變這種現(xiàn)狀，我利用課余時間找他們談話，并在課堂上設置難度較低的問題讓他們回答，增強他們化學學習興趣，并鼓勵他們課后來問問題，讓他們感受到老師并沒有放棄他們，通過半年的努力，100班的化學科成績由原來的10多人及格提升到中考的28人及格，雖然成績?nèi)圆皇呛芾硐�，但是由于我們師生共同的努力，我們得到了回報�?/p>
3.關愛學生
作為一名教師，我們往往以成績來衡量一名學生的好壞，而忽略了他們其它方面的優(yōu)秀品質(zhì)。101班一名學生吳滔，成績非常不好，在課堂上不聽課，喜歡搞點小動作，經(jīng)常被老師批評，但是在課后他總會非常有禮貌的喊一聲：“老師好１發(fā)現(xiàn)他這個優(yōu)點以后，我在班上表揚他：雖然成績不好，但是很懂禮貌。
從那以后，在我的課堂上他再也不搗蛋了，有時候還會認真聽課，因此在中考的時候他及格了。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)要善于用一顆善良靈動的心，去發(fā)現(xiàn)每一個學生身上的閃光點，對他們的每一點進步，取得的每一點成績贊賞、喝彩！我們不要吝嗇自己豐富的臉部表情，多個一個微笑，就是多給學生一份鼓勵。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭，一句知心話，就是給學生一份溫暖。一句鼓勵話，也許會成就學生的一生。好學生是夸出來的，而不是訓出來的，這應該成為我們的座右銘！
4.傾情投入
教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度�，需要我們�(nèi)サ舾≡�，洗盡鉛華，靜下心來教書，安下心來育人。我們的心，要專一，做到心正氣定，全身心地投入。一個學生就是一個家庭的希望，甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。我們辜負不起。教師的職業(yè)注定了我們要用滿腔熱忱，用我們的“愛和責任”去關愛每一個學生的成長，用我們的“愛和責任”去為學生鋪設一條通向成功的道路，去為每一個學生支撐起一片希望的藍天！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
第一次畢業(yè)班全體教師會議發(fā)言稿
畢業(yè)班全體教師會議發(fā)言稿
各位老師：
下午好！
近段時間，學生刻苦，教師吃苦，領導辛苦。大家都比較辛苦。致以我真誠的謝意！我們都知道，中考是個高風險的產(chǎn)業(yè)。學生上不了高中，那就意味著他上不了大學。對于我們來說，也許這屆學生不好還有下一屆。而對于學生來說則是一生。而作為老師的我們更應該絲毫不擔下面請本次閱卷老師針對本次改卷，談談出現(xiàn)的問題�！ぁぁぁぁぁぞC合各位改卷老師反映的問題，有一個共同原因：答題欠規(guī)范，審題不仔細。總之，考試心態(tài)及技巧還需要歷練。
第二，我結(jié)合對學生的調(diào)查問卷向大家匯報一下。希望大家靜下心來聽聽學生的心聲。昨天班會我以“老師，我想對你說······”為題展開調(diào)查。我想，大家聽了之后一定有所觸動吧。是的，得學生心者得天下，得課堂者得天下！后期，我們是不是從學生的角度，多考慮考慮學生，課堂多想想點子。將會事半功倍的！
最后，我引用學生的話：考試是個好東西，一考驚醒夢中人�？荚嚾绯保瑫r起時落，但愿成績?nèi)缥倚挠啦宦洹ｍ樜以�，甚好；逆我愿，不惱。總之，永不放棄就好！總之，結(jié)合當前形勢，總體上說有奔頭，有盼頭，所以，我們要認清形勢找差距，堅定信心上臺階！